Библиотечно-информационная деятельность

Вид материала

Реферат

Содержание Задание для самостоятельной работы. Задание для самостоятельной работы. Задание для самостоятельной работы. Тема 29. Библиотечное дело в России в первой половине ХХ вв. (1917-1950 гг.) Задание для самостоятельной работы. Раздел 1. Теоретические основы библиотековедения Раздел 4. История библиотечного дела в России и за рубежом Часть 2. История библиотечного дела России Опд.ф.05 общее библиографоведение

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для студентов специальности 071201 Библиотечно-информационная, 197.78kb.
• Рабочая программа дисциплины «Информационная культура» 071201 «Библиотечно-информационная, 336.78kb.
• Основной образовательной программы (ооп) высшего профессионального образования бакалавриат, 2092.31kb.
• Скворцовские чтения – 2012, 23.54kb.
• Учебно-методический комплекс по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», 325.41kb.
• Конькова Ольга Анатольевна, преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения, 493.46kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «мировая художественная культура» Направление, 481.57kb.
• Злыгостева Ирина Александровна Информационная деятельность и медиакомпании правых партий, 72.64kb.
• Рабочая программа дисциплины «Проектирование и прогнозирование информационной среды», 174.95kb.
• Удк 378. 001. 891 Е. В. Сыпко, 234.33kb.

Раздел 2. Учение о библиотеке


Тема 8. Социальная роль и функции библиотеки

Контрольные вопросы:

1. Назовите причины возникновения библиотеки как особого социального института.
   
2. Назовите основные концепции библиотеки современности.
   
3. Охарактеризуйте российскую концепцию социальных функций библиотеки.
   

Задание для самостоятельной работы. Проведите сравнительный анализ воззрений на социальные функции библиотеки в России и за рубежом.


Тема 9. Структурно-функциональный анализ библиотеки

Контрольные вопросы:

1. Что такое структурно-функциональный подход?
   
2. Назовите основные элементы и подсистемы структурной характеристики библиотеки.
   
3. Охарактеризуйте компонентную модель библиотеки.
   
4. Охарактеризуйте функционально-технологическую структуру библиотеки.
   
5. Что такое организационная структура библиотеки?
   

Задание для самостоятельной работы. Подготовьте доклад о значении структурно-функционального подхода для библиотековедческих исследований.


Тема 10. Типология библиотек

Контрольные вопросы:

1. Что такое типологизация?
   
2. Назовите критерии типологии библиотек.
   
3. Назовите основные типы библиотек.
   
4. В чём специфика социального национальной библиотеки?
   
5. Назовите основные типологические признаки универсальных библиотек.
   
6. Назовите виды универсальных библиотек и охарактеризуйте их особенности.
   
7. Назовите виды и подвиды специальных библиотек.
   

Задание для самостоятельной работы. Проследите эволюцию взглядов отечественных библиотековедов на проблему типологизации и классификации библиотек.


Раздел 3. Учение о библиотечном деле


Тема 11. Основные принципы организации и функционирования библиотечного дела

Контрольные вопросы:

1. Что такое библиотечное дело?
   
2. Назовите принципы функционирования библиотечного дела.
   
3. Охарактеризуйте направления и формы участия общественных организаций в работе и управлении библиотеками.
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте федеральное библиотечное законодательство на предмет установления им принципов организации и функционирования библиотечного дела.


Тема 12. Закономерности формирования библиотечных систем

Контрольные вопросы:

1. Что такое библиотечная система?
   
2. Назовите разновидности библиотечных систем.
   
3. Охарактеризуйте особенности структурной организации библиотечных систем.
   
4. Назовите закономерности формирования библиотечных систем.
   
5. Назовите важнейшие библиотечные системы и подсистемы страны.
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте деятельность какого-либо территориального библиотечного объединения (ТБО).
   
2. Изложите историю создания и перспективы развития Библиотечных территориальных комплексов (БТК).
   

Тема 13. Система управления библиотечным делом

Контрольные вопросы:

1. В чём сущность управления библиотечным делом?
   
2. Охарактеризуйте организационную структуру управления библиотечным делом.
   
