Раздел 3. Негосударственные акторы мировой политики
Тема 3.1. Международные неправительственные организации и человек
1. Общие характеристики НПО как актора мировой политики.
2. Фактор большого разнообразия НПО.
3. Человек в мировой политике.
4Конкретнаяситуация. Деятельность НПО по запрету противопехотных мин.
Основная литература
Зегберс К. Сшивая лоскутное одеяло… (Шансы и риск глобализации в России) // Pro et Contra. – 1999. – Т.4. – С. 65-83.
Михеев А.Н. Неправительственные объединения как акторы мировой политики / государства /«Приватизация» мировой политики / / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М.,: Голден Би, 2008. – С. 116-139.
Фельдман Д.М. Человек как актор мировой политики /«Приватизация» мировой политики / / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М., Голден Би, 2008. – С. 200-232.
Дополнительная литература
Баталов Э.Я. Человек, мир, политика. – М.: НОФМО, 2008. – С. 202-220.
Mansbach R. W., Rhodes Ed. (2000). Global Politics in a Changing World. - Boston, New York: Houghton Mifflin Company. – P.166-172.
Mathews J. (1997). Power Shift // Foreign Affairs. – V.76. – N 1. – P.50-66.
Тема 3.2. Территориальные образования как актор мировой политики
Варианты территориальных образований. Их особенности.
Регионы внутригосударственные и межгосударственные регионы.
Условия необходимые для того, чтобы территории рассматривались в качестве акторов.
Мегаполис как актор мировой политики.
Причины выхода мегаполиса на мировую арену в качестве актора.
Современный и средневековый город в политической системе: общее и различное
Студентами выбирается территориальное образование и рассматривается его деятельность как актора (выбор согласовывается с преподавателем) (case-study).
Основная литература
Алексеенкова Е. Москва - новые "ворота в глобальный мир"? // Политический журналъ. - 2008. - № 2. - С.78-80.
Кортунов С. Калининград как ворота в Большую Европу // Россия в глобальной политике. - 2004. - Т.2, № 6.- С.162-174.
Лебедева М. Мегаполис как актор мировой политики // Космополис: Альманах. - 2004/2005 зима. - № 4.- С.193-199.
Никитина Ю.А. Глобальные города как сетевой актор? /«Приватизация» мировой политики / / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М., Голден Би, 2008. – С.179-189.
Дополнительная литература
Барабанов О.Н. Алтайский край как субъект Российской Федерации. "Конституционное право: восточноевропейское обозрение", 1997, №3/4, с.97-113. ссылка скрыта
Сарычев С. Регионализация внешней политики России: модель Курской области // Россия перед глобальными вызовами/ Под ред. А. Венгера, Й. Перовича, А. Макарычева; - Н. Новгород, 2002 С.123-157.
Beaverstock J. W., Smith R. G., Taylor P.J. (1999). A Roster of World Cities / Cities/ - # 16 (6). – P.445-458.
Тема 3.4. Бизнес и финансовые структуры как акторы мировой политики
Требования к бизнесу в качестве актора. Примеры ТНК в качестве акторов.
Различия в интересах разного вида бизнеса. (например, нефтяные ТНК, ТНК по новым технологиям и т.п.). Сравнительный анализ.
Финансовые структуры в качестве актора.
Малый и средний транснациональный бизнес: его роль в мировой политике.
Конкретнаяситуация. Студентами выбирается бизнес- или финансовая структура и рассматривается деятельность в разных регионах мира (выбор согласовывается с преподавателем).
Основная литература
Афонцев С.А. Транснациональные компании в мировой политике / «Приватизация» мировой политики локальные действия – глобальные результаты // Под ред. М.М.Лебедевой. – М.: Голден Би, 2008. – С. 234-253.
Фридман Т. Плоский мир. – М.: АТС, 2006. – С. 435-470.
Strange S. States, Firms and Diplomacy (1992) // International Affairs. –– Vol. 68, № 1 – Р. 1-15.
Дополнительная литература
Афонцев С.А. Экономическое измерение мировой политики // Современные международные отношения и мировая политика: Учебник для вузов/ Отв. ред. А.В. Торкунов; МГИМО(У) МИД России. - М.: Просвещение, 2004. – С. 142-163.
Ворота в глобальную экономику / Под редакцией О.Е. Андерссона и Д.Е. Андерссона // Пер. с англ. под. ред. В.М. Сергеева. – М.: Фазис, 2001. – С. 48-57.
Acs Z.J. Small and Medium-sized Enterprises in the Global Economy (2004). - Ann Arbor: The University of Michigan Press,. – P. 7-16.
