Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Бельтирская средняя общеобразовательная школа», 228.52kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 778.38kb.
Среднее (полное) общее образование реализуется на основе базисного учебного плана образова-тельных учреждений РФ для среднего (полного) общего образования – приказ № 1312 от 09.03. 2004 г.
Региональный компонент.
Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час в неделю
Компонент образовательного учреждения.
Компонент образовательного учреждения составляют элективные курсы:
- « Русский язык. Подготовка к ЕГЭ» - 1 час в неделю;
- « Планеметрия» - 1 час в неделю;
- « Практикум по решению химических задач» - 1 час в неделю;
- « Стереометрия. Подготовка к ЕГЭ» - 1 час в неделю;
- « Технология автодела» - 3 часа в неделю;
- « Мировая художественная культура» - 1 час в неделю;
- « Основы начертательной геометрии» - 1 час в неделю.
2.4. Анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Базовые образовательные программы дошкольного образования
Наименование образовательной программы:
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой
| Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов |
| Развитие речи |
| Безруких, «Учимся рассказывать по картинкам. Ступеньки к школе №1», Дрофа, 2009 г. |
| Федин, «Быстрое чтение», Москва «Росмэн», 2009 |
| Гербова, «Учусь говорить» 3-4 г., 4-5 лет, 5-6 лет, М: «Просвещение», 2008-2009 г. |
| Гризик Т.Н., «Занимательная грамматика. Пособие для закрепления речи у детей», М: «просвещение», 2006 г. |
| Гризик Т.Н., «Картины по развитию речи детей 3-7 лет. В гостях у сказки» компл. дем таблиц, М: «Просвещение», 2006 г. |
| Гриценко З.А., «Пришли мне чтения доброго…» для детей 4-6 лет, М: «Просвещение», 2001 г. |
| Энциклопедия для дошкольников «Домашние животные», Москва «Ювента», 2008 г. |
| Энциклопедия для дошкольников «Профессии» Москва «Ювента», 2008 г. |
| Гербова В.В., «Занятия по развитию речи в 1 мл. гр.», Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Гербова В.В., «Занятия по развитию речи в 2 мл. гр.», Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Гербова В.В., «Занятия по развитию речи в средней гр.», Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Гербова В.В., «Занятия по развитию речи в старш. гр.», Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Гербова В.В., «Развитие речи в д/с 3-4 лет (нагл.-дид. пособие), 2009 г. |
| Гербова В.В., «Развитие речи в д/с 2-3 года (нагл.-дид. пособие), 2009 г. |
| Тетрадь по развитию речи в д/с. КРО 5+, Москва: Мозаика-Синтез, 2007 г. |
| Ушакова О.С., «Развитие речи у детей 3-4 лет. Дид. мат. Москва Винтана-Граф, 2009 г. |
| Ушакова О.С., «Развитие речи дошкольников. Программа. Москва «Сфера», 2009 г. |
| «Рассказы по картинкам Репка», Москва: Мозаика-Синтез, 2003 г. |
| Салмина Н.Г., «Учимся думать. Что за сем следует?» ч 1-2, Москва Винтана-Граф, 2009 г. |
| Салмина Н.Г., «Учимся думать. Что с чем объединяет?» ч 2, Москва Винтана-Граф, 2008 г |
| Салмина Н.Г., «Учимся думать. Что, как и с чем связано?» ч 2, Москва Винтана-Граф, 2008 г |
| Герасимова Н., «Тесты для подготовки к школе. Грамотная речь, память, словарный запас» М. Айрис-Пресс, 2008 г. |
| Нескучные уроки. Развитие речи 1,2 ступени, М: «Стрекоза», 2008 г. |
| Нескучные уроки. Учимся писать и читать. 2 ступень, М: «Стрекоза», 2008 г. |
| Обучение дошкольников грамоте. Конспекты, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Володина, «Пишу буквы: 1-2 части для детей 5-6 лет», М: «Эксмо» |