3. В чём выражается сочетание государственных и общественных начал в управлении библиотечным делом?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Сделайте доклад о деятельности профессиональной библиотечной ассоциации или объединения (на выбор).
   
2. Проанализируйте организационные формы действующих в стране профессиональных библиотечных объединений (ассоциации, общества, объединения, союзы, координационные советы и т.д.).
   

Раздел 4. История библиотечного дела в России и за рубежом


Часть 1. История библиотечного дела за рубежом


Тема 15. Библиотеки древнего мира

Контрольные вопросы:

1. Где и когда появились первые библиотеки?
   
2. Кто основал Александрийскую библиотеку в Египте?
   
3. Что стало причиной упадка и гибели древнейших библиотек?
   

Задание для самостоятельной работы. Составьте хронологическую таблицу появления крупнейших библиотек Древнего мира.


Тема 16. Библиотеки средневековья и эпохи Возрождения

Контрольные вопросы:

1. Какие новые виды библиотек появляются в средние века?
   
2. Какие библиотеки в Арабском халифате называли присоединенными?
   
3. Как назывались библиотеки в Арабском халифате?
   
4. Назовите крупнейшие библиотеки эпохи средневековья.
   
5. Что такое скрипторий?
   
6. Где и когда появились первые городские библиотеки?
   
7. Кто автор труда «Совет, как устроить библиотеку»?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте хронологическую таблицу библиотечного дела средневековья.
   
2. Охарактеризуйте библиотековедческую мысль средневековья и эпохи Возрождения.
   

Тема 17. Библиотечное дело эпохи буржуазных революций

Контрольные вопросы:

1. Какое влияние оказали буржуазные революции на библиотечное дело?
   
2. Какие новые виды библиотек появились в эпоху буржуазных революций?
   
3. Назовите крупнейшие университетские библиотеки Европы?
   
4. В чем своеобразие библиотечного дела США?
   
5. Когда была создана библиотека Конгресса США?
   
6. Где и когда появились законодательные акты о публичных библиотеках?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте библиотечную деятельность Г.В. Лейбница, И.В. Гете.
   
2. Сделайте доклад об истории создания библиотеки Конгресса США.
   
3. Охарактеризуйте вклад в развитие библиотековедческой мысли М.Шреттингера и Ф.А.Эберта.
   

Тема 18. Библиотечное дело в период между двумя мировыми войнами

Контрольные вопросы:

1. Где и когда появились первые профессиональные объединения библиотекарей?
   
2. Охарактеризуйте основные труды М.Дьюи, Ч.Кеттера.
   
3. Когда был создан Международный библиотечный институт (МБИ)?
   
4. Когда была создана Международная федерация по документации (МФД)?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте хронологическую таблицу зарождения и развития международных библиотечных связей.
   
2. Охарактеризуйте библиотечное законодательство в странах Европы и США.
   
3. Подготовьте реферат о появлении профессиональной библиотечной печати.
   

Тема 19. Библиотечное дело в период второй мировой войны

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте состояние библиотечного дела стран, территории которых не были ареной военных действий.
   
2. Когда был создан первый общенациональный проект кооперированного комплектования публикаций военных лет (Фармингтонский план)?
   
3. Какие меры предпринимались в США по оказанию помощи государствам, лишившимся библиотек?
   

Задание для самостоятельной работы. Выявить материал и проанализировать данные о пострадавших библиотечных коллекциях и библиотеках Европы.


Тема 20. Библиотечное дело после второй мировой войны

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные факторы, сказавшиеся на развитии библиотек.
   
2. Охарактеризуйте основные направления развития библиотечного дела стран Европы после второй мировой войны.
   
3. Охарактеризуйте состояние и перспективы развития библиотековедения как науки во второй половине XX века.
   

Задание для самостоятельной работы. Подготовьте реферат о деятельности публичных библиотек после второй мировой войны.


Тема 21. Зарубежное библиотечное дело на современном этапе

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные тенденции развития библиотечного дела в 90-е годы XX века.
   
2. Назовите основные направления деятельности общественных профессиональных организаций (ассоциаций, обществ).
   
3. Какие формы и методы привлечения читателей в библиотеку используются в настоящее время?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Сделайте сравнительный анализ библиотечного дела двух стран (на выбор).
   
