Журнал классного руководителя класса
| Вид материала | Документы |
СодержаниеПравила учебно-воспитательного процесса Инструкция по тб, обж |
- Задачи: увидеть за организацией мероприятия/часа роль классного руководителя; увидеть, 30.41kb.
- Утверждено: 20 г, 146.3kb.
- Методика тренингов в формировании коллектива старшеклассников. Сегодня я хочу поделиться, 124.64kb.
- Методика планирования воспитательной работы с классом (папка классного руководителя), 229.98kb.
- Методика планирования воспитательной работы с классом (папка классного руководителя), 233.27kb.
- Организация сотрудничества классного руководителя с родителями учеников, 89.58kb.
- Планирование работы классного руководителя, 119.6kb.
- Диагностика успешности классного руководителя, 172.97kb.
- Конкурс на лучшего классного руководителя 2012 года «Самый классный классный», 1000.52kb.
- Примерное положение, 159.5kb.
ПРАВИЛА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЫ № __________
| 1. Учащиеся полностью признают цели и задачи школы, те ценности, которые в них заложены, проявляют уважение друг к другу учащегося в своей среде обучения.
— носить в школу и иметь при себе любые опасные предметы: оружие, боеприпасы и т. д.; применение или угроза их применения; — развязывать и провоцировать драки в школе, в школьном дворе, участвовать в них; — не посещать занятия без уважительных причин и без оправдательных документов;
— игнорировать замечания, сделанные учителем или представителем администрации школы, проявляя при этом грубость и неуважение; — не выполнять получаемые задания или их систематически недобросовестно выполнять. Классный руководитель проводит с учеником индивидуальную беседу о допущенных проступках, предупреждая его о последствиях, если такое повторится в дальнейшем. При повторном проступке назначается беседа с родителями. При продолжении негативного поведения учащийся направляется классным руководителем к администрации школы с последующим применением мер дисциплинарного воздействия (указать меры воздействия, 8 применяемые в школе). | № п/п | Подпись учащегося |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
| 6 | | |
| 7 | | |
| 8 | | |
| 9 | | |
| 10 | | |
| 11 | | |
| 12 | | |
| 13 | | |
| 14 | | |
| 15 | | |
| 16 | | |
| 17 | | |
| 18 | | |
| 19 | | |
| 20 | | |
| 21 | | |
| 22 | | |
| 23 | | |
| 24 | | |
| 25 | | |
| 26 | | |
| 27 | | |
| 28 | | |
| 29 | | |
| 30 | |
С содержанием ознакомил классный руководитель ______________________________________
ИНСТРУКЦИЯ ПО ТБ, ОБЖ
| Дата № п/п | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося | Подпись учащегося |
| 1 | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | |
| 6 | | | | | | | | | |
| 7 | | | | | | | | | |
| 8 | | | | | | | | | |
| 9 | | | | | | | | | |
| 10 | | | | | | | | | |
| 11 | | | | | | | | | |
| 12 | | | | | | | | | |
| 13 | | | | | | | | | |
| 14 | | | | | | | | | |
| 15 | | | | | | | | | |
| 16 | | | | | | | | | |
| 17 | | | | | | | | | |
| 18 | | | | | | | | | |
| 19 | | | | | | | | | |
| 20 | | | | | | | | | |
| 21 | | | | | | | | | |
| 22 | | | | | | | | | |
| 23 | | | | | | | | | |
| 24 | | | | | | | | | |
| 25 | | | | | | | | | |
| 26 | | | | | | | | | |
| 27 | | | | | | | | | |
| 28 | | | | | | | | | |
| 29 | | | | | | | | | |
| 30 | | | | | | | | | |
| Дата | Тема | Примечание |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