| Послушный карандаш. Задания на подготовку руки к письму. Киров: «Весна-дизайн», 2008 г. |
| Гербова В.В., «Книга для чтения в д/с и дома 2-4 года», Москва: Оникс, 2010 г. |
| Гербова В.В., «Книга для чтения в д/с и дома 4-5 лет», Москва: Оникс, 2010 г. |
| Гербова В.В., «Книга для чтения в д/с и дома 5-6 лет», Москва: Оникс, 2010 г. |
| Развитие элементарных математических представлений |
| Графические диктанты для девочек 6-7 лет, С-П: Литера, 2009 г. |
| Колесникова, Диагностика математических способностей. РТ 6-7 лет, М: Творческий центр Сфера, 2004 г. |
| Новикова В.П., Математика в д/с. Москва: Мозаика-Синтез, 2009г. |
| Ногаева, Я иду в первый класс. Занятия и игры для будущих первоклассников, С-П: Литера, 2009 г. |
| Шорыгина Т.А., Учимся ориентироваться в пространстве. Москва: Сфера, 2004 г. |
| Формирование элементарных математических представлений в д/с, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Шевелев, Логика. Сравнение. Счет, раб. тетр., М: Ювента, 2006 г. |
| Щербакова Е.И, Знакомимся с математикой. Москва Винтана-Граф, 2008 г |
| Складываем, вычитаем. Знакомство с составом числа, примеры, Киров: «Весна-дизайн», 2008 г. |
| Счет до 10. Знакомство с числами, Киров: «Весна-дизайн», 2008 г. |
| Математика. М: Росмэн, 2008 г. |
| Новикова, Математика в д/с Конспекты занятий, раздаточный материал для детей 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Сорокина, Занимаюсь математикой 6-7 лет, Москва: Эксмо, 2008г. |
| Занятия по формированию элементарных математических представлений, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Рисование, конструирование,лепка |
| Доронова Т.Н., Дошкольникам об искусстве, М: Просвещение, 2003 г. |
| Занятия по изобразительной деятельности в 2 мл. группе, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Занятия по изобразительной деятельности в ст. группе, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Занятия по изобразительной деятельности в средней группе, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Занятия по конструированию из строительных материалов. Средняя гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Занятия по конструированию из строительных материалов. Старшая гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Занятия по конструированию из строительных материалов. Подг. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Комарова Т.С., Изобразительная деятельность в д/с, Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Колдина Д.Н., Лепка с детьми 4-5 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Янушко Е.А., Лепка с детьми от 1 до 3 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| От навыков к творчеству. Обучение детей 2-7 лет технике рисования, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Колдина Д.Н., Аппликация с детьми 3-4 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Кихтеева Е.Ю., Рисуют малыши 1-3 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Сержантова Т,Б., 366 моделей оригами, Москва: Айрис-Пресс, 2009 г. |
| Сержантова Т,Б., Оригами. Лучшие модели, Москва: Айрис-Пресс, 2009 г. |
| Лебедева Е.Г., Простые поделки из бумаги и пластилина, Москва: Айрис-Пресс, 2009 г. |
| Физкультурное занятие |
| Спортивные занятия на открытом воздухе 3-7 лет, Волгоград-Учитель, 2010 г. |
| Голубева Л.Г., Гимнастика и массаж для самых маленьких, Москва: Мозаика-Синтез, 2007 |
| Ковалько, Азбука физкультминуток для дошкольников, Москва: Вако, 2010 г. |
| Упражнения на каждый день 6-7 лет, Москва: Росмен, 2005 г. |
