Тема Оценка
| Вид материала | Реферат |
- 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
- Emergency Medicine Scott H. Plantz and J. N. Adler 1998. 780 p учебник, 44.15kb.
- План проспект новой книги, 114.81kb.
- Тематический план лекций и практических занятий по основам реаниматологии для студентов, 42.34kb.
- Тема 6 Оценка компетентности, обучение и планирование карьеры персонала, 57.67kb.
- Тема заседания, 531.88kb.
- Диплом 249 и преддипломная практика Тема: Совершенствование рекламной деятельности, 14.17kb.
- Методика обоснование рационального размещения автозаправочных станций в Санкт-Петербурге, 734.96kb.
- Программа профессиональной переподготовки «Оценка стоимости производства (бизнеса)», 393.82kb.
- Тема Фамилия, 36.19kb.
оценочный лист практических занятий
| № занятия | Тема | Оценка | Дата сдачи | реферат | |
| 1 | | | | | |
| 2 | | | | | |
| 3 | | | | | |
| 4 | | | | | |
| 5 | | | | | |
| 6 | | | | | |
| 7 | | | | | |
| 8 | | | | | |
| 9 | | | | | |
| 10 | | | | | |
| 11 | | | | | |
| Итоговое | | | | | |
Учебное пособие составлено преподавателем ГОУ СПО С-Пб ФМК А.П. КОЧИНЫМ
Рецензенты:
- Доцент кафедры патфизиологии СПбГМА им.И.И.МЕЧНИКОВА к.м.н. БУДНИКОВА И.В
- Председатель общемедицинской ЦМК ГОУ СПО С-Пб ФМК к.м.н. МЕТЛЯЕВА А.В.
Утверждено на заседании Методического Совета ГОУ СПО СП-б ФМК
Рекомендовано для специальностей: 060109 «Сестринское дело» и 060101 «Лечебное дело»
ВВЕДЕНИЕ
Рабочая тетрадь является обязательным пособием к курсу «Основы патологии» для студентов второго курса по специальностям: «Сестринское дело» и «Лечебное дело» СПб ФМК. Рабочая тетрадь позволяет экономить время студента, организует и облегчает его работу при самостоятельной подготовке к занятиям (внеаудиторная работа). В план занятия обязательно входят: обсуждение и оценка заполнения тетради (для этого в тетрадь включены цель, помогающая студенту овладеть конкретным представлением, знанием и умением; задания и вопросы для самоподготовки по каждой теме,
а также темы рефератов для углублённого освоения материала).
В карте самоподготовки приведён установочный алгоритм освоения новых знаний.
Степень усвоения материала проверяется на итоговом занятии (зачёт) и на курсовой аттестации. Прилагается список рекомендуемых источников
Рекомендуемые источники для подготовки:
- О.В.Волкова, Ю.К.Елецкий, «Основы гистологии с гистологической техникой», учебник для медицинских училищ, М., «Медицина», 1982г
- А.Г.Эйнгорн, «Патологическая анатомия и патологическая физиология», учебник для медицинских училищ, М, «Медицина», 1983г
- В.С.Пауков, Н.К.Хитров, «Патология», учебник для медицинских училищ, М., «Медицина», 1989г
- Н.Е.Ярыгин и В,В. Серов «АТЛАС ПАТАНАТОМИИ» М., Медицина 1968г.(есть в библиотеке колледжа)
- Интернет-сайт: www.kochinspb.narod.ru Интернет-сайты по темам
Оглавление
| Оценочный лист…………………………………………………………………………………………..1 Введение ……………………………………………………………………………………………….….2 |
| Рекомендуемые источники для подготовки………………………………………………………......2 Оглавление……………………………………………………………………………………...................2 План занятий по предмету «Основы патологии»………………………………………………...........3 Карта самоподготовки……………..…………………....................................................................................4 Раздел 1. Основы общей патологии Тема Понятие о болезни. Методы патологии. Дистрофии, виды дистрофий. Нарушение обмена веществ. Некроз. Механизмы регенерации. Иммунитет………..…..…...5 Тема Расстройства кровообращения и лимфообращения. Стресс. Шок. Коллапс. Кома.................9 Тема Воспаление. Лихорадка. Нарушение терморегуляции. Опухоли……………………………...12 Раздел 2. Основы частной патологии |