2. Составьте хронологическую таблицу развития национальной библиотеки (для анализа выбирается одна из национальных библиотек, например, Великобритании, Франции, Чехии или других стран).
   

Тема 22. Международное библиотечное сотрудничество

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные направления международного библиотечного сотрудничества.
   
2. Назовите основные формы международного библиотечного сотрудничества.
   
3. Назовите основные международные организации в библиотечно-информационной сфере.
   
4. Назовите издания ЮНЕСКО по библиотечному делу.
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте хронологическую таблицу международного библиотечного сотрудничества.
   
2. Напишите реферат на тему «Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА): задачи, структура, программы и их реализация».
   

Часть 2. История библиотечного дела России


Тема 23. Библиотеки Киевской Руси (IХ-ХIII вв.)

Контрольные вопросы:

1. Когда появились первые библиотеки на Руси?
   
2. Назовите основные типы библиотек Киевской Руси.
   
3. Назовите крупные древнерусские библиотеки.
   
4. Кому принадлежали крупные личные библиотеки?
   
5. Назовите основные источники комплектования древнерусских библиотек.
   

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте и подтвердите историческими примерами роль просвещенных правителей в развитии библиотек.


Тема 24. Библиотеки на Руси в ХIV-ХVII вв.

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные типы библиотек на Руси в ХIV-ХVII вв.
   
2. Назовите крупнейшие монастырские библиотеки.
   
3. Какие источники дают наиболее полное представление о содержании фондов монастырских библиотек?
   
4. Когда были созданы библиотеки царских приказов?
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Опишите историю создания какой-либо монастырской библиотеки.
   
2. Изложите историю создания и исчезновения библиотеки царей Ивана III, Василия III и Ивана Грозного.
   

Тема 25. Библиотеки в России в ХVIII в.

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные типы библиотек, существовавшие в ХVIII в.
   
2. Когда основана библиотека Академии наук?
   
3. Когда состоялось открытие библиотеки Московского университета?
   
4. Когда и где открываются первые публичные библиотеки?
   
5. Назовите авторов проектов об открытии публичных библиотек.
   
6. Назовите первый печатный труд по библиотечному делу.
   
7. Когда были изданы первые печатные каталоги?
   
8. Когда была основана Публичная библиотека в Петербурге?
   

Задание для самостоятельной работы. Изложите существовавшие в ХVIII веке представления о библиотеке и библиотечной профессии на примере трудов В.Н. Татищева.


Тема 26. Библиотечное дело в России в первой половине ХIХ в.

Контрольные вопросы:

1. Когда была открыта для читателей Публичная библиотека в Петербурге?
   
2. Когда был издан указ об открытии губернских публичных библиотек?
   
3. Кто стал инициатором основания публичных библиотек в губернских городах?
   
4. Когда была основана Тамбовская публичная библиотека?
   
5. Назовите видных деятелей библиотечного дела первой половины ХIХ века.
   

Задание для самостоятельной работы. Изложите историю создания Тамбовской публичной библиотеки.


Тема 27. Библиотечное дело в России во второй половине ХIХ в.

Контрольные вопросы:

1. Когда была открыта библиотека Румянцевского музея в Москве?
   
2. Назовите основные труды В.И. Собольщикова.
   
3. Назовите крупнейшие библиотеки университетов.
   

Задание для самостоятельной работы. Охарактеризуйте международные библиотечные связи и участие в них российских библиотек во второй половине ХIХ века.


Тема 28. Библиотечное дело в России в начале ХХ вв. (до 1917 г.)

Контрольные вопросы:

1. Когда было открыто общество библиотековедения в Петербурге?
   
2. Когда начал издаваться журнал «Библиотекарь»?
   
3. Когда состоялся I Всероссийский съезд по библиотечному делу?
   
4. Назовите представителей демократического движения в области библиотечного дела.
   
5. Когда и где началась подготовка библиотечных кадров?
   

Задание для самостоятельной работы. Охарактеризуйте деятельность одного из представителей демократического движения отечественного библиотечного дела (Л.Б. Хавкина, К.И. Рубинский, Н.А. Рубакин и др.)


Тема 29. Библиотечное дело в России в первой половине ХХ вв. (1917-1950 гг.)