Раздел 3. Международные процессы и меняющаяся повестка дня
Тема 3.1. Изменение международной повестки дня в области безопасности
1. Новые вызовы и угрозы конца ХХ – начала ХХ1 вв.
2. Особенности конфликтов, их урегулирования и отношения к ним различных акторов.
3. Терроризм и проблема нераспространения.
4. Архаика и современность в войне ХХ1 в.
5.Конкретнаяситуация. Проведение военной операции в Ираке 2003 г.
Основная литература
Кортунов С.В. Военно-политическая обстановка / Россия и мир. Новая эпоха. – М.: ВШЭ, Совет по внешней и оборонной политике, 2008. – С. 113-142.
Мировая политика / Под ред. С.В. Кортунова. – М.: ГУ ВШЭ, 2007. – С. 11-55; 174-225.
Ротфельд А.Д. Глобальная безопасность после 11 сентября 2001 г. Ежегодник СИПРИ 2001. Вооружения, разоружение и международная безопасность. - М.: Наука, 2002. – С. 1-24.
Сафранчук И.А. Феномен «частной силы»: последствия для государственных негосударственных акторов политике / «Приватизация» мировой политики локальные действия – глобальные результаты // Под ред. М.М.Лебедевой. – М.: Голден Би, 2008. – С. 254-278.
Сейболт Т.Б. Крупные вооруженные конфликты. Ежегодник СИПРИ 2001. Вооружения, разоружение и международная безопасность. - М.: Наука, 2002. - С. 25-73.
Дополнительная литература
Будницкий В.О. Терроризм: история и современность. Часть 1. ru/press/pub/polemika/10/bud/#_edn15
Будницкий В.О. Терроризм: история и современность. Часть 2. ссылка скрыта
Лебедева М.М. Рефлексия конфликтов: новое качество старых ситуация / Экономика и политика в современных международных конфликтах // Под ред. А.Д.Богатурова. – М., МГИМО, 2008. – С.108-118.
Слипченко В.И. Войны шестого поколения. – М.: Вече, 2002. - С. 1-7 ссылка скрыта
Avant D. (2005) The Market for Force: The Consequences of Privatizing Security. – Cambridge: University Press. - С. 1-23.
Тема 3.2. Изменения международной повестки дня в области ресурсов и естественных условий
1. Проблемы Климата: отношение разных акторов (case-study).
3. Европейский континент и США: проблемы миграции.
4. Проблемы энергетики
Основная литература
Гусейнов В.А., Денисов А.П. Гончаренко А.В. Россия и мировые энергоресурсы / Россия и мир. Новая эпоха. – М.: ВШЭ, Совет по внешней и оборонной политике, 2008. – С.180-213.
Вишневский А.Г. Демографическая ситуация / Россия и мир. Новая эпоха. – М.: ВШЭ, Совет по внешней и оборонной политике, 2008. – С.240-278.
Лебедева М.М. Экологические проблемы в международных отношениях // Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В. Торкунова. М.: Просвещение, 2004. – С. 231-255.
Рубанов В.А. Новые технологии / Россия и мир. Новая эпоха. – М.: ВШЭ, Совет по внешней и оборонной политике, 2008. – С. 214-239.
Дополнительная литература
Песков Д.Н. Интернет в мировой политике: формы и вызовы // Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В. Торкунова. М.: Просвещение, 2004. – С.222-246.
Салыгин В.И., Сафразян А.Я. Энергетические проблемы в мировой политике // Современные международные отношения и мировая политика / Под ред. А.В. Торкунова. М.: Просвещение, 2004. – С. 301-406.
Свечников А.Л. Экологическая ситуация / Россия и мир. Новая эпоха. – М.: ВШЭ, Совет по внешней и оборонной политике, 2008. – С. 279- 308.
Тема 3.3. Изменения международной повестки дня в области гуманитарной проблематики
1. Гуманитарная проблематика как «мягкая сила»?
2. Образовательная сфера: влияние на нее акторов и процессов мировой политики.
4.Конкретнаяситуация Образование в рамках Болонского процесса и в рамках ВТО. Есть ли противоречия и каковы возможные решения?
Основная литература
Лебедева М.М. Политикообразующая функция высшего образования в современном мире / МЭ и МО. – 2006. - № 10. С. 69-75.
Баталов Э.Я. Человек, мир, политика. – М.: НОФМО, 2008. – С. 289-318.
Лебедева М.М. Болонский процесс: первые результаты и задание на завтра (ракурс международные отношения) // Болонский процесс: проблемы и перспективы / Под ред. проф. М.М. Лебедевой. – М.: Оргсервис, 2006. – С. 187-199.
