Учебное пособие для аспирантов и студентов всех специальностей Новосибирск 2006

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Контрольная работа 14

Подобный материал:

• Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и всех форм обучения,, 802.06kb.
• Учебное пособие для вузов / Г. Р. Колоколов. М.: Издательство «Экзамен», 2006. 256, 66.37kb.
• Н. Ю. Каменская оценка, анализ иуправление рисками Учебное пособие, 1625.75kb.
• Учебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов общественного, 2012.38kb.
• Учебное пособие Для студентов всех специальностей Москва 1999, 1603.73kb.
• Учебное пособие для студентов всех специальностей, 363.46kb.
• Учебное пособие по курсу философии и культурологии для студентов всех специальностей, 1261.65kb.
• Учебное пособие Рекомендовано научно-методическим советом, 1565.87kb.
• Учебное пособие 28365942 Москва 2008 ббк 66., 2986.28kb.
• Учебное пособие для студентов экономических специальностей, 337.14kb.

Контрольная работа 14

Марксистская философия.

План

1. Идейно - теоретические, социально - политические предпосылки возникновения марксизма.
   
2. Основные философские идеи диалектического материализма.
   
3. Сущность материалистического понимания истории.
   

Проверочные вопросы

1. Какие философские идеи Гегеля повлияли на возникновение марксистской философии?
   
2. Чем диалектика К. Маркса отличается от диалектики Гегеля?
   
3. В суть теории общественно – экономических формаций К. Маркса?
   
4. Как в марксистской философии рассматривается исторический процесс воспроизводства общественной жизни?
   
5. Какой вклад внес В. Ленин в философию марксизма?
   
6. Каковы «источники и составные части» марксизма?
   
7. Случайно ли было появление марксизма в Европе?
   
8. Что принципиально нового внес марксизм в философию?
   
9. Какие положения марксизма не подтвердились историческим развитием?
   

Рекомендуемая литература.

1. Введение в философию: в2ч. – М., 1989.
   
2. Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2002.
   
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 1999.
   
4. Мир философии: Книга для чтения в 2 ч. Ч.1. – М., 1991.
   
5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1999.
   
6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001.
   
7. Устарел ли марксизм?//Вопросы философии. – 1990. - №10.
   

8. Философия: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. И.Я. Копылова и В.В. Крюкова. – Новосибирск: НГТУ, 2002.

8. Философия: Учебник для вузов/ Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 1999.
   
9. Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина. – М., 2003.
   

Контрольная работа 15

Особенности русской философии Х1Х – ХХ веков.

План

1. Русская философия: особенность и традиции.
   
2. Славянофильство и западничество – главные философские направления в середине Х1Х века.
   
3. Сущность философии «всеединства» В.С. Соловьева.
   

Проверочные вопросы.

1. Каковы особенности русской философской мысли?
   
2. Чем отличались взгляды славянофильства от западничества по проблеме путей развития России?
   
3. Понятие «Софии» у В. Соловьева?
   
4. В чем суть концепции Богочеловечества?
   
5. Какую роль, по мнению В. Соловьева играет христианство в жизни русского народа?
   

Рекомендуемая литература

1. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия 1Х – Х1Х веков. - Л., 1989.
   
2. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. - СПб., 1995.
   
3. Зеньковский В.В. История русской философии: в 2т. М., 1999.
   
4. История философии в кратком изложении. – М., 1996.
   
5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. - М., 1999.
   
6. Лосев А.Ф. Владимир Соловьев и его время. – М., 1989.
   
7. Лосский Н.О. История русской философии. – М., 1991.
   
8. О России и русской философской культуре. – М., 1990.
   

9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001.

10. Сухов Н.Д. Русская философия: пути развития. – М., 1989.
    
11. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 1999.
    
12. Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина. – М., 2003.
    

Контрольная работа 16

Мир человека в философии экзистенциализма.

План

1. Философия экзистенциализма о предмете философии.
   
2. Проблема сущности и существования человека.
   
3. Бытие человека на границе между жизнью и смертью.
   
4. Проблема свободы человека.
   

Проверочные вопросы

1. Что означает тезис экзистенциальной философии «Существование предшествует сущности» ?
   
2. Какой смысл вкладывается в понятие «экзистенция» ?
   
3. Чем в философии экзистенциализма «подлинное существование» человека отличается от «неподлинного» ?
   
4. Что такое свобода личности?
   
5. Что понимают экзистенциалисты под свободой духа?
   
6. Как в философии экзистенциализма соотносится свобода и ответственность?
   

Рекомендуемая литература.

1. История философии в кратком изложении. – М., 1996.
   
2. Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990.
   
3. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 2000.
   