| Тема Патология сердечно-сосудистой системы. Болезни сердечно-сосудистой системы. Коллагенозы, ревматизм. Эндокардит, миокардит, перикардит. Пороки сердца. Гипертоническая болезнь. Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. ..……………….....16 Тема Патология дыхания. Болезни органов дыхания…………………………..……………….….....21 Тема Патология органов желудочно-кишечного тракта…………………………………………….……...25 Тема Патология печени и поджелудочной железы……………………………………………………..27 Тема Патология почек и мочеотделения………………………………………………………………...29 Приложения: Анализ крови клинический………………………………………………………………………………..……….....32 Анализ крови биохимический…………………………………………………………………………..…..……......33 Анализ мочи……………………………………………………………………………………………….…………….34 Анализ мокроты…………………………………………………………………………………………….……….…35 МКБ – 10………………………………………………………………….....................................................36 |
ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ ПАТОЛОГИИ»
| ТЕМА | Теория | Практика |
| 1 Содержание и задачи предмета, методы патологии. Понятие о болезни. Дистрофии, виды дистрофий. Нарушение обмена веществ. Некроз. | | |
| Механизмы регенерации. Иммунитет (самостоятельная внеаудиторная работа) | ||
| 2 Расстройство кровообращения и лимфообращения. Стресс. Шок. Коллапс. Кома. | | |
| 3 Воспаление. Опухоли. | | |
| Лихорадка. Патология терморегуляции (самостоятельная внеаудиторная работа) | ||
| 4 Патология сердечно-сосудистой системы. Болезни сердечно-сосудистой системы Коллагенозы, ревматизм. Эндокардит, миокардит, перикардит. Пороки сердца. Гипертоническая болезнь. Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. | | |
| 5 Патология дыхательной системы. Болезни органов дыхания. Пневмокониозы. Пневмоторакс. | | |
| 6 Патология желудочно-кишечного тракта. Болезни желудочно-кишечного тракта. | | |
| 7 Патология печени и поджелудочной железы. Болезни печени и поджелудочной железы | | |
| 8 Патология почек и мочеотделения. Болезни органов мочеотделения. | | |
| Итоговое занятие | | |
Карта самоподготовки к теоретическим и практическим занятиям
| 1.К каждому теоретическому занятию | Заполните таблицу «Вопросы для подготовки» |
| 2.К каждому практическому занятию | Выполните все остальные задания в тетради |
| Вопрос на самоподготовку | Истоки | Установочный алгоритм |
| 1.Определение и классификация | Лекции по патологии. Анатомия, физиология, латинский язык, микробиология, физика, химия, гигиена | Выучите наизусть определение. Умейте объяснить своими словами сущность патологического процесса |
| 2.Этиология | Перечислите этиологические факторы данной патологии. | |
| 3.Патогенез | Умейте объяснить своими словами течение патологического процесса | |
| 4.Дифференциальная диагностика | Умейте объяснить, в чем отличие данного патологического процесса от других процессов. | |
| 5.Осложнения | Умейте перечислить осложнения и объяснить механизм возникновения осложнений. |
Для углублённого освоения темы и пропустившим занятие:
- внесите в «Словарь терминов» латинские названия патологических процессов, понятий
- напишите реферат
РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПАТОЛОГИИ
Тема №1 ПОНЯТИЕ О БОЛЕЗНИ, МЕТОДЫ ПАТОЛОГИИ.
ДИСТРОФИИ, ВИДЫ ДИСТРОФИЙ. НАРУШЕНИЕ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ. НЕКРОЗ.
ИММУНИТЕТ. МЕХАНИЗМЫ РЕГЕНЕРАЦИИ.
Для зачёта по теме:
- Заполните «Словарь терминов»
- Нарисуйте: изменения в клетках при различных видах дистрофий, патологические процессы
- Составьте схему «Белковые дистрофии»
- Заполните таблицы «Отёки» и «Нарушения минерального обмена»
- Ответьте по билету
Для углублённого изучения темы подготовьте рефераты на темы: «Дистрофия». «Виды дистрофий». «Виды некроза»
| ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ | |
| Внесите эти понятия в «Словарь терминов» | Гетерогенность. Типы высшей нервной деятельности (по Павлову), фагоцитоз. Хемотаксис. Антитело. Антиген. Виды иммунитета. Феномен Артюса. Кариопикноз. Кариорексис. Кариолизис. Цитолиз. Гангрена. Пролежни. Секвестр. Свищ. Инфаркт. Ацидоз. Алкалоз |
| Нарисуйте указанные патологические процессы | Зернистая дистрофия. Гиалиноз. Амилоидоз. Мукоидоз. Коллоидная дистрофия |
| Составьте схемы | Дистрофии. Механизмы дистрофий |
| Заполните таблицы | «Отёки» «Нарушения минерального обмена» |
Таблица 1 Таблица 2.
