Том числе компьютерного. Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Дискретная форма представления информации. Единицы измерения информации. Управление, обратная связь. Основные этапы развития средств информационных технологий. Передача информации
| Вид материала | Документы |
- Билеты по информатике, 53.93kb.
- Экзаменационные билеты по информатике. 9 класс. Билет, 66.89kb.
- Экзамен, проектная деятельность, презентации. Все в свободном доступе! Без регистрации!, 123.25kb.
- Билеты по информатике для проведения итоговой аттестации за курс общего среднего образования, 63.01kb.
- Экзаменационные билеты по информатике 9 класс билеты составлены по вестник образования, 340.3kb.
- 1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей., 1819.41kb.
- Билеты по информатике для итоговой аттестации за курс основной средней школы в 2010/2011, 49.5kb.
- Натуральные Билеты Билет, 47.52kb.
- Экзаменационные билеты по информатике для проведения государственной (итоговой) аттестации, 108.81kb.
- Билет 5 Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи, 17.58kb.
Тема 3. Кодирование и обработка числовой информации - 10 часов
теория
практика
Кодирование числовой информации. Системы счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления.
№ 14. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.
Арифметические операции в позиционных системах счисления. Представление чисел в компьютере.
№15. Арифметические вычисления в различных системах счисления с помощью
калькулятора.
Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки).
№ 16. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.
Типы данных: числа, формулы, текст. Абсолютные и относительные ссылки.
№17. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.
Встроенные функции. Построение диаграмм и графиков. Основные параметры диаграмм.
№ 18. Построение диаграмм различных типов.
| Тема 8. Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных - 6 часов | | |
| ТабличныебазыданныхзаписистолбцытипыданныхВводиредактированиезаписейспомощьюформы | № 19 Создание простой базы данных | 2 |
| «Записная книжка». | ||
| | ||
| Системы управления базами данных. Изменение структуры базы данных. | № 20 Поиск информации в базе данных, | 2 ■ |
| Поиск данных. Условия поиска. Сортировка данных. | № 21Сортировка информации в базе данных. | 2 |
Информатика 9 кл
2 часа в неделю 70 часов
Тема 1. Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации - 12 часов
Теория
Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять).Растровая и векторная графика. Интерфейс графических редакторов. Редактирование рисунков и изображений. Форматы графических файлов.
Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Переходы между слайдами с помощью кнопок и гиперссылок.
Кодирование звуковой информации (глубина дискретизации, частота кодирования).
Цифровое видео. Разрешающая способность и частота кадров.
Flash-анимация в презентациях и на Web-страницах.
практика
№ 1 Кодирование графической информации.
№ 2 Кодирование звуковой информации.
№3 Сканирование и редактирование изображений в растровом графическом редакторе.
№ 4 Создание рисунков в векторном графическом редакторе.
№5 Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения.
№ 6. Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами.
№7 Запись и монтаж звукового клипа.
№ 8 Запись и монтаж видео клипа.
№9. Разработка GIF и Flash-анимации.
Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.
Тема 6. Информационная деятельность человека. Информационная безопасность
4 часа
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
Этика и право при создании и использовании информации.
Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов. Основные этапы развития средств информационных технологий.
Контроль знаний и умений: тестирование.
Тема 4. Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных - 7 часов
Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.
Табличные базы данных: записи, столбцы. типы данных. Ввод и редактирование записей с помощью формы. Системы управления базами данных. Изменение структуры базы данных.Поиск данных. Условия поиска. Сортировка данных.
№ 14 Создание простой базы данных «Записная книжка».
№ 15 Поиск информации в базе данных.Сортировка информации в базе данных.