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте важнейшие декреты и постановления Советского правительства в области библиотечного дела
   
2. Когда состоялся первый библиотечный съезд РСФСР?
   
3. Охарактеризуйте основные результаты Всесоюзной библиотечной переписи 1934 года.
   
4. Когда состоялось Всесоюзное совещание по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии?
   
5. Охарактеризуйте мероприятия по подготовке библиотечных кадров.
   
6. Назовите основные направления развития научно-исследовательской работы в области библиотековедения.
   
7. Охарактеризуйте роль библиотек в решении военных и экономических задач в период Великой Отечественной войны.
   

Задание для самостоятельной работы. Составьте хронологическую таблицу развития библиотечного дела России в первой половине ХХ вв.


Тема 30. Библиотечное дело в России во второй половине ХХ вв. (1951-1991 гг.)

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте мероприятия по централизации сети государственных массовых библиотек.
   
2. Когда произошло включение научно-технических библиотек в ГСНТИ?
   
3. Назовите видных отечественных библиотековедов, внесших вклад в теорию и практику библиотечного дела.
   
4. Назовите основные признаки кризиса отечественного библиотечного дела конца 80-х-начала 90-х годов.
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте участие России в деятельности ИФЛА и других международных организаций.
   
2. Охарактеризуйте вклад в теории и практику библиотечного дела одного из видных библиотековедов (О.С. Чубарьян, А.Н. Ванеев, К.И. Абрамов, Ю.Н. Столяров, Н.С. Карташов, В.В. Скворцов).
   

Тема 31. Библиотечное дело в России на современном этапе (1991 – настоящее время)

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте изменения в структуре руководства библиотечным делом, произошедшие в начале 90-х годов.
   
2. Когда была создана Российская библиотечная ассоциация?
   
3. Когда был подписан Федеральный закон «О библиотечном деле»?
   
4. Охарактеризуйте важнейшие направления научно-исследовательской работы в области библиотековедения на современном этапе.
   

Задание для самостоятельной работы. Охарактеризуйте основные тенденции развития международных библиотечных связей.

4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
   

1. Библиотековедение в зарубежных странах.
   
2. Сравнительный анализ отечественного и зарубежного библиотековедения.
   
3. Проблема объекта и предмета в библиотековедении.
   
4. Процессы интеграции и дифференциации в библиотековедческом знании.
   
5. Перспективы взаимодействия библиотековедения с другими научными дисциплинами.
   
6. Идея интеллектуальной свободы в библиотековедении.
   
7. Общечеловеческие ценности в отечественном библиотековедении.
   
8. Качественные методы научного познания в библиотековедении.
   
9. Количественные методы научного познания в библиотековедении.
   
10. Анализ отечественного информационного потока по библиотековедению.
    
11. Анализ информационного потока по библиотековедению в зарубежных странах.
    
12. Международные связи в области библиотековедения.
    
13. Вклад ИФЛА в развитие библиотековедения.
    
14. Крупнейшие библиотеки мира.
    
15. Приоритеты мирового библиотековедения.
    
16. Статистический анализ библиотечного дела России.
    
17. Функционально-технологический анализ библиотеки.
    
18. Библиотечные ассоциации России.
    
19. Мировой поток информации в области библиотековедения.
    
20. Проблемы модернизации понятийного аппарата библиотековедения.
    
21. Библиотеки и интеллектуальная собственность.
    
22. Новые информационные технологии в библиотеках.
    
23. Сравнительный анализ библиотечного дела в стране и за рубежом.
    
24. Развитие представлений о типологии библиотек в мировом библиотековедении.
    
25. Развитие взглядов на предмет и объект библиотековедения в мировой науке.
    
26. Анализ развития библиотечной сети страны.
    
27. Анализ основных библиотечных подсистем.
    
28. Тенденции развития библиотековедения в зарубежных странах (по выбору студента).
    

5. Примерный перечень вопросов к экзамену
   

Раздел 1. Общее библиотековедение

1. Библиотека: ее возникновение, развитие и социальные функции.
   
2. Проблема общедоступности библиотек и ее интерпретации.
   
3. Библиотека как социальный механизм реализации свободы слова и печати, мнений и убеждений, поиска, выбора, изучения и распространения информации и идей.
   
