План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26 г. Сызрани Самарской области на 2011-2012 учебный год

Вид материалаУрок

Содержание


2.2 Система работы школьных методических объединений
Темы самообразования учителей филологии
Темы по самообразованию учителей
План работы ШМО классных руководителей начального звена
План работы ШМО классных руководителей среднего звена на 2011 – 2012 учебный год.
Подобный материал:
1   2   3   4



2.2 Система работы школьных методических объединений


План работы ШМО учителей филологии на 2011-2012 учебный год

Август 1. Об утверждении календарно-тематического планирования по предметам на 2011 –

2012 учебный год.

2. О результатах аттестации в 9 -11 классах. Задачи на новый учебный год.

3. О выполнении требований к единому речевому режиму школы.


Сентябрь 1. Возможности личностно-ориентированных технологий в нравственно-волевой

мотивации деятельности обучающихся. (Сюлаева Н.Н. Отчет по самообразованию).

2. О результатах входного контроля во 2-8, 10 классах.

3. Диагностическая работа (9 - 11 класс).


Октябрь 1. Преемственность в обучении пятиклассников. Анализ посещенных уроков.

2. Практикум «Единство графики, орфографии, пунктуации».

3. Формы контроля за личностным развитием ученика в ходе овладения знаниями.

(Байкова С.Г. Отчет по самообразованию).


Ноябрь 1. О результатах олимпиадных работ.

2. Утверждение плана проведения декады правовых знаний.

4.Активное стимулирование ученика к самоценной деятельности на уроках

обществознания. (Отчет по самообразованию. Мустаев В.И.).


Декабрь 1. О результатах словарного диктанта.

2. Итоги декады правовых знаний.

3.Возможности личностно-ориентированных технологий в самоактуализации

личности на уроке. (Апаленова О.В. Отчет по самообразованию).

Январь 1. Утверждение плана проведения предметной декады филологии.

2.Возможности личностно-ориентированных технологий в самоактуализации

личности во внеурочной деятельности. (Отчет по самообразованию. Петлина В.А.).

3. Диагностическая работа по проверке сформированнности навыков письменной речи.

9, 11 классы.


Февраль 1. Анализ уровня ЗУН по итогам промежуточного контроля (2 – 8, 10 классы).

2. Личностно-ориентированные технологии в индивидуализации и дифференциации

обучения. (Отчет по самообразованию. Ледяева С.Н.).

4. Итоги предметной декады по филологии.


Март 1. Общественный смотр знаний по проверке навыков чтения в 1 – 4 классах.

2.Игра как средство демократизации личности. (Пузырева М.В. Отчет по

самообразованию).

Апрель

1. Об утверждении аттестационного материала для 9, 11 классов.

2. Дидактическое обеспечение личностно-ориентированного развивающего процесса.

(Кудрявцева В.И. Отчет по самообразованию).


Май 1. Анализ уровня ЗУН учащихся 2 – 11 классов (итоговый контроль).

2. О работе ШМО по выполнению задач, поставленных в 2011 – 2012 учебном году. 3. Утверждение плана работы ШМО на 2012 – 2013 учебный год.

4. Развитие и становление познавательных сил ребенка – один из целевых

ориентиров личностно-ориентированных технологий. (Кузнецова С.В. Отчет по

самообразованию).


Темы самообразования учителей филологии


п/п

Ф.И.О. учителя

Тема самообразования

1.

Сюлаева Н.Н.


Возможности личностно-ориентированных технологий в нравственно-волевой мотивации деятельности обучающихся.



2.

Байкова С.Г.



Формы контроля за личностным развитием ученика в ходе овладения знаниями.

3.



Мустаев В.И.

Активное стимулирование ученика к самоценной деятельности на уроках обществознания.


4.



Апаленова О.В.


Возможности личностно-ориентированных технологий в самоактуализации личности на уроке.



5.


Петлина В.А.


Возможности личностно-ориентированных технологий в самоактуализации личности во внеурочной деятельности.

6.

Ледяева С.Н.

Личностно-ориентированные технологии в индивидуализации и дифференциации обучения.

7.

Пузырева М.В.

Игра как средство демократизации личности.

8.

Кудрявцева В.И.

Дидактическое обеспечение личностно-ориентированного развивающего процесса.


9.


Кузнецова С.В.


Развитие и становление познавательных сил ребенка – один из целевых ориентиров личностно-ориентированных технологий.



