Методические рекомендации для студентов Специальность 032101 «физическая культура и спорт» Красноярск 2007
| Вид материала | Методические рекомендации |
| Приложение 1. СООТВЕТСТВИЕВЫПОЛНЕННОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ И РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ Индивидуальная работа-реферат |
- Методические рекомендации для студентов Специальность 032101 «физическая культура, 1255.38kb.
- Программа по специальности 032101 «физическая культура и спорт» квалификация специалист, 447.2kb.
- Программа (специальность 032101- физическая культура и спорт) ставрополь- 2009, 422.15kb.
- Приказ 2011 г. № Уфа Об утверждении тематики выпускных квалификационных работ по специальности, 70kb.
- Учебно-методические рекомендации специальность 032101. 65 «Физическая культура и спорт», 196.44kb.
- Тематика контрольных работ по дисциплине «Лёгкая атлетика» для экстернов специальности, 39.88kb.
- Физической культуры, спорта и туризма, 174.42kb.
- Практикум по легкой атлетике Авторы-составители О. Н. Бобина, И. Н. Родичев, 1689.6kb.
- Рабочая программа дисциплины легкая атлетика рекомендована Методическим советом угту-упи, 356.21kb.
- Контрольные вопросы по дисциплине «Физическая культура», 104.22kb.
1 2
Приложение 1.
СООТВЕТСТВИЕ
ВЫПОЛНЕННОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ И РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 «Статическая и динамическая биохимия» | |||
| | Форма работы | Количество баллов | |
| min | max | ||
| Текущая работа | Работа на семинаре (2*3) | 3 | 6 |
| | Оппонирование докладов (2*1) | 1 | 2 |
| | Посещение лекций и семинаров (2*2*1) | 4 | 4 |
| | Составление конспектов лекций (2*1) | 2 | 2 |
| Индивидуальная работа | |||
| | Схема взаимосвязи биохимии с другими науками, место биохимии спорта как одного из разделов функциональной биохимии. | 2 | 3 |
| | Таблица химических элементов, молекул и ионов, входящие в состав живых организмов. | 2 | 3 |
| | Схема «Взаимосвязь процессов анаболизма и катаболизма». | 1 | 3 |
| | Конспект «Понятие о промежуточном, внешнем пластическом и функциональном обменах». | 1 | 2 |
| | Конспект «Возрастные изменения обмена веществ. Особенности метаболизма в растущем и стареющем организме». | 1 | 2 |
| | Схема «Основные этапы преобразования энергии в организме». | 1 | 3 |
| | Таблица «Сравнение аэробного и анаэробном биологическом окислении». | 2 | 3 |
| | Таблица «Макроэргические соединения и их роль в организме». | 2 | 3 |
| | Таблица «Классификация ферментов и виды ферментов». | 2 | 4 |
| | Конспект «Особенности структуры ферментов и специфичность ферментов». | 1 | 2 |
| | Схемы взаимопревращения соединений различных классов. | 4 | 6 |
| | Конспект «Роль нервной и эндокринной систем в интеграции и регуляции метаболизма». | 1 | 2 |
| Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
| Итого | 33 | 55 | |
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 «Функциональная биохимия» | |||
| | Форма работы | Количество баллов | |
| min | max | ||
| Текущая работа | Работа на семинаре (7*3) | 12 | 21 |
| | Оппонирование докладов (7*1) | 4 | 7 |
| | Посещение лекций и семинаров (7*2*1) | 13 | 14 |
| | Составление конспектов лекций (7*1) | 7 | 7 |
| Индивидуальная работа | | ||
| | Таблица «Особенности химического состава мышечной ткани». | 1 | 3 |
| | Схема-последовательность химических реакций мышечного сокращения. | 1 | 3 |
| | Таблица сравнения «Анаэробных и аэробных путей ресинтеза АТФ при мышечной деятельности». | 2 | 3 |
| | Конспект «Особенности мобилизации различных энергетических источников при мышечной деятельности различного характера». | 1 | 2 |
| | Таблица «Биохимические изменения в скелетных мышцах, крови, печени и других органах при мышечной деятельности различного характера». | 3 | 5 |
| | Конспект «Биохимические изменения, приводящие к развитию утомления». | 1 | 2 |
| | Таблица «Биохимические критерии состояния утомления». | 2 | 3 |
| | Конспект «Биохимические особенности процессов восстановления: «срочное» и «отставленное» восстановление, суперкомпенсация». | 1 | 2 |
| | Таблица «Биохимическая характеристика скоростных качеств спортсмена и методов их развития». | 2 | 4 |
| | Таблица «Биохимическая характеристика силовых качеств и мышечной массы спортсмена, методы их развития». | 2 | 4 |
| | Таблица «Биохимическая характеристика различных компонентов выносливости и методы их развития». | 2 | 4 |
| | Индивидуальная работа-реферат «Биохимическая характеристика вида спорта. Факторы, определяющие характер и глубину биохимических изменений по отдельным видам спорта: мощность и продолжительность упражнений, количество участвующих в работе мышц, режим деятельности мышц, характер работы» и т.д. | 2 | 4 |
| | Таблица (сравнение) «Биохимическая характеристика циклических и ациклических видов спорта». | 1 | 3 |
| | Конспект «Биохимическая характеристика тренированного организма». | 1 | 2 |
| | Таблица (сравнения) «Биохимическая характеристика предстартового состояния и разминки». | 1 | 3 |
| | Таблица (сравнения) «Биохимические основы питания спортсменов: отличия питания спортсменов от питания лиц умственного и физического труда». | 1 | 3 |
| | Конспект «Применение биологически активных веществ для стимуляции работоспособности, ускорение восстановительных процессов и биохимическая адаптация в процессе тренировки. Адаптогены, анаболизаторы, их биологическая роль». | 1 | 2 |
| | Конспект «Биохимический контроль в спорте: цель и основные задачи биохимического контроля в спорте». | 1 | 2 |
| | Контрольная работа | 2 | 3 |
| | Дискуссия «Роль антидопингового контроля на соревнованиях». | 2 | 4 |
| Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
| Итого | 69 | 115 | |
| Итоговый модуль | |||
| Содержание | Форма работы* | Количество баллов | |
| min | max | ||
| | Тестирование | 18 | 30 |
| Итого | 18 | 30 | |
Приложение 2.
СООТВЕТСТВИЕ
РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ И АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ
| Общее количество набранных баллов | Академическая оценка | |
| 120 | 145 | 3 (удовлетворительно) |
| 146 | 173 | 4 (хорошо) |
| 174 | 200 | 5 (отлично) |