Ростов-на-Дону, 1999.

4. Сартр Ж. – П. Тошнота. – М., 1994.
   
5. Сартр Ж. П. Экзистениализм – это гуманизм/Сумерки богов. - М., 1989.
   
6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001.
   
7. Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина. – М., 2003.
   
8. Философия: Учебник для вузов /Под ред. В.П. Кохановского –– Ростов-на-Дону, 1999.
   

Контрольная работа 17

Иррационализм в постклассической философии.

План

1. Мир как воля и как представление в философии А. Шопенгауэра.
   
2. «Философия жизни» Ф. Ницше.
   
3. Идея сверхчеловека и проблема добра и зла в философии Ф. Ницше.
   

Проверочные вопросы

1. Как понимает Ф. Ницше Волю к власти?
   
2. Чем отличается Воля к власти у Ф. Ницше от Воли к жизни в понимании А. Шопенгауэра?
   
3. Что такое «Сверхчеловек» в понимании Ф. Ницше и какие черты ему присущи?
   
4. Как понимает Ф. Ницше добро и зло?
   
5. В чем проявляется «имморализм» Ф. Ницше?
   
6. Какие принципы христианской морали критикует Ф.Ницше?
   
7. Чем отличаются друг от друга основные стадии развития сверхчеловеческой эпохи?
   

Рекомендуемая литература

1. Галеви Д. Жизнь Фриндриха Ницше: пер. с фран. – Новосибирск, 1992.
   
2. Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.
   
3. История философии в кратком изложении. – М., 1996.
   
4. Кантор В.К. – Антихрист, или оживший конец европейской истории //Вопросы философии. – 2002. - №2.
   
5. Ницше Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей. - М., 1994.
   
6. Ницше Ф. Сочинения: В 2 т. – М., 1990.
   
7. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 2000.
   
8. Синеокая Ю.В. Проблема сверхчеловека у В. Соловьева и Ф. Ницше//Вопросы философии, 2002.
   

9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001.
   

9. Ястребов Н.Б. Философия человеческой воли и деструктивности: Учебное пособие. – М., 1996.
   

Контрольная работа 18

Философское учение о материи

План

1. Философский анализ категории «бытие».
   
2. «Материя» как философская категория.
   
3. Основные атрибуты материи: движение, пространство, время.
   

Проверочные вопросы.

1. Что обозначает понятие бытия?
   
2. Какова общая структура бытия?
   
3. Существует ли небытие?
   
4. Что обозначает понятие материи?
   
5. Какова структура и диалектика материи?
   
6. Что такое движение как философская категория?
   
7. Каково философское содержание категорий пространства и времени?
   

Рекомендуемая литература

1. Алексеев П.В. Понятие «материя»//Философские науки. – 1990. - №12.
   
2. Алексеев П.В., Панина А. В. Философия: Учебник. – М., 1999.
   
3. Введение в философию: В 2 ч. Ч.2. – М., 1989.
   
4. Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2003.
   
5. Крюков В.В. Концепция материи и релятивистская модель реальности. Новосибирск: изд. НГТУ, 1998.
   
6. Мир философии: Книга для чтения: в 2 ч. Ч.1. – М., 1991.
   
7. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 1998.
   
8. Философия и современность/ Отв. ред. И.Я. Копылов: Учебное пособие. – Новосибирск: изд. НГТУ, 1992.
   
9. Философия: Основные идеи и принципы/ Под ред. А. И. Ракитова. – М., 1990.
   
10. Философия: Учебник для вузов/Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов – на – Дону, 1999.
    
11. Философия: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. И.Я. Копылова, В.В. Крюкова. – М., Новосибирск: НГТУ, 2002.
    
12. Юрченко А.И. К проблеме понимания категории «материя» //Философские науки. – 1989. - №9.
    

Контрольная работа 19

Проблема сознания в философии

План

1. Понятие сознания. Основные концепции сознания.
   
2. Происхождение сознания и его сущность.
   
3. Структура индивидуального сознания.
   

Проверочные вопросы

1. Что такое сознание как философская категория?
   
2. В чем отличие сознания человека от психики животных?
   
3. Как связаны материальное и идеальное? Можно ли говорить об их тождестве?
   
4. Идеально или материально сознание?
   
5. Какие существуют варианты объяснении сущности сознания?
   
6. Какова структура сознания?
   

Рекомендуемая литература.

1. Гуревич П.Я. Основы философии. – М., 2000.
   
2. Жданов Г.Б. Информация и сознание // Вопросы философии. – 2000. - № 11.
   
3. Лавриненко В.М. Работников В.П. Философия. – М., 2000.
   
