Тесты итогового семестрового контроля знаний (1 семестр)
| Вид материала | Тесты | 
Содержание2. Швсм, сдюшор, дюсш 2. Швсм, сдюшор, дюсш ОТВЕТЫ на 1-10 варианты билетов по 1-8 лекциям  | 
- Тесты для контроля знаний студентов Москва 2007, 390.82kb.
 - Центра Федерации Интернет-образования Морев И. А. М 79 Образовательные информационные, 2884.31kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 03 Физика специальность/направление, 1638.14kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 03 Физика специальность/направление, 1647.21kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. В. 02 Язык С++ индекс по гос/наименование, 281.51kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 05 Астрофизика индекс по гос/наименование, 1011.11kb.
 - «Электричество», 231.86kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 041. Программирование индекс по гос/наименование, 668.07kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен,Ф. 01. Компьютерные науки индекс по гос/наименование, 318.23kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 04 Концепции современного естествознания, 708.53kb.
 
Вариант 9
|   №  |    Вопросы  |    Варианты ответов  |  
|   1.  |    В отрасли ФКиС к государственным органам управления специальной компетенции относятся:  |    1. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, ШВСМ; 2. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, муниципальный комитет по молодежной политике, ФКиС; 2. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, ОКР.  |  
|   2.  |    Департамент по молодежной политике, физической культуры и спорта Томской области имеет право в своей деятельности осуществлять следующие полномочия:  |    1. Разработку и реализацию календарных планов физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий; 2. Разработку и утверждение социальных нормативов развития ФКиС; 3. Ежегодное рассмотрение итогов развития ФКиС в РФ.  |  
|   3.  |    Для открытия спортивного клуба в форме ООО с правом юридического лица необходимы учредительные документы: заявление о регистрации организации, свидетельство об уплате госпошлины, документы, подтверждающие оплату не менее 50% уставного капитала организации, а также:  |    1. Учредительный договор и решение собрания участников конференции; 2. Устав организации и коллективный договор организации; 3. Учредительный договор и устав организации  |  
|   4.  |    Какие из перечисленных учреждений относятся к учреждениям дополнительного образования:  |    1. ДЮСШ, ШВСМ, УОР; 2. ШВСМ, СДЮШОР, ДЮСШ; 3. СДЮШОР, областной центр спортивной подготовки, ДЮСШ  |  
|   5.  |    Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между работодателями и работниками в организациях называется:  |    1. Устав; 2. Коллективный договор; 3. Трудовой договор  |  
|   6.  |    Тренерам-преподавателям в ДЮСШ нормой проведения учебно-тренировочной работы является:  |    1. Шестнадцать часов в неделю; 2. Старшему тренеру по виду спорта – 14 часов, а тренеру – 18 часов в неделю; 3. Восемнадцать часов в неделю.  |  
|   7.  |    В РФ общественные объединения могут создаваться в следующих формах: общественная организация, общественный фонд, общественное движение, а также:  |    1. Общественное учреждение, орган общественной самодеятельности; 2. Общественный клуб, общественное учреждение; 3. Общественное учреждение, общественное заведение.  |  
|   8.  |    Любительский спорт отличается от профессионального спорта по следующим критериям:  |    1. Ограничение видов спорта; 2. Обеспечение жесткой конкуренции; 3. Обеспечение успешного выступления спортсменов на Олимпийских играх.  |  
|   9.  |    Как называется должность профессионального спортсмена, по которой он получает заработную плату в государственной ФСО  |    1. Спортсмен-профессионал; 2. Спортсмен-инструктор; 3. Спортсмен.  |  
|   10.  |    Управленческий труд – это труд:  |    1. По руководству делами 2. По руководству трудом 3.По руководству людьми  |  
|   11.  |    Линейные, функциональные, матричные, целевые, линейно-функциональные структуры – это:  |    1.Типы организаций 2.Типы учреждений 3.Типы подразделений  |  
|   12.  |    Зарождение организованного, целенаправленного управляемого физкультурного движения в России относится:  |    1. Конец 18 века 2. Конец 19 века 3. Начало 19 века 4. Начало 18 века  |  
|   13.  |    Организация выполняет в системе управления три устойчивые функции. Найдите лишнею?  |    1. Целевая 2. Правовая 3. Социально-интегративную 4. Управленческо-нормативную  |  
|   14.  |    Общие функции менеджмента включают в себя планирование, организацию, координацию, контроль и ……. Выберите одну не достающую функцию:  |    1. Реализация 2. Мотивация 3. Конкретизация  |  
|   15.  |    Что относится к организованным формам занятий ФУиС  |    1. Спортивные клубы; команды по игровым видам спорта; система подготовки спортсменов; спортивные секции; учебно-тренировочные группы. 2. Спортивные секции; уроки ФК; команды по игровым видам спорта; спортивные клубы; учебно-тренировочные группы. 3. Учебно-тренировочные группы; команды по игровым видам спорта; методики тренировочного процесса; спортивные секции; спортивные клубы; уроки ФК.  |  
Вариант 10
|   №  |    Вопросы  |    Варианты ответов  |  