■
Планирование курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне - 35 часов
10 класс
| Теория | Компьютерный практикум | | | |||||
| Информация и информационные процессы - 10 часов | часы | | ||||||
| Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. | № 1. Определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний. | 2 | | |||||
| Алфавитный подход к определению количества информации. | № 2. Определение количества информации с использованием алфавитного подхода. | 3 | | |||||
| Двоичное кодирование текстовой, графической и звуковой информации. | № 3. Решение задач и выполнение практических заданий на кодирование текстовой, графической и звуковой информации. | 3 | | |||||
| Представление числовой информации с помощью систем счисления. | № 4. Запись чисел в различных системах счисления. | 2 | | |||||
| Компьютер и программное обеспечение - 7 часов | | |||||||
| Магистрально-модульный принцип построения компьютера. | № 5. Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями. | 2 | | |||||
| Операционная система: назначение и состав. Загрузка операционной системы. Программная обработка данных. | № 6. Файловые менеджеры и архиваторы. | 3 | | |||||
| Файлы и файловая система. Логическая структура дисков. | | 1 | | |||||
| Компьютерные вирусы и антивирусные программы. | № 7. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. | 2 | | |||||
| Информационные технологии - 18 часов | | | ||||||
| Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов. | № 8. Создание растровых изображений. | 2 | | |||||
| Система автоматизированного проектирования KOMIIAC-3D. Построение основных чертежных объектов. | № 9. Создание векторных рисунков. | 2 | | |||||
| Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. | № 10. Создание мультимедийных презентаций. | 2 | | |||||
| Создание и редактирование документов. Различные форматы текстовых файлов (документов). | №11. Создание анимаций в презентациях. | 2 | | |||||
| Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. Списки. Таблицы. Форматирование символов. | № 12. Создание, редактирование и форматирование документов. | 2 | | |||||
| Гипертекст. | № 13. Создание гипертекстового документа. | 1 | | |||||
| компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. | | 1 | | |||||
| Системы оптического распознавания документов. | | 2 | | |||||
| Электронные таблицы. Типы и формат данных. | | 1 | | |||||
| Относительные и абсолютные ссылки. | | 1 | | |||||
| Встроенные математические и логические функции. Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков. | № 14. Построение графиков функций.№ 15. Визуализация числовых данных с использованием диаграмм различных типов (гистограмм, круговых и др.). | 2 | | |||||
| Информатика 11 класс - 35 часов | ||||||||
| Хранения, поиск и сортировка информации в базах данных - 10 часов | | |||||||
| теория практика | часы | |||||||
| Понятие и типы информационных систем. | № 1. Система управления базами данных. | 2 | ||||||
| Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). | № 2. Создание структуры табличной базы данных. | 2 | ||||||
| Системы управления базами данных (СУБД). | № 3. Ввод и редактирование данных. | 2 | ||||||
| Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты). | № 4. Поиск и сортировка данных. | 2 | ||||||
| Реляционные базы данных. Связывание таблиц в многотабличных базах данных. | | | ||||||
| Информационные модели - 7 дзасов | i | |||||||
| Моделирование как метод познания. | № 5. Приближенное решение уравнений графическим методом | | ||||||
| Формы представления моделей. Формализация. | № 6. Построение геометрических моделей (построения с помощью циркуля и линейки). | 2 | ||||||
| Системный подход в моделировании. Типы информационных моделей. | № 7. Построение и исследование физических моделей в электронных таблицах. | 2 | ||||||
| Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. | | 1 | ||||||
| Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов. | № 8. Построение и использование геоинформационных моделей. | 1 | ||||||
| а Коммуникационные технологии - Ґ2, часов | | |||||||
| Передача информации. | № 9. Подключение к Интернету. Настройка модема. | 1 | ||||||
| Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете. | № 10. Работа с электронной почтой. Настройка почтовой программы Outlook Express. | 2 | ||||||
| Протокол передачи данных TCP/IP. | №s 11. Путешествия по Всемирной паутине. Настройка браузера. | 2 | ||||||
| Электронная почта и телеконференции. | № 12. Работа с файловыми архивами. | 1 | ||||||
| Всемирная паутина. | № 13. Работа с поисковыми системами. | 1 | ||||||
| Файловые архивы. | | | ||||||
| Поиск информации в Интернете. Основы HTML. Разработка Web-сайта. | № 14. Разработка Web-сайта. | 3 | ||||||
| Основы социальной информатики - 3 часа | ||||||||
| Информационная цивилизация. Информационные ресурсы общества. Информационная культура. | | 1 | ||||||
| Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. | | 1 | ||||||
| Информационная безопасность. | | 1 | ||||||