| Утренняя гимнастика 2-3 лет, Москва: Росмэн, 2005 г. |
| Харченко, Утренняя гимнастика от 3 до 5 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Харченко, Утренняя гимнастика от 5 до 7 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Степаненкова, Физическое воспитание в д/с, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Физкультурные занятия в д/с 2 мл. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Физкультурные занятия в д/с средняя гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Физкультурные занятия в д/с страшая гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Физкультурные занятия в д/с от 3 до 4 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Методика проведения подвижных игр, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Борисова Е.Н., Система организации физкульт.-оздоров. Работы, М: Панорама-Школа, 2006 г. |
| Пензулаева Л.И., ФИЗО в д/с 2 мл. группа, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Трудовое и нравственное воспитание |
| Петрова, Этические беседы с детьми 4-7 лет, Москва: Мозаика-Синтез, 2007 г. |
| Зацепина М.Б., Дни воинской славы. Патриот восп. дошкольников, Москва: Мозаика-Синтез, 2010 г. |
| Знакомим дошкольников с семьей и родословной, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Игровая деятельность |
| Практическая энциклопедия развивающих игр, М: Росмэн, 2007 г. |
| Театр кукол и игрушек в д/с. Кукольные спектакли, эстрадные миниатюры, Волгоград:Учитель, 2009 г. |
| Григорьева Г.Г., Играем с малышами, игры и упражнения для детей раннего возраста, М:Просвещение, 2007 г. |
| Зворыгина, Я играю! Условия для развития первых самостоятельных сюжетных игр, Москва: Мозаика-Синтез, 2007 г. |
| Губанова Н.Ф., Развитие игровой деятельности в 1 мл. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Губанова Н.Ф., Развитие игровой деятельности в 2 мл. гр. Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Губанова Н.Ф., Развитие игровой деятельности в сред. гр. Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Губанова, Развитие игровой деятельности в старш. гр. Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Окружающий мир |
| Вахрушев, Здравствуй мир 1-2 части, М: Балас, 2004 г. |
| Вахрушев, Методические рекомендации, М: Балас, 2004 г. |
| Альбом детям по ПДД, Киров: «Весна-дизайн», 2009 г. |
| Атлас животных для малышей, Киров: «Весна-дизайн», 2009 г. |
| Зацепина М.Б., Патриотическое воспитание дошкольников, Москва: Мозаика-Синтез, 2010 |
| Теплюк, Занятия на прогулке с малышами, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Соломенникова О.А., Занятия по формированию экологических представлений в 1 мл. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Соломенникова О.А., Занятия по формированию экологических представлений в 2 мл. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Соломенникова О.А., Занятия по формированию экологических представлений в средн. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Соломенникова О.А., Занятия по формированию экологических представлений в старш. гр., Москва: Мозаика-Синтез, 2009 г. |
| Ерохина Е.Л., Маленькая энциклопедия для дошкольников, М: Ювента, 2003 г. |
| Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Прогулки в д/с. Младш. и средняя гр., М: ТЦ «Сфера», 2010 г. |
| Прогулки в д/с. Старш. и подг. гр., М: ТЦ «Сфера», 2010 г. |
| Дыбина О.В., Ребенок и окружающий мир, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Крылова О.Н., Знакомство с грамотой и окружающим миром, Москва: Экзамен, 2010 |