|   1.  |    В отрасли ФКиС к государственным органам управления специальной компетенции относятся:  |    1. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, ШВСМ; 2. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, муниципальный комитет по молодежной политике, ФКиС; 2. Министерство спорта туризма и МП РФ, министерства и департаменты по ФКиС субъектов РФ, ОКР.  |  
|   2.  |    Департамент по молодежной политике, физической культуры и спорта Томской области имеет право в своей деятельности осуществлять следующие полномочия:  |    1. Разработку и реализацию календарных планов физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий; 2. Разработку и утверждение социальных нормативов развития ФКиС; 3. Ежегодное рассмотрение итогов развития ФКиС в РФ.  |  
|   3.  |    Для открытия спортивного клуба в форме ООО с правом юридического лица необходимы учредительные документы: заявление о регистрации организации, свидетельство об уплате госпошлины, документы, подтверждающие оплату не менее 50% уставного капитала организации, а также:  |    1. Учредительный договор и решение собрания участников конференции; 2. Устав организации и коллективный договор организации; 3. Учредительный договор и устав организации  |  
|   4.  |    Какие из перечисленных учреждений относятся к учреждениям дополнительного образования:  |    1. ДЮСШ, ШВСМ, УОР; 2. ШВСМ, СДЮШОР, ДЮСШ; 3. СДЮШОР, областной центр спортивной подготовки, ДЮСШ  |  
|   5.  |    Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между работодателями и работниками в организациях называется:  |    1. Устав; 2. Коллективный договор; 3. Трудовой договор  |  
|   6.  |    Тренерам-преподавателям в ДЮСШ нормой проведения учебно-тренировочной работы является:  |    1. Шестнадцать часов в неделю; 2. Старшему тренеру по виду спорта – 14 часов, а тренеру – 18 часов в неделю; 3. Восемнадцать часов в неделю.  |  
|   7.  |    В РФ общественные объединения могут создаваться в следующих формах: общественная организация, общественный фонд, общественное движение, а также:  |    1. Общественное учреждение, орган общественной самодеятельности; 2. Общественный клуб, общественное учреждение; 3. Общественное учреждение, общественное заведение.  |  
|   8.  |    Любительский спорт отличается от профессионального спорта по следующим критериям:  |    1. Ограничение видов спорта; 2. Обеспечение жесткой конкуренции; 3. Обеспечение успешного выступления спортсменов на Олимпийских играх.  |  
|   9.  |    Как называется должность профессионального спортсмена, по которой он получает заработную плату в государственной ФСО  |    1. Спортсмен-профессионал; 2. Спортсмен-инструктор; 3. Спортсмен.  |  
|   10.  |    Какие физкультурно-спортивные услуги предоставляют спортсмены:  |    1. Уроки ФК; соревнования, комплексы занятий. 2. Спортивные праздники; соревнования; систему подготовки спортсменов; 3. Спортивные праздники; соревнования  |  
|   11.  |    Что является продуктом трудовой деятельности специалистов ФКиС  |    1.Физкультурно-спортивные услуги 2.Физкультурно-оздоровительные занятия 3.Соревнования  |  
|   12.  |    К общей функции в спортивном менеджменте относится:  |    1. Формирование структуры организации; 2. Осуществление контроля за использованием бюджетных средств, находящихся в ведении департамента; 3. Утверждение календаря спортивно- массовых мероприятий  |  
|   13.  |    Что способствует функционированию физической культуры и спорта в рыночных условиях?  |    1. Спортивные зрелища; 2. Организованные формы занятий физическими упражнениями и спортом; 3. Многообразие организационно-правовых форм физкультурных и спортивных организаций  |  
|   14.  |    К какой организации относится Олимпийский комитет России?  |    1. Государственной и муниципальной 2. Коммерческой 3. Общественному объединению, некоммерческой организации  |  
|   15.  |    Какие физкультурно-спортивные услуги потребляют занимающиеся ФКиС  |    1. Уроки ФК; спортивные секции; спортивные команды; программы физического воспитания; спортивные клубы; учебно-тренировочные группы. 2. Система подготовки спортсменов; соревнования; уроки ФК; спортивные секции; команды по игровым видам спорта; спортивные клубы; учебно-тренировочные группы. 3. Команды по игровым видам спорта; учебно-тренировочные группы; уроки ФК; спортивные секции; спортивные клубы.  |  
ОТВЕТЫ
на 1-10 варианты билетов по 1-8 лекциям
Вариант 1: 1-2; 2-2; 3-3; 4-1; 5-3; 6-3; 7-3; 8-2; 9-1; 10-2; 11-3; 12-3; 13-1; 14-1; 15-3
Вариант 2: 1-4; 2-2; 3-2; 4-1; 5-1; 6-3; 7-3; 8-1; 9-2; 10-4; 11-2; 12-3; 13-3; 14-3; 15-1
Вариант 3: 1-4; 2-1; 3-3; 4-2; 5-2; 6-1; 7-1; 8-3; 9-3; 10-2; 11-2; 12-2; 13-2; 14-3; 15-3
Вариант 4: 1-3; 2-2; 3-1; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-3; 9-3; 10-2; 11-2; 12-2; 13-2; 14-2; 15-3
Вариант: 5: 1-1; 2-1; 3-2; 4-3; 5-3; 6-2; 7-2; 8-1; 9-1; 10-3; 11-1; 12-2; 13-1; 14-2; 15-3
Вариант 6: 1-2; 2-1; 3-1; 4-2; 5-3; 6-3; 7-2; 8-3; 9-1; 10-3; 11-3; 12-3; 13-2; 14-3; 15-2
Вариант 7: 1-2; 2-1; 3-3; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-3; 9-2; 10-4; 11-4; 12-1; 13-1; 14-4; 15-2
Вариант 8: 1-2; 2-1; 3-3; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-3; 9-2; 10-1; 11-1; 12-3; 13-3; 14-2; 15-4
Вариант 9: 1-2; 2-1; 3-3; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-3; 9-2; 10-2; 11-3; 12-4; 13-2; 14-2; 15-2
Вариант 10: 1-2; 2-1; 3-3; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-3; 9-2; 10-3; 11-1; 12-1; 13-3; 14-3; 15-3