4. Типы и виды библиотек, их типологические особенности, задачи и виды.
   
5. Универсальные библиотеки: типологические особенности, задачи и назначение.
   
6. Специальные библиотеки: типологические особенности, задачи, назначение.
   
7. Национальные библиотеки: типологические особенности, задачи и назначение.
   
8. Централизованная библиотечная система.
   
9. Детские и юношеские библиотеки: типологические особенности, назначение.
   
10. Основные библиотечные подсистемы, их характеристика.
    
11. Единая библиотечная система страны, ее анализ и характеристика.
    
12. Основные принципы организации библиотечного дела в стране.
    
13. Система управления библиотечным делом.
    
14. Закономерности формирования библиотечных систем.
    
15. Сущность библиотековедения как научной дисциплины.
    
16. Проблема объекта и предмета библиотековедения.
    
17. Структура отечественного библиотековедения, перспективы его развития.
    
18. Методологическая база отечественного библиотековедения.
    
19. Методика отечественного библиотековедения.
    
20. Место библиотековедения в системе наук.
    
21. Взаимосвязи библиотековедения с библиографоведением, книговедением и информатикой.
    
22. Взаимосвязь библиотековедения с социологией, педагогикой и психологией.
    
23. Проблема терминологии в библиотечном деле.
    
24. Основные этапы развития отечественного библиотековедения.
    
25. Основные этапы развития зарубежного библиотековедения.
    
26. Сравнительный анализ библиотечного дела в России и за рубежом.
    
27. Основные международные организации, связанные с библиотечным делом, и их деятельность.
    
28. Международное библиотечное сотрудничество.
    
29. Видные деятели отечественного библиотековедения.
    
30. Видные деятели зарубежного библиотековедения.
    

Раздел 2. История библиотечного дела за рубежом

1. Библиотеки древнейших цивилизаций.
   
2. Библиотеки раннего средневековья.
   
3. Библиотеки централизованных феодальных государств Европы.
   
4. Библиотеки эпохи Возрождения.
   
5. Библиотеки Франции в годы Великой Французской буржуазной революции.
   
6. Библиотеки Европы в ХVII- первой половине ХIХ в.
   
7. Библиотеки США в ХVII - первой половине ХIХ в.
   
8. Основные направления развития библиотечного дела во второй половине ХХ в.
   
9. Библиотечное дело стран Европы во второй половине ХIХ - начале ХХ в.
   
10. Международные библиотечные связи во второй половине ХIХ - начале ХХ в.
    
11. Библиотечное дело стран мира между двумя мировыми войнами.
    
12. Библиотечное дело в зарубежных странах в годы второй мировой войны.
    
13. Характеристика развития библиотечного дела в странах Европы и США во второй половине XX века.
    
14. Библиотечное дело зарубежных стран на современном этапе.
    
15. ЮНЕСКО и библиотечное дело мира.
    
16. Деятельность ИФЛА.
    
17. Роль МФД и ИСО в развитии библиотечного дела.
    
18. Видные библиотековеды зарубежных стран: М.Дьюи, Ш.Р.Ранганатан, Х.Кунце и др.
    

Раздел 3. История библиотечного дела России

1. Библиотеки Древней Руси (ХI-ХIII вв.).
   
2. Библиотеки России в ХIV-ХVII вв.
   
3. Монастырские библиотеки на Руси в ХIV-ХVII вв.
   
4. Библиотечное дело в ХVIII в.
   
5. Основание библиотеки Академии наук и деятельность М.В.Ломоносова.
   
6. Библиотечная мысль ХVIII в.
   
7. Состояние библиотечного дела в первой половине ХIХ в.
   
8. Университетские и другие научные библиотеки России в первой половине ХIХ в. Деятельность Н.И.Лобачевского в библиотеке Казанского университета.
   
9. Основание Публичной библиотеки в Петербурге. Библиотечная деятельность И.А.Крылова.
   
10. Влияние общественно-политической мысли на библиотечное дело (декабристы и петрашевцы о библиотечном деле).
    
11. Губернские и уездные библиотеки 30-40-х годов. А.И.Герцен и Вятская губернская публичная библиотека. Образование публичной библиотеки в г. Тамбове.
    