Най Дж. Мягкая сила: Средство достижения успеха в мировой политике. – М.: Тренд, 2006. – С. 25-64.
Фельдман Д. М. Человек как актор мировой политики / «Приватизация» мировой политики локальные действия – глобальные результаты // Под ред. М.М.Лебедевой. – М.: Голден Би, 2008. – С.209-232.
Дополнительная литература
Барабанов О.Н., Лебедева М.М. Глобализация и образование в современном мире / Глобализация: человеческое измерение. Учебное пособие. – М.: МГИМО, РОССПЭН, 2002. – С. 54-77.
Carnoy M. (2000) .Globalization and Education Reform // Globalization and Education: Interaction and Contestation across Cultures . - L. a.o.: Rowman, Littlefield Publ. – P. 43-62.
Reinalda, B. and Kulesza E. (2005). The Bologna Process – Harmonizing. Europe’s Higher Education. - Opladen and Bloomfield Hills. С. 85-104.
Мировая энергетика: взгляд на десять лет вперед / Россия в глобальной политике. – 2006. - № 6. (ноябрь-декабрь. ссылка скрыта
Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса
3.1. Список вопросов заранее магистрантам не дается. Экзамен проводится в мультимедийном классе. Разрешается пользоваться конспектами и материалами работы на семинаре.
Время экзамена: 4 акад. часа.
Примерные вопросы:
Лоббирование на наднациональном уровне: акторы и механизмы.
Что позволяет небольшим по территории государствам быть влиятельными на мировой арене
Глобальное управление: роль различных акторов.
Китай как актор мировой политики
Взаимодействие акторов при гуманитарной интервенции (анализ конкретной ситуации. Пример по выбору студента).
ЕС как актор мировой политики в современном мире
Основные акторы и факторы на пространстве СНГ
Конфликты ХХ1 в.: акторы и факторы (на конкретном примере по выбору студента).
Акторы в Латинской Америке. Феномен «левого уклона» - попытка продолжить коммунистический проект?
Являются ли СМИ актором мировой политики?
Военная операция Израиля в Ливане в 2006 г.: основные акторы.
Особенности различных государств как акторов мировой политики. Какая (какие) типологии могут быть предложены? Проиллюстрируйте конкретными примерами.
Интересы и позиции различных акторов в отношении ядерной программы Ирана.
Интересы различных акторов в отношении интеллектуальных ресурсов.
Ресурсы мировой политики и их использование различными акторами.
3.2. Примерные темы рефератов
Проявление «акторности» в внешних связях Москвы: выступает ли Москва как город актором мировой или региональной политики?
Влияние неправительственных организаций на мировую политику (студенты выбирают (магистрант выбирает либо деятельность конкретных организаций, например, Greenpeace, Международный красный крест и т.д., и анализирует деятельность этой организации, либо проводит сравнительный анализ нескольких неправительственных организаций)
Тенденции в деятельности антиглобалистов
Тенденции в изменении повестки дня Группы восьми
Конфликт в Косово: взаимодействие акторов
Интересы различных акторов в вопросе при поставках газа из России в Европу.
Проблема региональных конфликтов в отношениях России и ЕС.
Отражение проблематики мировой политики в современном кинематографе.
Современный терроризм: акторы и факторы
Сравнительный анализ ресурсов различных акторов при воздействии на мировую политику.
Особенности межправительственных организаций в различных регионах: сравнительный анализ.
Интересы различных акторов в отношении интеллектуальных ресурсов.
3.3.Список рекомендуемой литературы с включением Интернет-источников.
Магистрант самостоятельно подбирает литературу. При подготовке к семинарам магистранты активно должны использовать зарубежные публикации, вновь выходящие книги, а также статьи из журналов, в частности:
Раздел 4. Материально-техническое обеспечение курса
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
4.1.1. Мультимедийный класс с компьютерным проектором и возможностью работы в Power Point.
4.1.2. Доступ в Интернет всех участников курса: магистрантов, преподавателя, ассистента (аспирант кафедры).
4.1.3. Мультимедийный класс для проведения итогового экзамена
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей.
Раздел 3. Материально-техническое обеспечение курса
3.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
Мультимедийный класс с компьютерным проектором и возможностью работы в Power Point. Доступ в Интернет всех участников курса: магистрантов, преподавателя.
Мультимедийный класс для проведения итогового экзамена
Автор программы М.М. Лебедева
1 Наличие тьютера желательно, но не обязательно.
2 Литература и вопросы в данном разделе даются для выбора магистрантами их конкретной темы презентации. При подготовке к семинарским занятиям магистранты должны самостоятельно искать литературу. Составление конкретной библиографии к презентации является частью общей оценки по презентации.