| Экологическое воспитание в д/с, Москва: Мозаика-Синтез, 2009 |
| Музыкальное воспитание |
| Музыка в д/с, Волгоград: Учитель, 2010 г. |
| Кутузова И.А., Музыкальные праздники в д/с, М: Просвещение, 2000 г. |
| Луконина Н., Праздники в д/с для детей 2-4 лет, М: Айрис-пресс, 2007 г. |
| Зарецкая Н, Праздники в д/с, М: Айрис-пресс, 2008 |
| Зацепина М.Б., Народные праздники в д/с, Москва: Мозаика-Синтез, 2008 г. |
| Песенки и загадки малышам., М: Стрекоза-пресс, 2008 г. |
Базовые образовательные программы начальной школы (I ступени обучения)
Наименование образовательной программы и учебно-методический комплекс – начальное общее образование
| Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу | Класс | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Год издания |
| Букварь | 1а,б | Соловейчик М.С., Бетенькова Н.М. | 2008 |
| Прописи (4части) | 1а,б | Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М. | 2009 |
| Русский язык «К тайнам нашего языка» | 1а,б | Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. | 2009 |
| Математика (3части) | 1а,б | Петерсон Л.Г. | 2008 |
| Окружающий мир | 1а,б | Цветова Л.М. | 2009 |
| Технология | 1а,б | Конышева Н.М. | 2009 |
| Технология (рабочая тетрадь) | 1а,б | Конышева Н.М. | 2009 |
| Русский язык | 2а,б | Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. | 2008 |
| Математика | 2а,б | Истомина Н.Б. | 2008 |
| Литературное чтение | 2а,б | Кубасова О.В. | 2008 |
| Окружающий мир | 2а,б | Цветова Л.М. | 2008 |
| Технология | 2а,б | Конышева Н.М. | 2008 |
| Русский язык | 3а | Рамзаева Т.Г. | 2008 |
| Математика | 3а | Маро М..И. | 2006 |
| Литературное чтение | 3а | Кубасова О.В. | 2006 |
| Мир вокруг нас | 3а,б | Плешаков А.А. | 2006 |
| Русский язык | 3б | Бунеев Р.Н. , Бунеева Е.В. | 2008 |
| Математика | 3б | Петерсон Л.Г. | 2008 |
| Литературное чтение | 3б | Бунеев Р.Н. ,Бунеева Е.В. | 2008 |
| Русский язык | 4а,б | Рамзаева Т.Г. | 2008 |
| Математика | 4а | Петерсон Л.Г. | 2008 |
| Литературное чтение «В океане света» | 4а | Бунеев Р.Н. ,Бунеева Е.В. | 2009 |
| Мир вокруг нас | 4а,б | Плешаков А.А. | 2008 |
| Математика | 4б | Маро М.И. | 2007 |
| Литературное чтение | 4б | Кубасова О.В. | 2006 |
| Enjoy English -1 | 3а,б | Биболетова М.З. | 2009 |
| Enjoy English | 4а,б | Биболетова М.З. | 2008 |
Базовые образовательные программы основной школы (II ступени обучения)
Наименование образовательной программы и учебно-методический комплекс - основное общее образование
| Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу | Класс | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Год издания |
| Русский язык (теория) | 5а | Бабайцева В.В. | 2009 |
| Русский язык (практика) | 5а | Купалова А.Ю. | 2009 |
| Русская речь | 5а | Никитина Е.И. | 2009 |
| Русский язык (теория) | 9в | Бабайцева В.В. | 2006 |
| Русский язык (практика) | 9в | Пичугов Ю.С.. | 2009 |
| Литература | 5а | Курдюмова Т.Ф | 2009 |
| Литература | 9в | Коровина В.Я.и др. | 2009 |
| Русский язык | 5б | Ладыженская Т.А. | 2008 |
| Литература | 5б | Курдюмова Т.Ф. | 2008 |
| Русский язык | 6б | Баранов М.Т. и др. | 2009 |
| Литература | 6б | Полухин В.П. | 2009 |
| Русский язык | 7б | Баранов М.Т. и др. | 2008 |
| Литература | 7б | Коровина В.Я. | 2009 |
| Русский язык | 9а | Бархударов С.Г. и др. | 2009 |
| Литература | 9а | Коровина В.Я. | 2008 |
| Русский язык (теория) | 6а | Бабайцева В.В. | 2008 |
| Русский язык (практика) | 6а | Под ред. Лидман-Орловой Г.К.. | 2008 |