12. Библиотечное дело во второй половине ХIХ в.
    
13. Выдающиеся библиотечные деятели: В.И.Собольщиков и В.В.Стасов.
    
14. Законодательство о библиотеках во второй половине ХIХ в.
    
15. Влияние революционного движения на библиотечное дело: возникновение революционно-демократических (А.Красовского, А.Иконникова, А.Серно-Соловьевича) и марксистских библиотек.
    
16. Создание и деятельность библиотеки Румянцевского музея в Москве.
    
17. Библиотечное дело в конце ХIХ - начале ХХ вв. Общая характеристика.
    
18. Демократическое движение в области библиотечного дела (конец ХIХ - начало ХХ в.). Роль Общества по устройству народных чтений в открытии народных библиотек Тамбовской губернии.
    
19. Формирование демократических тенденций российского библиотековедения и его представители: К.Рубинский, А.Покровский, Н.Дерунов, А.Калишевский, Н.Рубакин, Л.Хавкина.
    
20. Деятельность Общества библиотековедения.
    
21. Первый Всероссийский библиотечный съезд, его значение.
    
22. Первые мероприятия советского правительства в области библиотечного дела в 1917-1920 гг.
    
23. Становление советского библиотековедения. Всесоюзное совещание по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии.
    
24. Мероприятия по улучшению библиотечного дела в 30-е - начало 40-х гг.
    
25. Работа библиотек в годы Великой Отечественной войны.
    
26. Основные направления и тенденции развития библиотечного дела в послевоенный период.
    
27. Становление и развитие библиотечного образования в стране.
    
28. Современное состояние библиотечного дела в стране.
    
29. Видные библиотековеды России и их вклад в развитие теории и практики библиотечного дела: Е.И.Шамурин, Ю.В.Григорьев, О.С.Чубарьян, Н.С.Карташов, Ю.Н.Столяров, А.Н.Ванеев и др.
    
30. Создание общественных организаций в области библиотечного дела в современной России.
    

III. Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п	Наименования тем и разделов	Всего (часов)	Аудиторные занятия (час.)		Самостоятельная работа
			в том числе
			лекции	семинары
	Раздел 1. Теоретические основы библиотековедения
1	Тема 1. Введение	4	2	-	2
2	Тема 2. Генезис, становление и развитие библиотековедения	4	2	-	2
3	Тема 3. Сущность, функции и структура современного библиотековедения	8	2	2	4
4	Тема 4. Место библиотековедения в системе наук	8	2	2	4
5	Тема 5. Методология библиотековедения	8	2	2	4
6	Тема 6. Ведущие направления современных библиотековедческих исследований	4	2	-	2
7	Тема 7. Проблема библиотечной терминологии	4	2	-	2
	Раздел 2. Учение о библиотеке
8	Тема 8. Социальная роль и функции библиотеки	8	2	2	4
9	Тема 9. Структурно-функциональный анализ библиотеки	4	2		2
10	Тема 10. Типология библиотек	16	2	6	8
	Раздел 3. Учение о библиотечном деле
11	Тема 11. Основные принципы организации и функционирования библиотечного дела	8	2	2	4
12	Тема 12. Закономерности формирования библиотечных систем	8	2	2	4
13	Тема 13. Система управления библиотечным делом	4	2	-	2
	Итого по разделам 1-3:	108	36	18	54
	Раздел 4. История библиотечного дела в России и за рубежом
	Часть 1. История библиотечного дела за рубежом
14	Тема 14. Введение	2	1	-	1
15	Тема 15. Библиотеки древнего мира	12	2	4	6
16	Тема 16. Библиотеки средневековья и эпохи Возрождения	12	2	4	6
17	Тема 17. Библиотечное дело эпохи буржуазных революций	8	2	2	4
18	Тема 18. Библиотечное дело в период между двумя мировыми войнами	4	2	-	2
19	Тема 19. Библиотечное дело в период второй мировой войны	4	2	-	2
20	Тема 20. Библиотечное дело после второй мировой войны	4	2	-	2
21	Тема 21. Зарубежное библиотечное дело на современном этапе	12	2	4	6
22	Тема 22. Международное библиотечное сотрудничество	6	1	2	3
	Итого по части 1:	64	16	16	32
	Часть 2. История библиотечного дела России
23	Тема 23. Библиотеки Киевской Руси (IХ-ХIII вв.)	6	1	2	3
24	Тема 24. Библиотеки на Руси в ХIV-ХVII вв.	4	2	-	2
25	Тема 25. Библиотеки в России в ХVIII в.	4	2	-	2
26	Тема 26. Библиотечное дело в России в первой половине ХIХ в.	8	2	2	4
27	Тема 27. Библиотечное дело в России во второй половине ХIХ в.	8	2	2	4
28	Тема 28. Библиотечное дело в России в начале ХХ вв. (до 1917 г.)	12	2	4	6
29	Тема 29. Библиотечное дело в России в 1 половине ХХ вв. (1917-1950 гг.)	8	2	2	4
30	Тема 30. Библиотечное дело в России во второй половине ХХ вв. (1951-1991 гг.)	8	2	2	4
31	Тема 31. Библиотечное дело в России на современном этапе (1991 – настоящее время)	6	1	2	3
	Итого по части 2:	64	16	16	32
	Итого по разделу 4:	128	32	32	64
	ИТОГО:	236	68	50	118