4. Микешина Л.А. Философия сознания : диалог и синтез подходов // Вопросы философии. - 2001. -№ 4.
   
5. Нойман Э. Происхождение и развитие сознания. – М., 1998.
   
6. Орлов В.В. История человеческого интеллекта. – Пермь.,1998.
   
7. Райл Гилберт. Понятие сознания. – М., 2000.
   
8. Спиркин А.Г. Философия: Учебное пособие. – 2-е изд.. – М., 2001.
   
9. Философия: Учебник/Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону.,1998.
   
10. Философия: Учебник/Под ред. В.Н. Лавриненко и др.. – 2-е изд.. – М., 1998.
    
11. Философии: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. И.Я. Копылова, В.В.Крюкова. М.; Новосибирск: НГТУ, 2002.
    

Контрольная работа 20

Диалектика: закон и категории

План

1. Диалектика как философская теории развития. Основные этапы.
   
2. Категории диалектики: качество, количество, мера, единичное, особенное, всеобщее, содержание и форма, сущность и явление, причина и следствие.
   
3. Законы диалектики:
   

- закон единства и борьбы противоположностей;

- закон перехода количественных изменений в качественные;

- закон отрицания отрицания.

Проверочные вопросы

1. Какие существовали определения диалектики в истории философии?
   
2. В чем принципиальные расхождения метафизики и диалектики?
   
3. В чем отличие субъективной и объективной диалектики?
   
4. Основные принципы диалектики?
   
5. Что такое «противоположность», «противоречие» ?
   
6. Каково содержание таких понятий как качество, количество, мера, скачок?
   
7. Чем диалектическое отрицание отличается от метафизического?
   
8. Каково содержание таких понятий как причина и следствие, необходимость и случайность, сущность и явление?
   
9. Что выражают законы диалектики в описании процесса развития?
   

Рекомендуемая литература.

1. Алексеев П.В.; Панин А.В. Теория познания и диалектика: Учебное пособие для вузов. – М., 1991.
   
2. Рассел Б. История западной философии: В 2-х т. – М., 2001.
   
3. Спор о диалектике//Вопросы философии. – 1995. - №1
   

4.Спиркин А.Г. Философия: Учебное пособие. – М., 2001.

5.Философия: Учебное пособие для студентов дистанционной формы обучения/Под ред. И.Я. Копылова и В.В.Крюкова. - Новосибирск: НГТУ, 2001.

6.Философия: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. И.Я. Копылова и В.В. Крюкова. – Новосибирск: НГТУ, 2002.

7.Философия: Учебник/ Под. ред. В.П. Кохановского. – Ростов– на–Дону, 1998.


Контрольная работа 21

Философская теория познания

План

1. Проблема познаваемости мира. Агностицизм.
   
2. Чувственное познание и его формы.
   
3. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
   
4. Философское учение об истине.
   

Проверочные вопросы.

1. В чем заключается философская проблема познаваемости мира?
   
2. В чем выражается диалектика чувственного и рационального познания?
   
3. Какую роль играет практика в процессе познания?
   
4. Что такое истина как философская категория?
   
5. В чём объективность истины, существует ли субъективная истина?
   
6. В чем абсолютность и относительность истины?
   
7. Почему истина - процесс?
   

Рекомендуемая литература

1. Алексеев А.В.; Панин А.В. Философия: Учебник. – М., 1999.
   
2. Введение в философию: В 2-х ч. – М., 1989.
   
3. Введение в философию: Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2002
   
4. Лекторский В.А. Теория познания//Вопросы философии. – 1999. - №8.
   

.

5. Крапивенский С.Э. Философия. — Волгоград, 1998
   
6. Спиркин А.Г. Философия: Учебное пособие. – М., 2001.
   
7. Философия: Учебник/ Под ред. В.Д. Губина. – М., 2003.
   
8. Философия: Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд. – Ростов-на-Дону, 2000.
   
9. Философия: Учебное пособие/ Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 1999.
   

Контрольная работа 22

Общества как социальная система

План

1. Понятие общества. Общество и природа.
   
2. Производственная сфера общественной жизни и основные ее элементы.
   
3. Сфера духовной жизни.
   
4. Общество – самоорганизующаяся и саморазвивающаяся система.
   

Проверочные вопросы.

1. Что такое социальная система?
   
2. Какова структура социальной реальности?
   
3. В чем специфика общественных законов развития?
   
4. Что такое общественные отношения? Какие виды общественных отношений существуют?
   
5. Какова структура общественного производства, способа производства, производительных сил и производственных отношений?
   
6. Какие элементы общественной жизни отражены в понятии «духовная жизнь общества» ?
   

Рекомендуемая литература.

1.Барулин B.C. Социальная филсоофия. 2-е изд. — М., 1999.