План работы ШМО учителей технологического цикла

на 2011 – 2012 учебный год.

Сентябрь:

1. Анализ работы методического объединения за 2010 – 2011 учебный год.

2. Утверждение плана работы на 2011 – 2012 учебный год.

3. Утверждение календарно – тематического планирования на 2011 – 2012 учебный год.

4. Выступление на тему «Формирование у учащихся ключевых, личностно-ориентированных компетентностей через применение проектно-исследовательских технологий» - круглый стол.


Октябрь:

1. Подготовка и проведение школьных олимпиад (руководитель ШМО Лукьянова О.А., учителя технологического цикла).

2. Выступление на тему «Обновление содержания образования. Основные направления модернизации образования в свете реформирования системы среднего образования» - руководитель ШМО Лукьянова О.А.

3. «Применение современных образовательных технологий в начальной школе на предметах технологического цикла» - учителя начальной школы.

4. Контроль ЗУН за первый триместр.


Ноябрь:

1. Итоги школьных олимпиад. Анализ результатов предметной олимпиады по технологии и физической культуре. (Лукьянова О.А.)

2. Выступление на тему «Коммуникативный подход в обучении учащихся. Использование Интернет ресурсов в учебных целях». Анализ банка технологий, используемых на уроках учителями – членами ШМО» - круглый стол.

3. Кружковая работа по предметам технологического цикла. Организация спортивных мероприятий в школе. Выставка работ детского творчества - руководитель ШМО Лукьянова О.А.


Декабрь:

1. Промежуточный контроль ЗУН по предметам технологического цикла.

2 «Специфика преподавания музыки. Новые музыкальные технологи Актуальность использования ИКТ на уроках музыки» - учитель музыки Лукьянова О.А.

3. Выступление на тему «Коррекционно-педагогическая работа на уроках физической культуры над улучшением здоровьесберегающей среды» - учитель физической культуры Шакурова Н.Ф.

Январь:

1. Выступление на тему «Использование приёмов технологии развития критического мышления как средство активизации познавательного интереса учащихся на уроках музыки» - учитель музыки Лукьянова О.А.

2. Методический фестиваль «Развития самостоятельной компетентности учащихся на уроках и во внеурочное время».

3. Выступление на тему «Дидактические основы использования игрового метода на уроке физкультуры в начальной школе» - учитель физической культуры Федотов И.А..


Февраль:

1. Выступление на тему «Организация учебного процесса с использованием возможностей ИКТ на уроках технического труда» - учитель технологии Гуреев Н.Н.

2. Выступление на тему «Развитие ключевых компетентностей учащихся на уроках обслуживающего труда и внеклассной работе»- учитель технологии Гуреева Е.Л.

3. Итоговый контроль ЗУН за второй триместр.


Март:

1. Выступление на тему «Технология продуктивно-творческой деятельности школьников на уроках ИЗО как средство развития личности» - учитель ИЗО Кудрявцева В.И..

2. Развитие творческого воображения школьников на уроках ИЗО» - учитель ИЗО Досова В.И.

3. Круглый стол «Совершенствование персонального мастерства педагогических кадров через использование новаций в обучении предметов технологического цикла как возможность индивидуального подхода к каждому учащемуся».


Апрель:

1. Утверждение плана проведения недели по предметам технологического цикла.

2. Выступление на тему «Военно-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности. Информационные технологии на уроках ОБЖ» - учитель ОБЖ Гуреев Н.Н.

3. Выступление на тему «Альтернативная модель организации урока обслуживающего труда на основе системного подхода» - учитель технологии Гуреева Е.Л.


Май:

1. Предметная неделя по предметам технологического цикла.

2. Анализ учебно-методической работы МО за 2011-20112 учебный год. Постановка целей и задач.

3. Итоговый контроль ЗУН.

4. Составление плана работы ШМО на 2011 – 2012 учебный год.


ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА (2011 – 2012 год)


1. Гуреев Н.Н.

«Развитие личностно – ориентированных компетентностей через проектную деятельность на уроках технологии».


2. Гуреева Е.Л.

«Использование личностно – ориентированных технологий на уроках технологии».


3. Шакурова Н.Ф.

«Влияние системы оздоровительных мер на активизацию умственной деятельности учащихся на уроках физической культуры через использование личностно – ориентированных технологий».


4.Лукьянова О.А.

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках музыки с использованием ИКТ и личностно – ориентированных технологий».