IV. Форма итогового контроля

Экзамен


V. Учебно-методическое обеспечение курса

1. Рекомендуемая литература (основная):

1. 
   О библиотечном деле: федер. закон // Б-ка и закон. -1996.- Вып.1.-С.42-52.
   
2. Основы законодательства РФ о культуре: федер. закон // Б-ка и закон.-1996.- Вып.1.-С.17-38.
   
3. Об обязательном экземпляре документов: федер. закон от 23 дек. 1994 г. // Б-ка и закон.- 1996.- Вып.1.- С. 53-63.
   
4. Об информации, информатизации и защите информации: федер. закон // Собр. законодательства РФ. – 1995. - № 8 – Ст.609.
   
5. Абрамов К.И. История библиотечного дела в России: учеб.-метод. пособие для студентов и преподавателей библ. фак. вузов культуры и библиотекарей-практиков / К.И.Абрамов. - М.: Либерия, 2000. – 176 с.
   
6. Библиотечное дело: терминол. слов. / Рос. гос. б-ка. - М., 1997. - 168 с.
   
7. Ванеев А.Н. Библиотековедение в России в первой половине XIX в.: учеб. пособие / А.Н.Ванеев. – СПб., 1995. - 60 с.
   
8. Ванеев А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в СССР / А.Н.Ванеев. - Л., 1980. - 232 с.
   
9. Карташов Н.С. Общее библиотековедение: учебник: в 2 ч. / Н.С.Карташов, В.В.Скворцов. - М., 1996. – 2 т.
   
10. Крейденко В.С. Библиотечные исследования: научные основы: учеб. пособие / В.С.Крейденко. - М.: Книга, 1983. – 143 с.
    
11. Справочник библиотекаря / науч. ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Профессия, 2001. – 448 с. – (Б-ка).
    
12. Стандарты по библиотечному делу: сборник / сост.: Т.В.Захарчук [и др.]. – СПб.: Профессия, 2000. – 512 с. – (Б-ка).
    
13. Терминологический словарь по библиотечному делу и смежным отраслям знания / БЕН АН РФ; сост.: Высоцкая З.Г. [и др.] - М., 1995. - 268 с.
    

2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Абрамов К.И. Библиотеки России в 50-х - 60-х годах XIX века // Учен. зап. / Моск. гос. библ. ин-т. – М., 1955. – Вып. 1. –С. 62-70.
   
2. Акилина М.И. Классификация и типология библиотек: вопр. методологии // Библиотековедение. – 1996. - № 3. – С. 40-54.
   
3. Бутковская М. ЦБС «Кунцево»: новая стратегия, новые возможности: сб. док. и материалов / М.Бутковская, И.Харькова, В.Шелудько. – М., 1997. – 96 с.
   
4. Владимиров Л.И. Всеобщая история книги / Л.И.Владимиров.- М.: Книга, 1988.- 312 с.
   
