Образовательная программа на 2009-2012 г г. Г. Москва
| Вид материала | Образовательная программа |
- Образовательная программа на 2009 2012 годы Председатель Управляющего совета, 2685.38kb.
- Основная образовательная программа гоу сош с уиоп г. Яранска Кировской области на 2011-2012, 1872.22kb.
- Сокращенная образовательная программа 2011/2012 учебный год Москва 2011 Раздел: Основы, 147.49kb.
- Прогноз социально – экономического развития российской федерации на 2010 год и на плановый, 5527.55kb.
- Прогноз социально – экономического развития российской федерации на 2010 год и на плановый, 5527.5kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №18, 11436.08kb.
- Программа тура: 1 день Авиаперелет из Москвы в Париж. Трансфер в выбранный отель, размещение., 38.32kb.
- Образовательная программа на 2009-2012 год, 478.82kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 755.25kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1636.01kb.
Оздоровительные мероприятия в ГОУ г.Москвы д/с № 184
МЕРОПРИЯТИЯ | 1- АЯ МЛАДШАЯ | 2-АЯ МЛАДШАЯ | СРЕДНЯЯ | СТАРШАЯ | ПОДГОТО-ВИТЕЛЬНАЯ | РАЗНОВОЗ-РАСТНАЯ |
Приём детей на воздухе | С марта по сентябрь приём детей ведётся на воздухе | |||||
| | до -15 | до -15 - -18 | до -22 в безветренную погоду | до -15 - -18 | ||
| Проветривание сквозное | температура воздуха к приходу детей в группы | |||||
| +21 - +22 | +21 - +22 | +21 - +22 | +19 - +20 | +19 - +20 | +21 - +22 | |
| Воздушно-температурный режим (одностороннее проветривание в присутствии детей) | +19 - +21 | +19 - +21 | +18 - +21 | +17 - +20 | +17 - +20 | +18 - +21 |
| Утренняя гимнастика (в носках или босиком) | +20 | +18 | +18 | +17 | +17 | +18 |
| Физкультурные занятия | проводятся в зале в носках | проводятся в зале босиком | ||||
| Физкультурные занятия на воздухе | | 20 мин. | 22 мин. | 25 мин. | до 35 мин. | 22 мин. |
| Хождение босиком и выполнение физ. упражнений после сна | температура в группе не выше +20 градусов | |||||
| Гигиенические закаливающие процедуры (полоскание рта, мытьё рук до локтя и т.п.) | температура в группе не выше +20 градусов | |||||
Система закаливания в ГОУ г.Москвы д/с № 184 с учетом времени года
-
ОСЕНЬ
ЗИМА
ВЕСНА
ЛЕТО
месяц
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
младший возраст
*
⌂
⌂
⌂
⌂
⌂
⌂
⌂
*
*
*
*
▲
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
▲
▲
▲
▲
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
☼
☼
☼
☼
☼
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
старший возраст
*
*
⌂
⌂
⌂
⌂
⌂
⌂
*
*
*
*
▲
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
Δ
▲
▲
▲
▲
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
≈
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
◙
☼
☼
☼
☼
☼
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¤
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
¶
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
Условные обозначения:
утренний приём на свежем воздухе – * сон с доступом воздуха - ◙ гимнастика, занятия на свежем воздухе – ▲
контрастные воздушные ванны - ⌂ утренняя гимнастика - Δ солнечные ванны - ☼
облегчённая форма одежды – ☺ обширное умывание - ¤ ходьба босиком в спальне до и после сна - ≈
полоскание рта - ¶
Модель УВП в ГОУ г.Москвы д/с № 184 на год
-
месяцы /
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
июнь-
участники УВП
август
Дети
«День знаний»
«День
Кукольный
Новогодние
Кукольный
День
Весенний
«Выпуск детей
Музыкальный
1июня - день
«День города»
учителя»
спектакль
праздники
спектакль
здоровья
праздник»
в школу»
досуг и
защиты
Физкультурный
«Осенний
Неделя игры
Выставка
Смотр-конкурс
«День
Выставка
Смотр-конкурс
выставка
детей
досуг
праздник»
Музыкальный
новогодних
зимних
защитников
детских
«Самый
Работ к
Летний
досуг
игрушек
участков
Родины»
рисунков
ухоженный
Дню Победы
спортивный
Выставка
«Масленица»
цветник»
праздник
работ
Выставка
Конкурс
детских
детских
рисунков
работ
Педагоги
«День знаний»
«День
Педсовет № 1
Производствен
Педсовет № 2
День
Педсовет № 3
«Выпуск детей
Педсовет №4
Педсовет №5
«День города»
