Geum.ru

Методика преподавания русского языка как родного в средней школе: лингвометодический аспект

Вид материалаПрограмма

Содержание


2. Темы контрольных работ по курсу «Методика преподавания русского языка»
Подобный материал:
1   2   3   4   5


2. Темы

контрольных работ по курсу «Методика преподавания русского языка»

Контрольная работа включает в себя:

а) реферативное освещение теоретического вопроса;

б) практическую работу - составление плана-конспекта урока по определенному УМК в определенном классе.

№ п/п
Тема

теоретического вопроса
Класс
УМК под редакцией

1.
Системно-функциональный подход к обучению русскому языку.
5
Т.Ладыженской

2.
Коммуникативно-деятельностный подход к обучению русскому языку.
5
Т.Ладыженской

3.
Программа как государственный документ, определяющий содержание обучения русскому языку.
5
Т.Ладыженской

4.
Учебник как конкретная реализация программы.
5
В.Бабайцевой

5.
Цели и задачи обучения русскому языку.
5
В.Бабайцевой

6.
Учебно-методический комплекс под ред. Т.Ладыженской.
5
В.Бабайцевой

7.
Учебно-методический комплекс под ред. В.Бабайцевой.
5
М.Разумовской

8.
Учебно-методический комплекс под ред. М.Разумовской.
5
М.Разумовской

9.
Методы предъявления учащимся учебного материала. Слово учителя.
5
М.Разумовской

10.
Беседа учителя с учащимися как метод предъявления нового материала.
6
Т.Ладыженской

11.
Эвристическая беседа как способ представления учебного материала.
6
Т.Ладыженской

12.
Работа с учебником как метод получения новых знаний.
6
Т.Ладыженской

13.
Виды аналитических упражнений.
6
В.Бабайцевой

14.
Виды аналитико-конструктивных упражнений.
6
В.Бабайцевой

15.
Виды коммуникативных (речевых) упражнений.
6
В.Бабайцевой

16.
Наглядные пособия в практике преподавания русского языка.
6
М.Разумовской

17.
Планирование работы учителя по русскому языку.
6
М.Разумовской

18.
Традиционные типы уроков. Их структура.
6
М.Разумовской

19.
Подготовка учителя к уроку.
7
Т.Ладыженской

20.
Проблемное обучение на уроках русского языка.
7
Т.Ладыженской

21.
Самостоятельная работа учащихся на уроках русского языка.
7
Т.Ладыженской

22.
Опрос: его место, роль, виды.
7
В.Бабайцевой

23.
Оценка знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку (устных ответов).
7
В.Бабайцевой

24.
Оценка диктантов.
7
В.Бабайцевой

25.
Оценка изложений и сочинений учащихся.
7
М.Разумовской

26.
Выведение итоговых оценок.
7
М.Разумовской

27.
Диктант. Виды обучающих диктантов. Методика их проведения.
7
М.Разумовской

28.
Контрольный диктант. Методика его проведения.
8
Т.Ладыженской

29.
Виды обучающих изложений. Методика их проведения.
8
Т.Ладыженской

30.
Виды обучающих сочинений. Методика их проведения.
8
Т.Ладыженской

31.
Методика проведения контрольного изложения.
8
В.Бабайцевой

32.
Методикам проведения контрольного сочинения.
8
В.Бабайцевой

33.
Тестирование: его место, роль, виды и способы проведения.
8
В.Бабайцевой

34.
Развитие речи учащихся на уроках изучения языкового материала.
8
М.Разумовской

35.
Словарная работа на уроках русского языка.
8
М.Разумовской

36.
Обогащение словарного запаса учащихся.
8
М.Разумовской

37.
Овладение нормами русского литературного языка.
9
Т.Ладыженской

38.
Формирование умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме.
9
Т.Ладыженской

39.
Формирование у учащихся орфографических умений и навыков.
9
Т.Ладыженской

40.
Формирование у учащихся пунктуационных умений и навыков.
9
В.Бабайцевой

41.
Текст в практике обучения русскому языку.
9
В.Бабайцевой

42.
Лингвистический и комплексный анализ текста в школе.
9
В.Бабайцевой

43.
Виды грамматического разбора.
9
М.Разумовской

44.
Работа над ошибками.
9
М.Разумовской

45.
Нетрадиционные формы обучения.
9
М.Разумовской


3. ПРАКТИКУМ

(10 часов)

Тематический план практических занятий


№ п/п
Темы занятий
Кол-во часов

1.
Анализ учебно-методического комплекса
2

2.

Планирование учебной работы. Виды уроков и их структура.
2

3.
Моделирование уроков русского языка
6