Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г
| Вид материала | Доклад | 
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 473.5kb.
- Публичный доклад, 229.02kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения, 60.97kb.
- Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад, 148.71kb.
- Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, 122.08kb.
- Публичный доклад, 216.41kb.
- Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, 331.86kb.
- Публичный доклад, 221.91kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Информация о проведении отделом по надзору и контролю в сфере образования департамента, 8.79kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида № 17 за 2011год
учредитель – комитет по образованию администрации города Мурманска
заведующая – Морозова Аксана Леонидовна
лицензия - № 246678, срок действия лицензии по 11.02.2013 г.
Срок прохождения государственной аккредитации – 24.01.2007 г
Адрес МДОУ: ул. Крупской, дом 56., т. 57-46-60; 57-33-59.
- Краткое описание ДОУ (описание здания, территории, помещений; режим работы; структура комплектования)
 
Типовое панельное здание 1984 года постройки, общей площадью 2759,3 кв.м. Предназначено для осуществления воспитательно-образовательного процесса дошкольников. В МДОУ оборудованы: 13 групповых помещений, состоящие из игровой, умывальной, туалетной, моечной и раздевальной комнат; физкультурный и музыкальный залы; медицинский блок, пищеблок и прачечная; 6 кабинетов для учителей-логопедов, 4 кабинета для учителей-дефектологов и кабинет для педагога-психолога с целью проведения специальных занятий по коррекции речи и психического развития детей; кабинет ручного труда и театральная студия; мини-музеи «История Руси» и «Наш край»; на территории МДОУ – 13 площадок для прогулок детей и спортивная площадка, оборудованные современными игровыми комплексами.
Режим работы МДОУ: с 07.00 до 19.00 часов.
Структура комплектования.
Правила приема в МДОУ: в общеобразовательные группы – по направлению комитета по образованию администрации города Мурманска; в коррекционные группы – по направлению территориально- городской психолого-медико-педагогической комиссии.
В МДОУ функционирует 13 групп. Всего по списку - 220 воспитанников, из них:
| Вид группы | Возраст детей | Количество детей (на конец 2011года) | 
| 2 группы для детей раннего возраста | от 2 до 3 лет | 36 | 
| 2 младшие группы | от 3 до 4 лет | 40 | 
| Средняя группа | от 4 до 5 лет | 20 | 
| Старшая группа | от 5 до 6 лет | 20 | 
| Подготовительная группа | от 6 до 7 лет | 23 | 
| 5 групп для детей с задержкой психического развития | от 4 до 7 лет | 70 | 
| Логопедическая группа | от 5 до 7 лет | 11 | 
-  Реализация приоритетных направлений деятельности, программ дошкольного образования в 2011 году
 
| Программы дошкольного образования | Кол-во восп-ов | Результат за 2011 год | Задачи до конца учебного года | 
| Образовательная программа ДОУ, разработанная в соответствии с ФГТ и на основе комплексной программы, коррекционных программ и парциальных программ дошкольного образования | |||
| Комплексная программа | |||
| «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой | 220 | 87 % детей на высоком уровне освоили программный материал | -разработать перспективный план проведения проектной деятельности по всем направлениям образовательной программы МДОУ; - разработать перспективный план поэтапной работы по формированию интонационной выразительности речи детей по всем возрастным группам с целью реализации задач образовательной области «Коммуникация» - участие детей в фестивале физкультуры и спорта «Белый медвежонок» | 
| Коррекционные программы: | |||
| - «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под ред. Р.Д.Тригер, С.Г.Шевченко. - «Программа воспитания и обучения детей с общим недоразвитием речи» под ред. Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной | 70 81 | Из 25 выпускников с ЗПР 56 % выпущено в 1 класс общеобразовательной школы 100 % детей логопедической группы выпущено в школу с речевой нормой | - индивидуализировать обучение детей с проблемами в развитии посредством информационных технологий - малый педсовет «Результативность успеваемости выпускников коррекционных групп в начальной школе» | 
| Парциальные программы: | |||
| «Я-Человек» (по социальному развитию) С.А.Козловой | 184 | 78 % детей на высоком уровне освоили программный материал | Провести Дни педагогического мастерства по социальному развитию детей в разных видах деятельности | 
| «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, О.Л.Князевой, Р.Б.Стеркиной | 164 | 73 % детей на высоком уровне освоили программный материал | Разработать план-программу по обучению старших дошкольников правилам поведения в экстремальных ситуациях | 
| Дополнительные образовательные программы: | |||
| «Театр-творчество-дети» Н.Ф.Сорокиной, Л.Г.Миланович | 16 | 83 % детей на высоком уровне освоили программный материал | Участие в фестивале детского театрального творчества «Театр – это чудо» | 
| «Мы» ( экологическое образование дошкольников) Н.Н.Кондратьевой | 12 | 100 % детей на высоком уровне освоили программный материал | -Принять участие в международном конкурсе рукописной книги «Зеленая книга» | 
| «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой. | 12 | 75 % детей на высоком уровне освоили программный материал | Подготовить выставку детских работ для мини-музея МДОУ «История Руси» | 
| «Как хорошо уметь читать» Д.Г. Шумаева | 16 | 100 % детей на высоком уровне освоили программный материал | -развлечение с детьми «Путешествие по Буквограду» -мастер-класс для родителей | 
| «Осанка и физическое развитие детей» А.А.Потапчук, М.Д.Дидур | 15 | 80 % детей на высоком уровне освоили программный материал | участие в легкоатлетических пробегах, посвященных Дню Победы | 
| «Как у наших ворот» О.Г.Жукова, М.П.Чистякова | 17 | 88 % детей на высоком уровне освоили программный материал | -мастер-класс для родителей - мастер-класс для воспитателей - выставка детских работ | 
| Организация работы по вопросам семейного воспитания | |||
|  |  | - победители городского фестиваля семейного творчества «Разноцветный мир»; - разработана система практических рекомендаций по адаптации детей к условиям ДОУ, вопросам благоприятного развития и семейного воспитания ребенка на разных возрастных этапах дошкольного периода, подготовки детей к школьному обучению -в консультационный пункт по оказанию психолого-педагогической помощи семьям воспитанников и родителям детей, не посещающих ДОУ, обратились 57 человек; -проведены занятия в «Школе молодой семьи»; - тренинговые занятия с родителями; -Дни открытых дверей; -общие и групповые родительские собрания; -совместные праздники детей и родителей; -выставки совместных работ детей и родителей | - провести для педагогов МДОУ семинар-практикум с элементами коммуникативного тренинга по эффективному взаимодействию с родителями; - плановое обновление информации на официальном сайте МДОУ; - практический просмотр открытых мероприятий в рамках педагогического проекта «Эффективность реализации дополнительных образовательных услуг в процессе выполнения социального заказа родителей» | 
| Реализация задач предшкольного образования | |||
|  |  | -У 50 % выпускников - высокий уровень психологической готовности к школьному обучению; - у 63% старших дошкольников сформированы предпосылки учебной деятельности; - 100 % выпускников подготовительной группы и 87% выпускников коррекционных групп 2011 года успешно справляются с программой начальной школы | Провести психолого-педагогическую диагностику выпускников МДОУ с целью выявления уровня сформированности предпосылок учебной деятельности и освоения программного материала | 
- Краткое описание и результаты методической, экспериментальной деятельности, реализация проектов, планов, работы творческих групп. Основные достижения по реализации образовательных программ в 2011 году
 