| Русская речь | 6а | Никитина Е.И. | 2008 |
| Русский язык (теория) | 9б | Бабайцева В.В. | 2006 |
| Русский язык (практика) | 9б | Пичугов Ю.С.. | 2008 |
| Литература | 6а | Коровина В.Я. | 2008 |
| Литература | 9б | Коровина В.Я.и др. | 2009 |
| Русский язык | 7а | Баранов М.Т. и др. | 2008 |
| Литература | 7а | Коровина В.Я. | 2008 |
| Русский язык | 8а, б | Баранов М.Т. и др. | 2009 |
| Литература | 8а, б | Беленький Г.И. | 2009 |
| Enjoy English 5-6 | 5а | Биболетова М.З. | 2008 |
| Enjoy English | 7а | Биболетова М.З. | 2008 |
| English -7 | 9б | Афанасьева О.В. | 2008 |
| Enjoy English 5-6 | 5б | Биболетова М.З. | 2009 |
| Enjoy English 5-6 | 6а | Биболетова М.З. | 2008 |
| Enjoy English 7кл | 7а | Биболетова М.З. | 2008 |
| Happy English 2 | 8а | Клементьева Т.Б. | 2007 |
| Happy English 2 | 9а | Клементьева Т.Б. | 2007 |
| Enjoy English 5-6 | 6б | Биболетова М.З. | 2007 |
| Happy English 2 | 9в | Афанасьева О.В. | 2008 |
| Happy English 2 | 8б | Клементьева Т.Б. | 2007 |
| История средних веков | 6а,б | Е.В.Агибалова, Г.М.Донской | 2007 |
| История России | 6а,б | Данилов А.А, Косулина Л.Г. | 2008 |
| История России | 7а,б | Данилов А.А, Косулина Л.Г. | 2007 |
| Всеобщая история. История нового времени. | 7а,б | Юдовская А.Я. Баранов П.А. | 2008 |
| История России | 9а,б,в | Данилов А.А, Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. | 2007 2008 |
| Обществознание | 9а,б,в | Боголюбов Л.Н. и др. | 2009 |
| История Древнего мира | 5а,б | Вигасин А.А., Годер Г.И., СвенцицкаяИ.С. | 2009 |
| История России 19 век | 8а,б | Данилов А.А, Косулина Л.Г. | 2008 |
| Новая история 1800-1871 | 8а,б | Юдовская А.Я. Баранов П.А. | 2008 2009 |
| Обществознание | 8а,б | Боголюбов Л.Н. и др. | 2009 |
| Черчение | 9а,б,в | Ботвинников А.Д. Виноградов В.Н. | 2008 |
| Математика | 5а,б | Виленкин Н.Я. | 2009 |
| Алгебра | 9а,в | Макарычев Ю.Н. | 2009 |
| Геометрия | 9а,в | Погорелов А.В. | 2007 |
| Алгебра | 8а,б | Макарычев Ю.Н. | 2008 |
| Геометрия | 8а,б | Атанасян Л.С. | 2008 |
| Алгебра | 7а,б | Мордкович А.Г. | 2008 |
| Геометрия | 7а,б | Атанасян Л.С. | 2008 |
| Алгебра | 9б | Макарычев Ю.Н. | 2009 |
| Геометрия | 9б | Атанасян Л.С. | 2007 |
| ОБЖ | 8а,б | Смирнов А.П. | 2009 |
| Математика | 6а,б | Виленкин Н.Я. | 2008 |
| Информатика и ИКТ | 9в | Макарова Н.В.. | 2007 |
| Информатика и ИКТ | 7а,б | Угринович Н.Д. | 2009 |
| Информатика и ИКТ | 8а,б | Макарова Н.В.. | 2007 |
| Информатика и ИКТ | 9а,б | Макарова Н.В.. | 2007 |
| Физика | 7а,б | Перышкин А.В. | 2008 |
| Физика | 8а,б | Перышкин А.В. | 2008 |
| Физика | 9а,б,в | Перышкин А.В. | 2009 |
| Химия | 8а,б | Кузнецова Н.Е. Титова И.М. и др. | 2007 |
| Химия | 9а,б,в | Кузнецова Н.Е. Титова И.М. и др. | 2007 |
| Природоведение | 5а,б | Плешаков А.А. Сонин Н.И. | 2008 |
| Биология | 6а,б | Пасечник В.В. | 2008 |
| Биология | 7а,б | Латюшин В.В. Шапкин В.А. | 2008 |
| Биология | 8а,б | Колесов Д.В. Маш Р.Д. | 2008 |
| Биология | 9а,б,в | Пасечник В.В. Калинская А.А. | 2008 |
| География | 6а,б | ГерасимоваТ.П. Неклюкова Н.П. | 2007 |
| География | 7б | Коринская В.А Душина И.В. | 2007 |
| География России | 8а,б | БариноваИ.И. | 2008 |
| География России | 9а,б | Алексеев А.И. Болысов С.И. | 2008 |
| География России | 9в | Дронов В.П., Ром В.Я. | 2008 |
| География | 7а | Коринская В.А, Душина И.В. | 2008 |
Базовые образовательные программы средней (полной) школы (III ступени обучения)
Наименование образовательной программы и учебно-методический комплекс - среднее (полное) общее образование
| Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу | Класс | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Год издания |
| Русский язык | 10а,б | Бабайцева В.В. | 2007 |
| Литература | 10а,б | Лебедев Ю.В. | 2007 |
| Русский язык | 11а, б | Бабайцева В.В. | 2008 |
| Литература | 11а, б | Под ред. Журавлёва В.П. | 2008 2009 |
| English-7 | 10б | Афанасьева О.В. | 2008 |
| English-8 | 11б | Афанасьева О.В. | 2008 |
| Happy English 3 | 11а | Клементьева Т.Б. | 2007 |
| Happy English 2 | 11а | Афанасьева О.В. | 2008 |
| Английский язык | 10а | КузовлёвВ.П., Лапа Н.М. | 2009 |
| История (базовый уровень) | 10а,б | Данилов А.А, Косулина Л.Г., БрандтМ.Ю. | 2009 |
| Всеобщая история | 10а,б | Загладин Н.В., Симония Н.А. | 2008 |
| Обществознание | 10а,б | Боголюбов Л.Н. и др. | 2009 |
| История России | 11а,б | Загладин Н.В., Козленко С.И и др. | 2008 2009 |
| Обществознание | 11а,б | Боголюбов Л.Н. и др. | 2009 |
| Мировая художественная культура | 10а,б | Рапацкая Л.А. | 2008 |
| Мировая художественная культура | 11а,б | Рапацкая Л.А. | 2007 |
| Алгебра и начала анализа | 11а | Колмогоров А.Н. | 2007 |
| Геометрия | 11а | Атанасян Л.С. | 2007 |
| Алгебра и начала анализа | 10б | Мордкович А.Г. | 2009 |
| Геометрия | 10б | Атанасян Л.С. | 2009 |
| Алгебра и начала анализа | 10а | Колмогоров А.Н. | 2008 2009 |
| Геометрия | 10а | Атанасян Л.С. | 2009 |
| Алгебра и начала анализа | 11б | Колмогоров А.Н. | 2007 |
| Геометрия | 11б | Атанасян Л.С. | 2007 |
| Физика | 10а,б | Мякишев Г.Я., Буговцев Б.Б. и др. | 2008 2009 |
| ОБЖ | 10а,б | Смирнов А.П. | 2009 |
| ОБЖ | 11а,б | Смирнов А.П. | 2009 |
| Информатика и ИКТ | 11б | Угринович Н.Д. | 2008 |
| Информатика и ИКТ | 10а,б | Угринович Н.Д. | 2008 |
| Информатика и ИКТ | 11а | Угринович Н.Д. | 2008 |
| Физика | 11а,б | Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. | 2008 2009 |
| Химия | 10а,б | Радзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. | 2008 |
| Химия | 11а,б | Радзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. | 2008 |
| Биология | 10а,б | Захаров В.Б., | 2008 |
| Биология | 11а,б | Захаров В.Б., Мамонов С.Г. | 2008 |
| География | 10а,б | Максаковский В.П. | 2008 |
Число книг, брошюр и журналов - 20193 экз.
Число книг (брошюр, журналов), приходящихся на одного ученика – 48,2 экз.
2.5 Система оценок, форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации
В 1 – 2 классах безотметочная система обучения.
В 3 – 11 классах знания обучающихся оцениваются по пятибалльной системе. Промежуточная аттестация в 3 – 9 классах в баллах за четверть должна осуществляться на основе 7 – 10 текущих отметок за письменные и устные ответы обучающихся, за исключением предметов, на которые отводится 34 часа в год (не менее 3-х отметок).
Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX – XI классов образовательных учреждений РФ.
Курс обучения в 5 – 8, 10 классах завершается переводными экзаменами или переводными контрольными работами на основе Положения об итоговом контроле в переводных классах муниципального общеобразовательного учреждения «Тумская средняя общеобразовательная школа №3» и решения педагогического совета.
В 1 – 4 классах проводятся итоговые контрольные работы по текстам администрации в мае учебного года.
- Результативность общего образования
3.1 В школе проводится мониторинг обученности учащихся по предметам, мониторинг психолого-педагогической деятельности учителей-предметников, классных руководителей.
