Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
- Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель:, 2682.39kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007, 713.66kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1046.16kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва, 1383.36kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 845.76kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика, 1130.49kb.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальность 080102: Мировая экономика
| | Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
|---|---|---|---|
| | Очная | Очно-заочная | |
| № № семестров 4, 5, 6, 7, 8 5, 6, 7, 8, 9 - | 4,5,6,7,8 | 5,6,7,8,9 | |
| Аудиторные занятия | 340 | 187 | |
| лекции | - | - | |
| Практические занятия | 328 | 182 | |
| Тематические ролевые игры | 12 | 5 | |
| Самостоятельная работа | 297 | 450 | |
| ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | 637 | 637 | |
| Текущий контроль (количество, №№ семестров) | К.р.№ 1, 2, 3 - 4 сем. № 4,5,6, - 5 сем. № 7,8,9 - 6 сем. № 10,11,12 - 7 сем. № 13, 14, 15 – 8 сем. | К.р.№ 1,2 - 5 сем. № 3,4 - 6 сем. № 5,6 - 7 сем. № 7, 8 - 8 сем. № 9,10 – 9 сем. | |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет) № № семестров | Зачет - 4, 6, 7 Экзамен - 5,8 | Зачет - 5, 7 Экзамен - 6, 8, 9 | |
3.2.Распределение часов по разделам курса, видам учебной работы и формам обучения
Специальность 080102: Мировая экономика
Форма обучения: очная
| О  чная форма обучения | ||||
| Виды учебной работы Разделы курса | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||
| Практические занятия | Тематические дискуссии и деловые игры | Контроль (текущий, итоговый) | ||
| Аспект языка | Уровень группы | |||
| «0» | «0» | «0» | «0» | |
| Общий язык | I раздел: Вводно-фонетический курс | |||
| 20 | | | 18 | |
| Общий язык | II раздел: Основной курс испанского языка | |||
| 241 | 6 | 4,6,7 семестры – зачет 5 семестр – экзамен | 195 | |
| Язык специально- сти | III раздел: Язык специальности | |||
| 67 | 6 | 8 семестр – экамен | 84 | |
| Всего: | 328 | 12 | | 297 |
| Итого: | 340 | 297 | ||
Специальность 080102: Мировая экономика
Форма обучения: очно-заочная
| О чно-заочная форма обучения | ||||
| Виды учебной работы Разделы курса | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||
| Практические занятия | Тематические дискуссии и деловые игры | Контроль (текущий, итоговый) | ||
| Аспект языка | Уровень группы | |||
| «0» | «0» | «0» | «0» | |
| Общий язык | I раздел: Вводно-фонетический курс | |||
| 12 | | | 44 | |
| Общий язык | II раздел: Основной курс испанского языка | |||
| 115 | 3 | 5,7 семестры – зачет 6,8 семестры – экзамен | 280 | |
| Язык специально- сти | III раздел: Язык специальности | |||
| 55 | 2 | 9 семестр – экамен | 126 | |
| Всего: | 182 | 5 | | 450 |
| Итого: | 187 | 450 | ||
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
| Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||||
| Аудиторные занятия, из них | Самостоя тельная работа | |||||
| лекции | Практ. занятия, семинары | Темат. дискус., делов. игры | Лабор. работы | |||
| Раздел 1. Вводно-фонетический курс. | ||||||
| Тема 1. Семья. | 17 | | 9 | | | 8 |
| Тема 2. Семья дома. Представление при знакомстве. | 21 | | 11 | | | 10 |
| Раздел 2. Основной курс. | ||||||
| Тема 3. На уроке испанского языка. | 15 | | 9 | | | 6 |
| Тема 4. За покупками. | 17 | | 11 | | | 6 |
| Тема 5. Колумбия. Испанцы и латиноамериканцы. Портрет и характеристика латиноамериканца. Обозначение цветов. | 21 | | 13 | | | 8 |
| Тема 6. Ежедневные занятия. Обозначение времени. Галапагосские острова. | 25 | | 13 | 2 | | 10 |
| Тема 7. Семья. Мои испаноговорящие (мексиканские) друзья. Название дней недели. | 23 | | 13 | | | 10 |
| Тема 8. Дом. Отель. Отдел приема и регистрации в гостинице (рецепция). Путешествие по Перу. | 37 | | 19 | 2 | | 16 |
| Тема 9. Ежедневный утренний ритуал. Семья. Студенческий жаргон. | 27 | | 15 | | | 12 |
| Тема 10. Времена года. Погода в Испании. | 21 | | 11 | | | 10 |
| Тема 11. Ресторан. За покупками. | 24 | | 15 | 1 | | 8 |
| Тема 12. Инки. | 15 | | 9 | | | 6 |
| Тема 13. В универмаге. Празднование Нового года в разных странах мира. Очарование Пуэрто-Рико. | 24 | | 13 | 1 | | 10 |
| Тема 14. Портрет. Обычаи. | 15 | | 9 | | | 6 |