учителя»
Кукольный
ное совещание
Кукольный
здоровья
Весенний
в школу»
Итоговая
Производств
Физкультурный
«Осенний
спектакль
Новогодние
спектакль
«День
праздник»
Смотр-конкурс
диагностика
енное
досуг
праздник»
Неделя игры
праздники
Смотр-конкурс
защитников
Выставка
«Самый
Приемная
совещание
Производствен
Открытый
Музыкальный
Выставка
зимних
Родины»
детских
ухоженный
комиссия к
1 июня -
ное совещание
просмотр
досуг
новогодних
участков
«Масленица»
рисунков
цветник»
новому
день защиты
Родительские
Семинар-
Открытый
игрушек
Выставка
Выставка
Семинар-
учебному году
детей
собрания
практикум
просмотр
Открытый
работ
детских
практикум
Музыкальный
Летний
(групповые)
просмотр
Семинар-
рисунков
Открытый
досуг и
спортивный
Открытый
практикум
просмотр
выставка
праздник
просмотр
Открытый
Работ к
Конкурс
просмотр
Дню Победы
детских
работ
Родители
«День знаний»
«День
Помощь в
«Новогодний
Смотр-конкурс
День
«Весенний
«Выпуск детей
День
Летний
«День города»
учителя»
подготовке
праздник»
Зимних
здоровья
праздник»
в школу»
открытых
спортивный
Родительские
«Осенний
помещений
Круглый стол
участков
«День
Заседание
Смотр-конкурс
дверей
праздник
собрания
праздник»
дошкольного
Консультации
Консультация
защитников
родительского
Родительские
Оказание
Выставка
(групповые)
Заседание
учреждения
Выставка
Выставка-
Родины»
комитета
Круглый стол
собрания
помощи в
рисунков.
Общее
родительского
к зиме
новогодних
фоторепортаж
«Масленица»
Круглый стол
(групповые)
подготовке д/с
Заключение
родительское
комитета
Лекция
игрушек
Консультация
Общее
к новому
договоров
собрание
Консультации
родительское
учебному году .
Консультации
собрание
Субботник
Консультации
Модель УВП на месяц в ГОУ г.Москвы д/с № 184
| Линии развития | Возрастные групп | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Эстетическое развитие | Младшие и старшие | Досуги:
| | | |
| Познавательное развитие | Младшие | | | | |
| | Старшие | | Досуги в форме КВНов и викторин | | |
| Физическое развитие и здоровье | Младшие | | | Досуги в сюжетно - игровой форме | |
| | Старшие | | | Соревнования, эстафеты, спортивные праздники | |
| Социально - нравственное развитие | Младшие | Т р у д о в ы е п о р у ч е н и я | |||
| | | | | | Выставки работ детского творчества |
| | Старшие | Х о з я й с т в е н н о - б ы т о в о й т р у д | |||
| | | | | | Дни рождения, комплексные досуги, выставки работ детского творчества |
Отслеживание результатов работы по выполнению программы в ГОУ г.Москвы д/с № 184
| Направления развития | Методика диагностики | Ответственные | Сроки | Примечание |
| Физическое воспитание | Тесты МЭРА. Мониторинг физической подготовленности детей в дошкольных учреждениях г.Москвы. Методические рекомендации. Диспансеризация детей специалистами из поликлиники. | Воспитатель по ФИЗо, ст. воспитатель Ст. медсестра | сентябрь-май | |
| ФЭМП | По критериям, указанным в программе | воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
| Ребёнок и окружающий мир | По критериям, указанным в программе | Воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
| Готовность детей к школе | Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу./ Под редакцией Т.С.Комаровой, О.А.Соломенниковой | Воспитатели групп психолог | сентябрь-май | |
| Развитие речи Художественная лит-ра | «Диагностика речевого развития дошкольников» - автор Ушакова О.С. | Воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
| Музыкальное воспитание | По критериям, указанным в программе | Музыкальный руководитель | сентябрь-май | |
| Изобразительная деятельность | По критериям, указанным в программе | Воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
| Конструирование, ручной труд | По критериям, указанным в программе | Воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
| Нравственно-трудовое воспитание | По критериям, указанным в программе | Воспитатели групп, ст. воспитатель | сентябрь-май | |
Система внутреннего контроля в ГОУ г.Москвы д/с № 184
| А нализ планирования | | Взаимопосещения | | Самообразование |