«ОТЁКИ» «НАРУШЕНИЕ МИНЕРАЛЬНОГО ОБМЕНА
(Зачеркните лишнее ) J
| Отёк полости называется | Брюшной | | Камни мочевых путей | K Na Ca Mg Fe P биллирубинаты ураты холестериновые |
| Грудной | ||||
| Полости черепа | ||||
| Полости перикарда | Камни желчных путей | K Na Ca Mg Fe P биллирубинаты ураты холестериновые | ||
| Отёк подкожно-жировой клетчатки называется: | ||||
| Гидроцелле – это отёк…. | | | | |
Вопросы для подготовки
| 1 | Методы патологической анатомии и патологической физиологии | | |
| | |||
| 2 | Условия развития патологических состояний. | | |
| | |||
| 3 | Понятие "болезнь» | | |
| | |||
| 4 | Этиология | | |
| 5 | Патогенез | | |
| 6 | Повреждающие факторы | | |
| | |||
| 7 | Симптом | | |
| 8 | Синдром | | |
| 9 | Фазы патогенеза | | |
| | |||
| 10 | Периоды болезни | | |
| | |||
| 11 | Стереотипные реакции организма | | |
| | |||
| 12 | Классификация дистрофий | | |
| | |||
| 13 | Механизмы дистрофий клеточных и внеклеточных | | |
| | |||
| 14 | Биологическая роль белков | | |
| | |||
| 15 | Биологическая роль липидов | | |
| | |||
| 16 | Биологическая роль углеводов | | |
| | |||
| 17 | Кариопикноз | | |
| 18 | Кариорексис | | |
| 19 | Кариолизис | | |
| 20 | Цитолиз | | |
| 21 | Гангрена, | | |
| 22 | Пролежни | | |
| 23 | Секвестр | | |
| 24 | Инфаркт | | |
| К чему приводит нарушение обмена | |||
| 25 | энергетического | | |
| | |||
| 26 | минерального | | |
| | |||
| 27 | водно-солевого | | |
| | |||
| 28 | Ацидоз, алкалоз | | |
| 29 | Камни мочевых путей | | |
| 30 | Камни желчного пузыря | | |
| 31 | Желтуха, её виды | | |
| 32 | Отёки, их виды | | |
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
| Тема: «ДИСТРОФИИ» | ||
| Гетерогенность | | |
| | ||
| | ||
| Типы нервной деятельности (по Павлову) | 1 | |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| Фагоцитоз | | |
| Хемотаксис | | |
| Антитело | | |
| Антиген | | |
| Иммунитет. Виды | 1 2 | |
| 3 4 | ||
| 5 6 | ||
| 7 8 | ||
| Зернистая дистрофия | | |
| | ||
| Гиалиноз | | |
| | ||
| Амилоидоз | | |
| | ||
| Мукоидоз | | |
| | ||
| Коллоидная дистрофия | | |
| | ||
| Кариопикноз | | |
| Кариорексис | | |
| Кариолизис | | |
| Хромопротеиды | | |
| Нуклеопротеиды | | |
| Феномен Артюса | | |
| Цитолиз | | |
| Гангрена | | |
| Пролежни | | |
| Секвестр | | |
| Свищ | | |
| Инфаркт | | |
| Ацидоз | | |
| Алкалоз | | |
| Дистрофия | Паренхиматозная | |
| Мезенхимальная | | |
| Клеточная | | |
| Внеклеточная | | |
Д И С Т Р О Ф И И (перечислите)
| Белковые | Жировые | Углеводные | Паренхиматозные | Мезенхимальные | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| МЕХАНИЗМЫ ДИСТРОФИЙ (перечислите) | |||||
| К Л Е Т О Ч Н Ы Е | В Н Е К Л Е Т О Ч Н Ы Е | ||||
| | | ||||
| | | ||||
| | | ||||
| | | ||||
| | | ||||
НАРИСУЙТЕ:
| | | | | |
Зернистая Гиалиноз Амилоидоз Мукоидоз Коллоидная
дистрофия дистрофия
НАРИСУЙТЕ:
| Кариорексис | Кариопикноз | Кариолизис | Цитолиз |
| Инфаркт | Гангрена | Пролежни | Секвестр |