| Тема 15. Генеральная уборка в доме. В местах бытового обслуживания: ремонте обуви, прачечной и химчистке. | 21 | | 11 | | | 10 |
| Тема 16. Испания. Мадрид. | 21 | | 11 | | | 10 |
| Тема 17. Христофор Колумб. | 13 | | 6 | | | 7 |
| Тема 18. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Хулио Льямасарес «Мой дядюшка Марио», Мигель Рамос Каррьон «Голубая маска», Фернандес Флорес «Я и вор». | 41 | | 21 | | | 20 |
| Тема 19. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Марио Бенедетти «Пять лет жизни», Исабель Алльенде «Отмщение», «Валивай». | 41 | | 21 | | | 20 |
| Тема 20. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Хулио Кортасар «Конец игры», Артуро Перес-Реверте «Герой нашего времени», Габриэль Гарсия Маркес «Самолет Спящей Красавицы». | 43 | | 21 | 2 | | 20 |
| Раздел 3. Язык специальности. | ||||||
| Тема 21. Деловое общение. Назначение встречи, ее перенос на более ранний/поздний срок. Представление фирмы. Обсуждение общих планов заказа: порядок оформления, сроки, тара и упаковка товара. | 23 | | 11 | | | 12 |
| Тема 22. Сбыт товаров на внешнем рынке. | 27 | | 11 | 2 | | 14 |
| Тема 23. Деловая переписка. Коммерческое предложение. Письмо-запрос. Письмо-заказ. Сопроводительное письмо. Письмо-рекламация. | 29 | | 13 | | | 16 |
| Тема 24. Деловая переписка. Контракт. | 49 | | 21 | | | 28 |
| Тема 25. Таможня. Таможенные формальности. Таможенные пошлины. | 27 | | 11 | 2 | | 14 |
| ИТОГО: | 637 | | 328 | 12 | | 297 |
Форма обучения очно-заочная
| Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||||
| Аудиторные занятия, из них | Самостоя тельная работа | |||||
| лекции | Практ. занятия, семинары | Темат. дискус., делов. игры | Лабор. работы | |||
| Раздел 1. Вводно-фонетический курс. | ||||||
| Тема 1. Семья. | 25 | | 5 | | | 20 |
| Тема 2. Семья дома. Представление при знакомстве. | 31 | | 7 | | | 24 |
| Раздел 2. Основной курс. | ||||||
| Тема 3. На уроке испанского языка. | 15 | | 5 | | | 10 |
| Тема 4. За покупками. | 17 | | 5 | | | 12 |
| Тема 5. Колумбия. Испанцы и латиноамериканцы. Портрет и характеристика латиноамериканца. Обозначение цветов. | 21 | | 7 | | | 14 |
| Тема 6. Ежедневные занятия. Обозначение времени. Галапагосские острова. | 23 | | 7 | | | 16 |
| Тема 7. Семья. Мои испаноговорящие (мексиканские) друзья. Название дней недели. | 23 | | 7 | | | 16 |
| Тема 8. Дом. Отель. Отдел приема и регистрации в гостинице (рецепция). Путешествие по Перу. | 24 | | 7 | 1 | | 16 |
| Тема 9. Ежедневный утренний ритуал. Семья. Студенческий жаргон. | 19 | | 5 | | | 14 |
| Тема 10. Времена года. Погода в Испании. | 23 | | 7 | | | 16 |
| Тема 11. Ресторан. За покупками. | 24 | | 7 | 1 | | 16 |
| Тема 12. Инки. | 17 | | 5 | | | 12 |
| Тема 13. В универмаге. Празднование Нового года в разных странах мира. Очарование Пуэрто-Рико. | 24 | | 9 | 1 | | 14 |
| Тема 14. Портрет. Обычаи. | 17 | | 5 | | | 12 |
| Тема 15. Генеральная уборка в доме. В местах бытового обслуживания: ремонте обуви, прачечной и химчистке. | 21 | | 7 | | | 14 |
| Тема 16. Испания. Мадрид. | 31 | | 9 | | | 22 |
| Тема 17. Христофор Колумб. | 12 | | 4 | | | 8 |
| Тема 18. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Хулио Льямасарес «Мой дядюшка Марио», Мигель Рамос Каррьон «Голубая маска», Фернандес Флорес «Я и вор». | 29 | | 7 | | | 22 |
| Тема 19. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Марио Бенедетти «Пять лет жизни», Исабель Алльенде «Отмщение», «Валивай». | 29 | | 7 | | | 22 |
| Тема 20. Лучшие авторы, пишущие на испанском языке. Хулио Кортасар «Конец игры», Артуро Перес-Реверте «Герой нашего времени», Габриэль Гарсия Маркес «Самолет Спящей Красавицы». | 29 | | 5 | | | 24 |
| Раздел 3. Язык специальности. | ||||||
| Тема 21. Деловое общение. Назначение встречи, ее перенос на более ранний/поздний срок. Представление фирмы. Обсуждение общих планов заказа: порядок оформления, сроки, тара и упаковка товара. | 23 | | 5 | | | 18 |
| Тема 22. Сбыт товаров на внешнем рынке. | 32 | | 11 | 1 | | 20 |
| Тема 23. Деловая переписка. Коммерческое предложение. Письмо-запрос. Письмо-заказ. Сопроводительное письмо. Письмо-рекламация. | 25 | | 7 | | | 18 |
| Тема 24. Деловая переписка. Контракт. | 61 | | 21 | | | 40 |
| Тема 25. Таможня. Таможенные формальности. Таможенные пошлины. | 42 | | 11 | 1 | | 30 |
| ИТОГО: | 637 | | 182 | 5 | | 450 |