-
Открытые просмотры мероприятий
Смотры-конкурсы деятельности
детей
| Д ![]() ![]() ![]() ![]() иагностика уровня усвоения «Программы воспитания и обучения» | | Тестирование детей |
-
Анализ педагогической деятельности на педсоветах
-
Анализ деятельности коллектива
на Совете ДОУ
| О бучение на курсах повышения квалификации | | Система информационного обеспечения:
| | | |
| Внутренние мероприятия:
| |||||
| | |||||
| У частие в проблемных семинарах | |||||
| | |||||
| У частие в заседаниях круглого стола | | | |||
| | |||||
| О бучение в педколледжах и ВУЗах | |||||
| Повышение квалификации. Использование творческого потенциала в совершенствовании деятельности ГОУ г.Москвы д/с № 184 | |||||
![]() | | ||||
| Работа по изучению и обобще-нию передового педагогичес-кого опыта на базе методическо-го кабинета ДОУ | |||||
| | | ||||
| | |||||
Игровая деятельно в ГОУ г.Москвы д/с № 184
-
Игры


-
Творческие игры
Игры с правилами



| С ![]() ![]() о строительным материалом | | Дидактические | | Подвижные | ||
| | | |||||
| | ![]() | Режиссёрские | | |||
| С природнымматериалом | | | | По содержанию:
| | По степени подвижности: малой, средней, большой подвижности |
| Сюжетно-ролевые | ||||||
![]() | ||||||
| | ||||||
| С ![]() ![]() водой | | | ||||
| Театрализованные | ||||||
| | По преобладающим движениям:
| |||||
| | | |||||
| | По дидактическому материалу:
| |||||
| С песком | ||||||
| | ||||||
| | | Используемые предметы:
| ||||
| | ||||||
![]() ![]() ![]() | Праздники и развлечения | | Музыкальное оформление к разным режимным моментам | | Комплексные, интегрированные | | |||
| | Тематические | ||||||||
| У ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() пражнения в освоении танцевальных движений | | Фронтальные музыкальные занятия | | | |||||
| Доминантные | |||||||||
| | |||||||||
| | | Музыкально-тематические | |||||||
| Традиционные | |||||||||
| | | Индивидуальные музыкальные занятия | | ||||||
| Т ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ворческие задания | | Музыка в ГОУ г.Москвы д/с № 184 | | Игровая музыкальная деятельность | | Музыкально-дидактические игры | |||
![]() ![]() ![]() | | | | | |||||
| Развитие слуха и голоса | | | Игры с пением | ||||||
| | | ||||||||
| Обучение игре на музыкальных инструментах | | | | | Музыка на других занятиях | | Ритмические игры | ||
| Совместная деятельность взрослых и детей | | | |||||||
| Театрализованны музыкальные игры | |||||||||
| Самостоятельная музыкальная деятельность | |||||||||
![]() ![]() | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| | |||||||||
| Театрализованная деятельность | |||||||||
| Хор | |||||||||
Формы организации детской продуктивной деятельности в ГОУ г.Москвы д/с № 184
| Формы организации детской продуктивной деятельности в ГОУ | |||||||||||||
| | | | | ||||||||||
| Самостоятельная творческая деятельность | | Фронтально - подгрупповая деятельность | |||||||||||
| | | | | ||||||||||
| | | Занятие | | | Творческие мастерские | | ||||||
| | | | ||||||||||
| творчества | | Фронталь-ные (опорные) | Подгруп-повые | Комплек-сные | |
| | ||||||
| | | |
| | |
| | ||||||
Система формирования элементарных математических представлений у дошкольников
в ГОУ г.Москвы д/с № 184
ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ
МАТЕМАТИЧСКИХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ


ФОРМЫ
ИНТЕГРАЦИЯ С ДРУГИМИ ВИДАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ






































ОБЪЕДИНЕНИЯ ДЕТЕЙ
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ











Педагог
ребёнок
Родители



Ребёнок

нализ планирования



бучение на курсах повышения квалификации
частие в проблемных семинарах
частие в заседаниях круглого стола
бучение в педколледжах и ВУЗах

о строительным 
песком





пражнения в освоении танцевальных движений






ворческие задания



