Т. В. Ганулина 2009 Категории оценки реферат
| Вид материала | Реферат |
- Приложение №1 к положению классификация типов работ и критерии оценки Реферат, 20.01kb.
- Реферат: требования к оформлению и критерии оценки, 134.68kb.
- В статье анализируются четыре основные компонента категории оценки и рассматривается, 3.11kb.
- Общие положения Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность, 65.25kb.
- Пожалуй, нет другой категории, о языковой природе и составе частных значений которой, 457.75kb.
- Реферат Отчет 51 с., 1 ч., 21 рис., 9 табл., 75 источников. Объектом исследования, 77.5kb.
- Реферат по истории соответствующей отрасли наук. Наиболее удобным вариантом является, 44.47kb.
- Н. Н. Володин " " 2000, 4075.65kb.
- Положение о системе оценки качества образования в Белгородской области, 80.75kb.
- Реферат по физкультуре на тему контроль и самоконтроль в процессе занятий физкультурой, 674.13kb.
Проект Рефтинский на карте Свердловской области Т.В.Ганулина 2009
Категории оценки реферата, доклада
(для текстовых документов по проекту)
| Элемент содержания, оформления, представления | Баллы |
| Структура работы | |
| Обосновывается выбор темы, значимость и актуальность, определяется предмет исследования, формулируются темы и задачи | 1 |
| Представлено состояние проблемы на основе различных ссылок | 1 |
| Изложены различные точки зрения на проблему | 1 |
| Раскрыты основные положения, обоснован выбор методов решения проблемы | 1 |
| Наличие иллюстративного материала, приложений с экспериментальными данными и т.п. | 1 |
| Качество оформления | 1 |
| Собственные достижения автора | |
| Разработка и выполнения проекта, решение теоретической задачи | 3 |
| Достоверность полученных результатов | 1 |
| Логика изложения, убедительность и доказанность рассуждений | 2 |
| Компетентность в области исследования | |
| Использование известных результатов | 1 |
| Осведомленность о современном состоянии проблемы | 1 |
| Творческий подход к решению проблемы | 3 |
| Установление взаимосвязи выбранной темы с различными областями знания | 3 |
| Владение научной терминологией | 1 |
| Владение навыками проведения исследования | |
| Наличие авторской самооценки | |
| Логичность и обоснованность выводов к работе | 2 |
| Оценка практической значимости полученных результатов | 1 |
| Оценка защиты реферата | |
| Наличие и качество иллюстративного материала | 2 |
| Применение современных презентационных возможностей и технических средств | 3 |
| Логика изложения материала: от постановки задачи через краткий обзор состояния проблемы и методы решения к результатам и оценке их достоверности и значимости | 3 |
| Ответы на дополнительные вопросы по предметному содержанию | 2 |
| Максимальное количество баллов | 34 |
| Количество баллов | Отметка | Уровень соответствия требованиям ГОС |
| 30-34 | «5» | Повышенный (расширенный) |
| 25-29 | «4» | Повышенный (оптимальный) |
| 20-24 | «3» | Базовый (допустимый) |
| 19-23 | «2» | Не допустимый |