1. Бережной И.М. Социальная философия: Учебное пособие. – М., 1997.
   
2. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию: Учебное пособие для гуманитарных вузов. – М., 1996.
   
3. Крапивинский С.З. Социальная философия. – 4-е изд. – М., 1998.
   
4. Момджян К.Х. Введение в социальную философию: Учебное пособие. – М., 1997.
   
5. Социология: Учебник для вузов 2-е изд./Под. ред. В.Н. Лавриненко. — М., 2001.
   
6. Спиркин А.Г. Философия: Учебное пособие. – М., 2001.
   
7. Философия: Учебник/Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону., 1998.
   
8. Фомина З.В. Человеческая духовность. Бытие и ценности. – Саратов., 1998.
   
9. Франк С.Л. Духовные основы общества. Введение в социальную философию. – М., 1992.
   

Контрольная работа 23

Философское понимание человека

План

1. Понятие человека в философских теориях.
   
2. Биологическое и социальное в человеке.
   
3. Проблема свободы человека.
   
4. Смысл человеческого существования.
   

Проверочные вопросы.

1. Что такое человек и какова его сущность?
   
2. Какие существуют философские теории о проблеме биологического и социального в человеке?
   
3. Что делает человека личностью?
   
4. Что такое свобода?
   
5. Как соотносятся свобода человека с ответственностью?
   
6. В чем смысл человеческого существования?
   

Рекомендуемая литература

1. Бережной М.Н. К проблеме комплексного изучения человека//Философские науки. – 1991. - №1.
   
2. Введение в философию: в 2-х ч. – М., 1989.
   
3. Введение в философию: Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2002.
   
4. Гуревич П.С. Философская антропология. – М., 1997.
   
5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. - М., 1999.
   
6. Проблема человека в западной философии. – М., 1988.
   
7. Проблема человека в современной философии. – М., 1990.
   
8. Философия: Учебник/ Под ред. В.Д. Губина. – М., 2003.
   
9. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.
   
10. Введение в философию: Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2002.
    
11. Человек и мир: Проблема антропоцентризма//Философские науки. – 1992. - №3.
    

Контрольная работа 24

Глобальные проблемы современности

План

1. Сущность и возникновение глобальных проблем.
   
2. Основное содержание глобальных проблем в современности.
   
3. Глобальные проблемы и перспективы человечества.
   
4. Пути решения глобальных проблем.
   

Проверочные вопросы.

1. Какие проблемы современности называют глобальными и почему?
   
2. Каковы причины обострения экологических проблем?
   
3. Способно ли человечество решить основные глобальные проблемы?
   
4. Какие способы решения глобальных проблем предлагает современное философское знание?
   

Рекомендуемая литература

1. Авдеев Р.Ф. Философия информационная цивилизация. – М., 1994.
   
2. Введение в философию: В 2 ч. – М., 1989.
   
3. Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2002.
   
4. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1994.
   
5. Глобальные проблемы и перспективы цивилизации /Под ред. Ермолаева В.Е. – М., 1994.
   
6. Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1980.
   
7. Сидорин Т.Ю. Человечество между гибелью и процветанием (Философия кризиса в 20 в.). – М., 1997.
   
8. Степин В.С. Философия и образы будущего//Вопросы философии. – 1994. - №6.
   
9. Введение в философию: Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2002.
   

Вопросы для подготовки к зачету (экзамену) курса философии

1. Специфика предмета философии
   
2. Философия и наука, философия и религия
   
3. Методы и функции философии
   
4. Раннегреческая натурфилософия. Милетская школа
   
5. Философия Гераклита
   
6. Атомистический материализм Демокрита
   
7. Философия Сократа
   
8. Учение об идеях и вещах, душе и теле Платона
   
9. Социальные взгляды Платона
   
10. Философия Аристотеля
    
11. Особенности философии Средневековья
    
12. Гуманизм философии эпохи Возрождения
    
13. Философия Нового времени: эмпиризм и рационализм
    
14. Теория познания И. Канта
    
15. Этические взгляды и. Канта
    
16. Система и метод Гегеля
    
17. Марксистская философия
    
18. Особенности русской философии Х1х – ХХ веков
    
19. Мир человека в философии экзистенционализма
    
20. Иррационализм в постклассической философии
    
21. Проблемма сознания в философии
    
22. Диалектика: законы и категории
    
23. Чувственное и рациональное познание
    
24. Философское учение об истине
    
25. Общество как саморазвивающаяся социальная система
    
26. Философское понимание человека. Биологическое и социальное в человеке
    
27. Личность и общество
    
28. Глобальные проблемы современности
    

ГЛОССАРИЙ