К. В. Виноградов > М. П. Лимаренко > В. М. Соколов

Вид материала

Диплом

Содержание Короткі методичні вказівки до проведення заняття. Технологічна карта практичного заняття

Подобный материал:

• В. В. Виноградов об основных типах фразеологических единиц в русском языке, 424.21kb.
• В. В. Виноградов вопрос об историческом словаре русского литературного языка XVIII-XX, 283.61kb.
• Характеры Василия Шукшина / В. Ф. Горн. Барнаул : Алт кн изд-во, 1981. 248 с. Каплина,, 32.72kb.
• Учитель Виноградов Вячеслав Владимирович Учитель моу ладожская оош виноградов Вячеслав, 40.25kb.
• А. Ю. Виноградов. Азбука бухгалтерского учета, 199.62kb.
• Э н. Соколов В. Д. Лектор: проф., д э. н. Соколов В. Д. Количество лекций 34 часа Семинар, 72.48kb.
• Переводчик Владимир Соколов Японские квайданы рассказ, 1261.83kb.
• А. В. Соколов, И. О. Щербакова, 234.64kb.
• Правила для употребления штыка в бою. Спб., 1861 Соколов. Начертание правил фехтовального, 217.02kb.
• Диакон Владимир соколов демократия и религия, 296.88kb.

Завдання 1.

У хворого Т., 15 років, що страждає на ревматичну лихоманку при аускультації серця вислуховується наступна картина: «ляскаючий» 1 тон, пресистолічний шум на верхівці серця.

Який набутий порок серця має місце у хворого?

1. Мітральний стеноз.
   
2. Мітральна недостатність.
   
3. Трикуспідальна недостатність.
   
4. Аортальний стеноз.
   
5. Аортальна недостатність.
   

Завдання 2.

У хворого К., 13 років, що страждає на ревматичну лихоманку, в крові виявлені наступні зміни: Ер. 4,0*10¹², Нв-140г/л, л-9,0*10⁹, п-10, с-60, л-20, м-10, ШОЕ 30 мм/с. С-реактивний білок ++. Який ступінь активності можна припустити у хворого?

1. I
   
2. II
   
3. III
   
4. Активність процесу відсутня.
   

Завдання 3.

Хворий Д. 10 років переніс повторну атаку ревматичної лихоманки, при якій сформувалася мітральна недостатність.

Як довго він повинен одержувати протирецидивну терапію біциліном?

1. 6 місяців.
   
2. 3 роки.
   
3. 5 років.
   
4. Довічно.
   
5. Протирецидивна терапія проводитися не повинна.
   

Завдання 4.

Дитина В., 11 років перебуває в клініці з діагнозом: ревматична лихомака, активна фаза (2 ступінь активності), ендоміокардит, підгострий перебіг, Н₁. Який комплекс лікарських препаратів необхідний для лікування даної дитини?

1. Найз, пеніцилін, мілдронат, еріус.
   
2. Преднізолон, делагіл, дигоксин, панангін.
   
3. Аспірин, еритроміцин, аспаркам, супрастин.
   
4. Індометацин, гентаміцин, рибоксин, тавегіл.
   
5. Вольтарен, АТФ-лонг, супрастин, ревіт.
   

Еталони відповідей

Завдання 2 ,Завдання 3 - А

Решту завдань виконайте самостійно. Буде перевірена викладачем.

Короткі методичні вказівки до проведення заняття.

Заняття починається з перевірки викладачем цільових завдань, розв’язаних лікарями – інтернами під час позааудиторної підготовки. Одночасно лікарі – інтерни здійснюють самоконтроль, звіряють правильність розв’язання завдань з еталонами відповідей до них. Потім педіатри переходять до самостійної курації хворих, після чого проводиться розбір тематичних хворих і корекція викладачем основного змісту заняття. Наприкінці занять проводиться підсумковий тестовий контроль, викладач підводить підсумки заняття і дає завдання для позааудиторної підготовки до наступної теми.

Заняття проводиться відповідно до технологічної карти.


Технологічна карта практичного заняття

№	Етапи	Час (хв.)	Навчальні посібники		Місце проведення заняття
			Засоби навчання	Устаткування
1.	Участь у ранковій конференції.	30	Хворі, історії хвороби.	Слайдоскоп	Конференц. Зал
2.	Визначення початкового рівня підготовки до заняття.	20	Тести.		Навчальні кімнати
3.	Самостійна робота інтернів: - курація хворих - вирішення ситуаційних задач.		Хворі, історії хвороби, дані лабораторних і інструментальних досліджень, ситуаційні задачі.		Палати, навчальні кімнати
4.	Аналіз і корекція самостійної роботи інтернів.	45	Хворі, історії хвороби, дані лабораторних і інструментальних досліджень, таблиці, графи, схеми, алгоритми.	Слайдоскоп, діапроектор	Палати, навчальні кімнати
5.	Підсумковий тестовий контроль Обговорення і підведення підсумків заняття.	20	Тести		Навчальні кімнати