Анализ качества знаний выпускников 9-х и 11-х классов
| Предмет | 9-е классы | 11-е классы | ||||
| | Качество знаний (%) | Качество знаний (%) | ||||
| 2007-2008 уч.год | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч.год | 2007-2008 уч.год | 2008-2009 уч.год | 2009-2010 уч.год | |
| Русский язык | 64% | 47% | 56% | 78% | 57% | 64% |
| Литература | 73% | 56% | 64% | 86% | 75% | 72% |
| Английский язык | 69% | 54% | 59% | 82% | 58% | 78% |
| Алгебра | 70% | 41% | 63% | 67% | 59% | 69% |
| Геометрия | 72% | 40% | 61% | 63% | 59% | 68% |
| Биология | 91% | 91% | 93% | 85% | 96% | 97% |
| Химия | 64% | 46% | 58% | 85% | 53% | 59% |
| История России | 80% | 50% | 64% | 82% | 80% | 81% |
| Всеобщая история | 81% | 63% | 68% | 83% | 83% | 82% |
| Обществознание | 91% | 68% | 76% | 74% | 78% | 79% |
| География | 94% | 58% | 63% | - | 100% | 100% |
| Информатика и ИКТ | 93% | 73% | 82% | 89% | 90% | 92% |
| Физика | 52% | 44% | 49% | 85% | 49% | 56% |
| Технология | 100% | 96% | 99% | 100% | 98% | 98% |
| Физическая культура | 96% | 96% | 96% | 100% | 98% | 99% |
| Черчение | 81% | 57% | 58% | - | - | - |
| ОБЖ | - | - | - | 89% | 100% | 100% |
| Мировая художественная культура | - | - | - | 89% | 83% | 88% |
| Право | - | - | - | - | 88% | - |
| Экономика | - | - | - | - | 88% | - |
Уровень обученности – 100%
Закончили учебный год с отличием:
| Учебные годы | Количество учащихся | Процент от общего количества учащихся |
| 2007-2008 уч.год | 52 | 11,7% |
| 2008-2009 уч.год | 53 | 12,3% |
| 2009-2010 уч.год. | 51 | 13,2% |
Закончили учебный год с медалью:
| Учебные годы | Окончили школу с золотой медалью (чел./%) | Окончили школу с золотой медалью (чел./%) | Всего медалистов (чел./%) |
| 2007-2008 уч.год | 3 уч. – 11% | 4 уч.- 15% | 7 уч. – 26% |
| 2008-2009 уч.год | 3 уч. – 8% | 3 уч. – 8% | 6 уч. – 16% |
| 2009-2010 уч.год. | 3 уч. – 7% | 3 уч. – 7% | 6 уч. – 15% |
- Участие и результаты участия в предметных олимпиадах, конкурсах
Результаты участия в олимпиадах (за последние 3 года).
| Годы | Город (район) | Область | Россия | Всего | Процент от общего кол-ва участников | ||||||
| Занято призовых мест | | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | | | |
| 2007 – 2008 уч.год | 10 | 14 | 13 | - | - | 2 | - | - | - | 39 | 71 |
| 2008 – 2009 уч.год | 11 | 16 | 10 | - | - | 1 | - | - | - | 39 | 75 |
| 2009 – 2010 уч.год. | 6 | 17 | 5 | - | - | - | - | - | - | 28 | 86 |
- Приобщение учащихся к исследовательской работе.
Целью исследовательской работы является создать условия для применения умений и навыков, полученных в ходе изучения различных предметов. Работа ведётся как индивидуально, так и в группах.
Направления исследовательской деятельности учащихся в 2009-10 уч.г..
| № | ФИ ученика | кл | Тема исследования | Руководитель | Результативность исследовательской работы |
| 1 | Комарова Екатерина | 10а | Школа начинающего журналиста. | Бакутина О.М. | 1 место в конкурсе видеороликов |
| 2 | Косолапов Никита | 10а | Краеведение. Районному суду 80 лет | Косякова Н.С. | – 1 место в районной краеведческой конференции |
| 3 | Сухова Ольга | 10а | Программирование. | Алексина А.Ю. | 1 место на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по информатике, 3 место в конкурсе кроссвордов |
| 4 | Кузовова Елена | 9в | Трудовое воспитание в школах р.п. Тума в 1960-е-1970-е гг. | Косякова Н.С. | 2 место в районной краеведческой конференции |
| 5 | Пименова Анастасия Сухова Алина Морунова Мария | 11а | Социологический опрос старшеклассников «Самые престижные профессии в наши дни» (на английском языке) | Сизова М.В. | |
| 6 | Учащиеся 10-11 классов | | Работа в проекте «Электронный учебник» | Косякова Н.С., Албутова Ю.В. Кузовова О.И. | |