Герда гантер
| Вид материала | Семинар |
СодержаниеИгорь винов Янинa омельченко Игорь кузнецов Куратор проекта - доцент МОКПО Людмила Гребень |
- Сценарий спектакля по мотивам сказки Г. Х. Андерсена Снежная королева, 89.73kb.
- «Отже, почнемо! Коли ми дочитаємо цю книжку до кінця, то будемо знати більше, ніж тепер», 76.03kb.
- Гомеопатическая книга, 995.05kb.
- Бизнес-план инвестиционного проекта: Отечественный и зарубежный опыт. Современная практика, 632.88kb.
- Учебный курс по медиации и конфликтному регулированию / Москва, 2003 2005 Консультант,, 74.5kb.
- Кете Р. Вулканы / Райнер Кете; ил. Герда Онезорге, 772.24kb.
- Царь Иоанн Грозный» А. К. Толстого; Герда, «Снежная королева» Е. Шварца; Царевна-лебедь, 5.86kb.
- Музыкальная сказка «Снежная королева» в исполнении учителей школы Автор и режиссер-постановщик, 107.35kb.
- Республиканский конкурс программ элективных курсов и электронных учебно-методических, 41.2kb.
- Программа тура: 1 день Встреча группы на ж/д станции Апатиты, переезд в п. Ревда Подъем, 42.46kb.
30 апреля – 3 мая 2009 года
в Киеве состоится 7-я МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА
ПСИХОдинамИчЕСКОЙ ТЕРАПИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
доцент МОКПО ГЕРДА ГАНТЕР (Швейцария) проведет семинар
„Сочетание символдрамы и юнгианской песочной психотерапии в работе с детьми и подростками”.
В кататимно имагинативной терапии с детьми игровые методы занимают большую часть времени. В игровых формах проводится диагностика, работа с переносом, проработка конфликтов, поиск ресурсов. «Сновидение наяву» для ребенка может разворачиваться не только перед внутренним взором, но и в кукольном домике, на альбомном листе, в ролевой игре с терапевтом или в песочнице. “Игра с песком предоставляет ребенку возможность избавиться от психологических травм с помощью перенесения вовне, на плоскость песочницы, фантазий и формирования ощущения связи и контроля над своими внутренними побуждениями. Установление связи с бессознательными побуждениями, особенно с архетипом самости, и их выражение в символической форме в значительной мере облегчают здоровое функционирование психики”.
В программе Школы состоятся такие мастерклассы, лекции и супервизии:
1. Обучающий психотерапевт, вице-президент МОО СРС
ИГОРЬ ВИНОВ раскроет тему:
«Структура личности и проблемы символизации»
(СТАДИЯ ЗЕРКАЛА И РЕБЕНОК ЗЕРКАЛА В ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ)
Одна из главных проблем психодинамической психотерапии при работе с детьми и подростками – структурная диагностика и работа с переносом.
Зачастую диагностика серьезных психических расстройств отдается психотерапевтом на откуп психиатрам или психологам, а сама стратегия работы носит исключительно методический характер с вкраплениями интуиции. Еще более сложным является вопрос о границе психоаналитически ориентированной психотерапии и педагогики.
Как применять психоаналитический аппарат и сами средства психотерапии к ребенку и подростку? Что такое структура личности в контексте психотерапии детей и подростков? Каковы принципы и критерии структурной диагностики детей и подростков?
Эти вопросы являются ключевыми настоящего семинара и, помимо теоретического освещения, будут исследоваться на материале супервизии и работы с протагонистом.
Цель семинара: осмысление символической функции в качестве базового условия формирования личности.
2. Психотерапевт к.п.н. ЯНИНA ОМЕЛЬЧЕНКО расскажет о своем опыте проведения:
«ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНТЕРВЬЮ» С РЕБЕНКОМ.
- Задачи диагностического интервью в работе с детскими случаями;
- Основные сложности проведения диагностического интервью с детьми разного возраста;
- Приемы диагностического интервью с ребенком:
- актуализация ранних воспоминаний; применение игры «Линия жизни»; применение игры «Фотограф»; применение сказочных сюжетов; применение опорных карточек с проблемными сюжетами;
- Обсуждение случаев;
- Практические упражнения (отработка навыков проведения интервью разными способами).
3. Психиатр, ассистент каф. детской, социальной и судебной психиатрии ИГОРЬ КУЗНЕЦОВ
„Диагностика психических заболеваний: границы компетенции детского психотерапевта”
На Школу приглашаются специалисты, имеющие опыт работы в символдраме, психодинамической психотерапии, психоанализе и желающие повысить свой профессиональный уровень. Вне аквариума могут присутствовать студенты старших курсов медицинских и психологических ВУЗов. По традиции будут созданы возможности обсуждения клинических случаев.
Организационный взнос составляет 140е
В случае предоплаты до 1 апреля – 110 е
Для постоянных участников проекта – скидка 10 е
Для студентов очной формы обучения (по студенческому билету) – скидка 50%
deti_symbol@ukr.net , Елена - т. 8 (044) 462 99 64 м. т. 8-096 216 70 35
Просим участников иметь средства для рисования.
Куратор проекта - доцент МОКПО Людмила Гребень psixo@diawest.net.ua
deti_symbol@ukr.net , организатор: Елена - т. 8 (044) 462 99 64 м. т. 8-096 216 70 35
До 1 апреля – действуют льготы!
информационная поддержка: symboldrama.ru mysl.kiev.ua
Если Вы еще не знакомы с методом символдрамы и хотели бы получить представления и начальный опыт работы, прослушайте базовый семинар «Введение в символдраму», который состоится 12 сентября 2009 года psixo@diawest.net.ua