План работы ШМО учителей предметов естественно - математического

цикла на 2011-2012 учебный год.


Сентябрь: 1. Анализ работы за 2010 – 2011 учебный год.

2. Утверждение рабочих программ и календарно – тематического планирования

учебного материала.

Октябрь: 1. Итоги вводного контроля.

2. Утверждение плана проведения месячника предметов естественно –

математического цикла.
  1. Проведение школьных олимпиад.

4. Игра как форма личностно - ориентиованной ситуации. (Барышева О.В.)

Ноябрь: 1. Специфика личностно-ориентировнных ситуаций на уроках математики. (Кабанова А.В.).

2. Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроках физики личностно - ориентированных ситуаций. (Манирова Л.Р.)

Декабрь: 1. Подведение итогов месячника предметов естественно –

математического цикла.

2. Анализ школьных и городских олимпиад.

3. Здоровьесберегающее сопровождение учащихся начальных классов в процессе личностно - ориентированного взаимодействия.(Водякова С.В.)

Январь: 1. Итоги промежуточного контроля.

2. Личностно-ориентированное обучение как ресурс здоровьесбережения. (Камнева Г.Л.).

Февраль: 1. Информационно-педагогическая поддержка личностно-ориентированного подхода в обучении младших школьников. (Панюхина О.В.).

Март: 1. Возможности личностно-ориентировнного обучения в развитии познавательной самостоятельности с таршеклассников на уроках математики. ( Гаврилина Ж.Ю.)

Апрель: 1. Подготовка к государственной аттестации выпускников.

2. Рассмотрение экзаменационного материала.

3. Личностно-ориентированная стратегия обучения. (Федотова О.А.).

Май: 1. Анализ итогового контроля ЗУН.

2. Анализ работы учителей естественно- математического цикла.

3. Планирование работы на 2012-2013 учебный год.


Темы самообразования учителей естественно – математического цикла на 2010 -2011 учебный год.


Федотова О.В.

Личностно -ориентированные технологии как средство положительной мотивации первоклассников к обучению математики

Водякова С.В.

Использование разнообразных форм занятий при осуществлении технологии личностно-ориентированного обучения

Кудрявцева В.И.

Рефлексия на личностно-ориентированном уроке математики

Барышева О.В.

Применение ИКТ на личностно-ориентированных уроках географии.

Давыдов Р.Р.

Личностно- ориентированный подход в обучении физике

Досова В.И.

Личностно-ориентированное обучение как современная ориентация в педагогической деятельности учителя начальной школы

Пузырева М.В.

Ведение уроков с применением личностно-ориентированных технологий.

Кабанова А.В.

Применение личностно-ориентированных технологий на уроках математики.

Гаврилина Ж.Ю.

Влияние личностно-ориентированного обучения на саморазвитие старшеклассников

Кунц С.И.

Основные задачи личностно-ориентированного обучения, реализуемы на уроках математики

Панюхина О.В.

Реализация личностно – ориентированного подхода на уроках математики в начальных классах

Кузнецова С.М.

Повышение эффективности познавательной деятельности учащихся через использование личностно-ориентированных технологий

Камнева Г.Л.

Технология уровневой дифференциации на уроках химии.



План работы ШМО классных руководителей начального звена

на 2011-2012 учебный год



Сентябрь

1.Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на новый учебный год.


2.Коррекция планов воспитательной работы классных руководителей начальных классов.


3. «Трудности классного руководителя при работе с родителями в начальной школн»


4. «Алгоритмизация процесса обучения младших школьников».


5. «Экологическое образование и воспитание в начальной школе».



Водякова С.В.


Шалютина Н.А.


Панюхина О.В.


Водякова С.В.


Кудрявцева В.И.

Ноябрь

1.«Формы и методы формирования культуры поведения младших школьников».


2. «Дифференцированный подход как условие личностно-развивающего обучения».


3.« Задачи военно-патриотического воспитания в начальной школе».


4.Обзор новинок методической литературы

Кузнецова С.М.


Панюхина О.В.


Федотова О.А.


Савельева А.П.

Декабрь

1.«Личностно-развивающее образование в современной педагогике».


2. «Соотношение работы и отдыха для правильной организации режима дня младшего школьника».


3. «Технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса в начальной школе».


4.Подготовка мероприятий к празднованию нового года.

Досова В.И.


Пузырева М.В.


Кудрявцева В.И

Январь

1.« Здоровьесберегающие технологии в начальной школе».