5. Володин Б.Ф. Общегосударственная библиотечная политика: мировой опыт и некоторые отечественные стереотипы (постановка проблемы) // Проблемы национальных библиотек и региональных библиотечных центров: сб. науч. тр. – СПб., 1992. – Вып. 1. – С. 8-34.
   
6. Досулье Н. Проекты ЮНЕСКО: перспективы и реализация / Н.Досулье, В.Монтвилов // Б-ка.- 1996.- № 1.- С.8-12.
   
7. Жадько Н.В. Анализ сущностных характеристик библиотеки как социокультурного института // Библиотековедение. – 1996. - № 3. – С. 54-65.
   
8. Жадько Н.В. Статус и функции библиотеки // Науч. и техн. б-ки. – 1994. - № 3. – С. 3-12.
   
9. Карташов Н.С. Классификация библиотековедческих исследований // Библиотековедение. – 1999. - №. 7-12. – С.40-49.
   
10. Набатникова Е.А. Современное профессиональное библиотечное образование: лекция / Е.А.Набатникова.- М.: МГИК, 1989.- 40 с.
    
11. Полянов В.П. Место библиотековедения среди родственных наук // Библиотековедение. – 1998. - №. 1. – С. 67-70.
    
12. Публичная библиотека: знаки перемен: сб. материалов и док. ЦБС «Кунцево». – М., 1994. – 141 с.
    
13. Ромах Н.И. Развитие библиотечного дела на Тамбовщине в XIX в. // Очерки истории культуры Тамбовского края: сборник. – Тамбов, 1993. – С. 36-45.
    
14. Российские библиотековедение: ХХ век. Направления развития, проблемы и итоги: опыт моногр. исслед. / Рос. гос. б-ка; сост. и предисл. Ю.П.Мелентьевой; науч. ред. Л.М.Инькова. – М., 2003. – 432 с. – (Спец. издат. проект для б-к).
    
15. Скворцов В.В. Становление и развитие библиотековедения как науки // Библиотековедение. – 1996. - №. 2. – С. 29-43.
    
16. Талалакина О.И. История библиотечного дела за рубежом: учеб. для вузов / О.И.Талалакина.- М.: Книга, 1982.- 272 с.
    
17. Талалакина О.И. Международное библиотечно-библиографическое сотрудничество: учеб. пособие / О.И.Талалакина.- М.: 1981.- 78 с.
    
18. Талалакина О.И. Международные библиотечно-библиографические организации: лекция / О.И.Талалакина. – М., 1975. – С. 7-16.
    

Автор-составитель: Неверова Т.А., к.п.н., старший преподаватель


ОПД.Ф.05 ОБЩЕЕ БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ


I. Организационно-методический раздел

1.1 Цель курса – обеспечить профессиональную библиографическую подготовку специалистов, способных вести библиографическую деятельность на уровне современных требований.

1.2 Задачи курса:

• дать будущим специалистам представление о возникновении и становлении отечественной библиографии как явлении документальной культуры и области общественной практики, имеющей свою специфику и закономерности развития;
  
• о профессионализации библиографического труда, связях русской книжной и библиографической культуры с опытом зарубежных стран, об усложнении внутренней структуры библиографической деятельности и нарастании теоретико-методических элементов, отражающих и обогащающих практику.
  

1.3 Место курса в общей профессиональной подготовке специалистов.

Курс относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента.

1.4 Требования к уровню освоения содержания курса.

Студент должен знать:

• структуру библиографии, ее общественные функции, классификацию и принципы организации;
  
• продукцию и услуги центров ГСНТИ, историко-библиографический процесс в обобщенном виде, содержание и возможности использования справочно-библиографического аппарата как базы библиографической деятельности, технологию библиографирования и библиографического обслуживания пользователей;
  

Студент должен уметь:

• классифицировать библиографическую продукцию по различным признакам;
  
• пользоваться справочными и библиографическими изданиями, каталогами и картотеками;
  
• осуществлять поиск по запросам пользователей;
  
• готовить информационные мероприятия;
  
• составлять библиографические пособия, планы и отчеты.
  

II. Содержание курса

1. Разделы курса
   

Раздел 1. История библиографии в России и за рубежом

Раздел 2. Теория библиографии

Раздел 3. Библиографическая деятельность библиотек и информационных центров

2. Темы и краткое содержание