Учреждения начального и среднего профессионального образования
| Вид материала | Документы |
СодержаниеКазанский государственный университет культуры и искусств Ректор — Юсупов Ревкат Рашидович |
- Федеральная экспериментальная площадка РФ инновационная модель перехода государственного, 399.47kb.
- Общая характеристика учреждения, 1149.66kb.
- Рекомендации руководителям структурных подразделений и методических служб начального, 26.85kb.
- Проблемы подготовки рабочих кадров сельскохозяйственного профиля в учреждениях начального, 43.81kb.
- Правовое регулирование начального и среднего профессионального образования, 525.03kb.
- Анкета для учреждений начального и среднего профессионального образования, 646.54kb.
- Программа развития начального и среднего профессионального образования «Мастерство», 261.91kb.
- Системы образования орловской области, 2233.82kb.
- Положение о республиканском конкурсе профессионального мастерства обучающихся учреждений, 92.31kb.
- Задачи Семинара: повышение уровня квалификации педагогов начального, среднего профессионального, 21.06kb.
Примечание: Время обуч. - 5 л. К. вступительным испытаниям допускаются выпускники ср. спец. муз. учеб. заведений (на подготовительное отделение вокального факультета - также выпускники ср. общеобразовательных шк.); экз. могут сдаваться на рус. и тат. яз.
Казанский государственный университет культуры и искусствРектор — Юсупов Ревкат Рашидович420059, Казань, ул. Оренбургский тракт, 3; E-mail: prector@kazguki.ru, www.kazguki.ru Телефон: (843) 277-58-36, 277-59-17// Данные на 2010-2011 уч.г. | |||||
| Факультет | Форма обуч. | Время обуч. | Специальность | Вступительные экз. | Квалификация |
| Информационно-библиотечный | дневная заочная | 5 5,5 | библиотечно–информ. деятельность спец.: менеджмент библиотечно-информационной деятельности | рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ); Предмет по выбору: ист. России (ЕГЭ), общзнание (ЕГЭ) | менеджер информ. ресурсов |
| дневная (к) | 3 | библиотечно-информ. ресурсы (бакалавриат) на базе сред. проф. образ. | собес. | бакалавр библиотечно-информ. ресурсов | |
| дневная | 5 | прикл. информ. (в дизайне) спец.: дизайн мультимедиа ресурсов | рус. яз. (ЕГЭ), матем. (ЕГЭ); предмет по выбору: информ. (ЕГЭ), физика (ЕГЭ) | информатик-дизайнер | |
| изд. дело и редактирование спец.: изд. менеджмент | рус. яз. (ЕГЭ), общзнание (ЕГЭ); Предмет по выбору: ист. России (ЕГЭ), ин. яз. (ЕГЭ) | спец. книжного дела | |||
| дневная | 5 | документоведение и документационное обеспечение управ. спец.: документационное обеспечение административно-управленческой деятельности | рус. яз. (ЕГЭ) ист. России (ЕГЭ); предмет по выбору: общзнание (ЕГЭ), ин. яз. (ЕГЭ) | документовед | |
| Социально-культурной деятельности | дневная заочная | 5 5,5 | соц.-культурная деятельность спец.: педагогика социально-культурной сферы | рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ); Специальность - творческий кон. | технолог соц.-культурной деятельности, препод. |
| дневная | 5 | соц. педагогика | рус. яз. (ЕГЭ), общзнание (ЕГЭ); Предмет по выбору: матем. (ЕГЭ), ин. яз. (ЕГЭ) | соц. педагог | |
| культурология | рус. яз. (ЕГЭ), общзнание (ЕГЭ); предмет по выбору: ин. яз. (ЕГЭ), ист. России (ЕГЭ) | культуролог | |||
| Экономики, менеджмента и туризма | дневная заочная | 5 5,5 | соц.-культурная деятельность спец.: экономика и управ. социально-культурной сферы | рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ); Специальность - творческий кон. | менеджер соц.-культурной деятельности |
| Дневная Заочная (к) | 5 5,5 | экономика и управ. На предприятии спец.: экономика и управ. На предприятии культуры и искусства экономика и управ. На предприятии ту ризма и гостиничного хоз. | Рус. яз. (ЕГЭ), матем. (ЕГЭ); Предмет по выбору: общзнание (ЕГЭ), ин. яз. (ЕГЭ) | экономист-менеджер | |