2. «Развитие внимания у детей младшего школьного возраста и пути его формирования».

3. Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения в начальной школе»

Федотова О.А.


.Пузырева М.В.


Кудрявцева В.И

Февраль

1.« Метод проектов – способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы».


2. «Духовно-нравственное воспитание в начальной школе школе».


3. «Использование современных образовательных технологий обучения на уроках математики в начальной школе».

Досова В.И.


. Водякова С.В.


Пузырева М.В.


Март

1.« Беседа – распространенная форма работы с родителями».


2. «Активные методы обучения в начальной школе».


3. . «Технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса».

Федотова О.А.


Пузырева М.В.


Кузнецова С.М.

Апрель

1.« Здоровьесберегающие технологии в начальной школе».


2. «Использование ИКТ на уроках в начальной школе».


3. «Социально-педагогические основы взаимодействия семьи и школы».

Досова В.И.


Кузнецова С.М.


Панюхина О.В.

Май

1.Самоанализ и анализ деятельности классных руководителей и работы ШМО начального звена.


2. «Сущность личностно-ориентированного подхода в психологической науке».


3.Организация летнего отдыха.



Водякова С.В.


Савельева А.П.




План работы ШМО классных руководителей среднего звена на 2011 – 2012 учебный год.




Сентябрь




1

Корректирование и утверждение плана работы ШМО на новый учебный 2011-2012 год

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.

2

Обсуждение и утверждение планов воспитательной работы классных руководителей на новый учебный год

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н. и классные руководители

3

О подготовке к школьным праздникам

«День учителя», «День пожилого человека»

Зам директора по ВР Косенкова Т.А.

4

Доклад "Задачи, функции и основные направления

воспитательной работы классного руководителя"

Классный руководитель 5а класса Апаленова О.В.

5

Доклад "Информационные технологии

в воспитании "



Классный руководитель 7б класса Рожкова О.В.

6

О необходимости внеклассных мероприятиях

по формированию нравственных взглядов на соблюдение правил дорожного движения

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.

7

О внеклассной работе по профилактике Председатель

пожарной безопасности.

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.




Ноябрь




1

Доклад "Реализация диагностической функции классного руководителя в работе по изучению личности школьника"

Классный руководитель 5б класса Петлина В.А.

2

Доклад "Применение информационных технологий при проведении классного часа"

Классный руководитель 6б класса Сюлаева Н.Н.


3


Доклад "Роль классного руководителя в современном воспитательном процессе"


Классный руководитель 7а класса Гуреева Е.Л.

4

Презентация «Система мероприятий по предупреждению детского травматизма»

Классный руководитель 5а класса Апаленова О.В.

5

Адаптация пятиклассников



Зам директора по УВР Шалютина Н.А.

6

Обзор новинок методлитературы по воспитательной работе

Библиотекарь Савельева А.П.

7

О подготовке к новогодним праздникам



Зам директора по ВР Косенкова Т.А.




Январь




1

Доклад "Руководство и организация классного

коллектива"

Классный руководитель 5б класса Петлина В.А.

2

Доклад "Взаимодействие классного руководителя

и семьи школьника Работа классного руководителя

с неблагополучными семьями"

Классный руководитель 6а Байкова С. Г.

3

Презентация «Система мероприятий

по профилактике пожарной безопасности»

Классный руководитель 7б класса Рожкова О.В.

4

О подготовке к праздникам «День Защитника Отечества», «Масленница», «Женский день

Зам директора по ВР Косенкова Т.А.




Март




1

Доклад "Формирование ценностных ориентаций

у подростков в системе деятельности

классного руководителя

Классный руководитель 7а класса Гуреева Е.Л.

2

Доклад "Слагаемые педагогического мастерства

классного руководителя"

Классный руководитель 7б класса Рожкова О.В.

3

Обзор новинок методлитературы по воспитательной работе

Библиотекарь Савельева А.П.

4

О подготовке к празднику

«День Победы

Зам директора по ВР Косенкова Т.А.




Май




1

Анализ работы ШМО за год

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.

2

Обсуждение плана работы ШМО на новый учебный год

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.

3

Анализ работы классных руководителей по профилактике соблюдения ПДД и

подросткового травматизма

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.

4

Анализ работы классных руководителей по профилактике ППБ

Председатель

ШМО классных руководителей среднего звена Сюлаева Н.Н.