Диагностика в работе классного руководителя

Вид материала

Документы

Содержание Показатели физического развития учащихся класса и влияния семьи Краткая педагогическая характеристика методов и приемов воспитания трудных школьников Методы перевоспитания Циклограмма работы руководителя класса (вариант)

Подобный материал:

• Задачи: увидеть за организацией мероприятия/часа роль классного руководителя; увидеть, 30.41kb.
• Диагностика успешности классного руководителя, 172.97kb.
• Планирование работы классного руководителя, 119.6kb.
• План: План: 2 Введение 3 Деятельность классного руководителя. 7 1 Основные направления, 248.87kb.
• Педагогическая диагностика важна не сама по себе, а тем, что обеспечивает обратную, 112.67kb.
• Методика тренингов в формировании коллектива старшеклассников. Сегодня я хочу поделиться, 124.64kb.
• Козырева Татьяна Владимировна Ручко Лариса Сергеевна Профилактика семейного неблагополучия, 454.69kb.
• Назначение, виды и формы диагностики в учебно-воспитательной работе классного руководителя, 399.71kb.
• Методика планирования воспитательной работы с классом (папка классного руководителя), 233.27kb.
• Методика планирования воспитательной работы с классом (папка классного руководителя), 229.98kb.

Диагностика классного руководителя

Показатели физического развития учащихся класса и влияния семьи

№	фамилия, имя ученика	Биологические особенности учащихся															Влияние семьи
		Зрение			Слух			Дефекты речи			Утомляемость			Общее состояние здоровья			Воспитательное влияние семьи			Образовательное влияние семьи
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Краткая педагогическая характеристика методов и приемов воспитания трудных школьников

Методы перевоспитания	Цели	Приемы и способы
Переубеж-дение	Изменение оправдательных мотивов неправильного поведения, формирование социально-ценных мотивов	Общественное мнение класса, переубеждение словом, делом, примером, создание социально-ценного индивидуального жизненного опыта
Переучи-вание	Устранение отрицательных привычек, нездоровых потребностей, неправильных действий. Изменение жизненного опыта	Запрет, контроль, проверка выполнения требований, включение в активную социально ценную деятельность, поддержка положительных проявлений
Взрыв	Разрушение отрицательных качеств, отрицательного стереотипа поведения	Нагнетание отрицательных переживаний до предела, доведение до абсурда негативного в поведении школьника
«реконст-рукция» характера	Корректировка духовного мира школьника, сохранение ценного, устранение отрицательного	Обсуждение с ребенком системы перспектив жизни, выделение и рефлексия у ребенка ведущего положительного качества, составление программы реконструкции
Переклю-чение	Изменение направленности, переориентация на положительные примеры	Методы и приемы организации социально ценной деятельности
Поощре- ние и наказание	Стимулирование положительного поведения, сдерживание отрицательного	Система поощрение и наказаний с поправкой на трудновоспитуемость
Самоисправ-ление	Развитие активности школьника в перестройке и переделке своего характера	Самоанализ, самооценка, самоприучение, самоупражнение, самоосуждение, самонаказание

Циклограмма работы руководителя класса (вариант)

Дни недели	Время, вид работы
Понедельник	13.00 –15.00 - индивид.работа с родителями и детьми
Вторник	13.30 - 19.00 - уроки, оформление документации
Среда	13.00 – 19.00 – подготовка внеклассных мероприятий
Четверг	13.30 – 17.00 – индивидуальная работа с детьми
Пятница	13.30 – 19.00 – проведение классного часа
суббота	12.30 – 16.00 – работа с детьми и взаимодействие с психологом звена