| Дневная (к) | 5 | соц.-культурный сервис и туризм спец.: анимационный сервис | спец. По сервису и туризму | ||
| Дневная заочная | 5 5,5 | режиссура театрализованных представлений и праздников | рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ); худ. Чтение, этюд, вокал, танец, ритмика, собес. | Режиссер театрализованных представлений и праздников | |
| Музыкального искусства | дневная заочная (к) | 5 5,5 | нар. Художественное творчество спец. Оркестр народных инст.в | специальность, теория муз., сольфеджио | худ. Рук. Муз.-инст. Коллектива, препод. |
| академический хор народный хор | дирижирование, вокал, фортепиано | худ. Рук. Вокально-хорового коллектива, препод. | |||
| Дневная Заочная (к) | 5 5,5 | эстрадный оркестр и ансамбль | специальность, теория муз., сольфеджио | худ. Рук. Муз.-инст. Коллектива, препод. | |
| дневная | 5 | музыкальное искусство эстрады спец.: инструменты эстрадного оркестра | специальность, сольфеджио, теор. Муз. (гармония) | конц. Исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, препод. | |
| Эстрадно-джазовое пение | концертный певец, солист ансамбля, препод. | ||||
| инструментальное исполнительство (оркестровые нар. Инструменты) | конц. Исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, препод. | ||||
| Дирижирование (дирижирование нар. Хором) | вокал, дирижирование, фортепиано, сольфеджио (гармония) | дирижер, хормейстер академического хора, препод. | |||
| вокальное искусство спец.: нар. Пение | специальность; теор. Муз., для всех: рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ) | исполнитель народных песен, препод. |
| Институт театра, кино и телевидения | дневная | 5 | нар. худ. творчество спец.: любительский театр (регион. и татар. группы) | худ. чтение, этюд, вокал, танец, ритмика; анализ драм. произведения, собес. | режиссер любительского театра, препод. |
| кино-, фото-, видеотворчество | письменная работа; творч. кон.; собесед. | худ. руково дитель кино-,фото-видео студии, препод. | |||
| Дневная Дневная Заочная Дневная (к) | 5 5 5,5 5 | актерское искусство спец.: актер драматического театра и кино (рус. гр.) актер эстрады (тат.) | худ. чтение, этюд, вокал, танец, ритмика; собесед., вокал; танец, ритмика; собес. | артист драматического театра и кино, артист эстрады | |
| звукорежиссура театрализованных представлений и праздников | письменная работа, муз. тест. | звукорежиссер | |||
| режиссура кино и телевидения спец.: режиссер телевизионных прог. | письменная работа (анализ фильма), творч. кон., собесед., Для всех: рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ) | Режиссер телевизионных прог. | |||
| Институт национальных искусств | дневная | 5 | нар. худ. творчество спец.: декоративно-прикладное творчество | специальность композиция | худ. рук. студии декоративно-прикладного творчества, препод. |
| теория и ист. народной худ. культуры | теория НХК, творч. кон. | рук. этнокультурного центра, препод. | |||
| дневная | 4 | дизайн (бакалавриат) | специальность; композиция, для всех: рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ) | бакалавр дизайна | |
| Хореографического искусства | Дневная дневная | 4 5 | хореографическое искусство (бакалавриат) педагогика балета | народно-сцен. танец, кассич. танец; композиция, коллоквиум | бакалавр хореографического искусства, педагог-балетмейстер |
| Дневная заочная | 5 5,5 | народно-художественное творчество спецю.: хореография (народный танец) | народно-сцен. танец, кассич. танец; композиция, коллоквиум | худ. руководитель хореографического коллектива, препод. | |
| хореография (современный танец) | современн. танец, классич. танец, композиция, коллоквиум | ||||
| хореография (спортивно-бальный танец) | европейский танец, лат.-американ. танец, композиция, коллоквиум; Для всех: рус. яз. (ЕГЭ), литер. (ЕГЭ) |