1. Наименование направления подготовки (специальности)

Вид материала

Документы

Содержание 4. Дополнительные испытания 6. Будущая профессия 7. «Что я смогу?»

Подобный материал:

• Программа наименование дисциплины современный стратегический анализ рекомендуется для, 555.69kb.
• Рабочая программа практики для направления / специальности 080507 «Менеджмент» / 08050765, 151.98kb.
• Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
• Аннотация рабочей программы наименование дисциплины цифровые технологии обработки трехмерной, 93.02kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины материально-техническое обеспечение (наименование, 305.87kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины тактика Сил рсчс и го (наименование дисциплины, 325.53kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины организация и ведение аварийно-спасательных работ, 419.36kb.
• 1. Наименование направления подготовки (специальности), 24.87kb.
• Программа наименование дисциплинны Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности, 281.53kb.
• Программа наименование дисциплинны Основы межкультурной коммуникации Рекомендуется, 124.05kb.

1. Наименование направления подготовки (специальности)

Экология и природопользование (природопользование)

2. Код направления подготовки (специальности)

022000.68

3. Квалификация (степень)

магистр

3. Вступительные испытания (экзамены)

Экология (реферат, собеседование)

4. Дополнительные испытания

нет

5. Ключевые предметы (дисциплины) специальности (до 10 предметов)

Философские проблемы естествознания

Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании

Современные проблемы экологии и природо­пользования

Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

Устойчивое развитие

Экологическое проектирование и экспертиза

Экологический менеджмент и аудит

6. Будущая профессия

Эколог-эксперт

Инженер по охране окружающей среды

Эксперт в области экологической безопасности

Инженер-эколог

Экономист-природопользователь

Эколог-природопользователь

Научный сотрудник

Педагогическая работа в вузах

Административная деятельность

7. «Что я смогу?»

научно-исследовательская деятельность: определение проблем, задач и методов научного исследования; получение новой информации на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферирование научных трудов, составление аналитических обзоров накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщение полученных результатов в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулирование выводов и практических рекомендаций на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований; проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных экологических проблем, разработка рекомендаций по их разрешению; оценка состояния, устойчивости и прогноз развития природных комплексов; оценка состояния здоровья населения и основных демографических тенденций региона по имеющимся статистическим отчетным данным;

проектно-производственная деятельность: проектирование типовых природоохранных мероприятий; проведение оценки воздействий планируемых сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на окружающую среду; выполнение экологического мониторинга; анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием; выявление и диагностика проблем охраны природы, разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды; управление отходами производства и потребления;

экспертно-аналитическая и контрольно-ревизионная деятельность: проведение экологической экспертизы различных видов проектного задания; разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды; контрольно-ревизионная деятельность, экологический аудит;

административная деятельность: руководство деятельностью отдела, сектора, рабочей группы; определение порядка достижения поставленных целей и детализация задач; распределение заданий и контроль за их своевременным и качественным исполнением; определение недостатков в процессе выполнения работы и принятие своевременных мер по их устранению; поддержание рабочей дисциплины и подбор кадров в пределах определенной компетенции; составление итоговых документов по результатам выполнения производственного или научного задания; разработка систем управления охраной окружающей среды предприятий и производств;

педагогическая деятельность: педагогическая работа в вузах; учебно-методическая деятельность по планированию экологического образования и образования для устойчивого развития; консультации преподавателей по содержанию экологического образования.

8. Отзывы о профессии

Профессию характеризуют: востребованность профессиональных экологов на отечественном рынке труда, подвижная работа, новые впечатления, частые командировки и поездки, общественная значимость для общества, возможность профессионального роста, престижность профессии, возможность развивать свои умственные способности

МОДУЛЬ

Факультет Естественно-географический