-  Методическая тема педагогического коллектива - «Интеграция задач воспитания валеологической культуры в целостный педагогический процесс ДОУ»
 
Результаты работы по методической теме :
- опыт работы представлен на областном семинаре педагогов;
- разработан план мероприятий, направленный на укрепление здоровья детей;
-разработан план медико-педагогического контроля за реализацией направления «Физическое развитие»;
- проведен ряд консультаций, мастер-класс, практический показ в рамках «Школа здоровья» для педагогов МДОУ;
- участники городского спортивного фестиваля «Белый медвежонок» в номинации «Лучшая программа проведения фестиваля спорта ««Белый медвежонок»;
- Неделя педагогического мастерства «Инновационные методы и приемы по реализации задач образовательных областей «Безопасность», «Здоровье»;
- общее родительское собрание «Сохранение здоровья детей – важная составляющая их защиты» с приглашением врачей детской поликлиники;
- Дипломанты Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры 21 века»;
- победитель городского фестиваля семейного творчества «Разноцветный мир»;
-   Методическая деятельность
 
Результаты методической деятельности
- участники городского марафона педагогического опыта «Современный детский сад»
- дипломанты регионального этапа Второго Всероссийского конкурса «Детские сады - детям» в номинации «Лучший профессионал детского сада»;
- 8 педагогов представили опыт своей работы - на 3 мероприятиях муниципального уровня, 23 педагога – на 4 мероприятиях регионального уровня.
Достижения педагогов и воспитанников МДОУ:
- городской проект «95 страниц о Мужестве, о Подвиге, о Славе» (сертификат);
- городской конкурс детских творческих работ «Город-легенда» (диплом);
- городской конкурс детских работ «Город будущего – глазами будущего» (призеры, диплом);
- городской конкурс детских работ «Образ спасателя» (победители)
- экспериментальная деятельность с МГПУ «Совершенствование образовательной системы по оказанию помощи детям с ЗПР» с октября 2009 года
 
Результаты работы:
- разработка ряда конспектов интегрированных занятий;
- проведение мастер-класс со студентами МГПУ;
- публикация авторских материалов учителей- логопедов в журнале «Логопеды Заполярья»;
- размещение авторского методического материала учителя-дефектолога и логопеда «Развитие речевой и познавательной активности детей с ЗПР » на образовательном портале г. Мурманска.
-   Творческая группа
 
Результаты работы:
-разработан план проведения мероприятий к празднованию 95-летия Мурманска;
- подготовлены музыкально-развлекательные и спортивно-развлекательные мероприятия к Дню города.
-  Проблемные и рабочие группы 
 
Результаты работы: разработаны
- этапы и содержание обследования по правому воспитанию детей в процессе ознакомления с
художественной литературой;
- условия и способы развития сюжетно-ролевых игр во всех возрастных группах;
- перспективный план по ознакомлению детей с социальными сферами города Мурманска;
- план проведения прогулок по всем возрастным группам с учетом времени года;
- перспективный план проведения проектной деятельности по всем направлениям образовательной программы МДОУ;
-перспективный план поэтапной работы по формированию интонационной выразительности речи
детей по всем возрастным группам с целью реализации задач образовательной области «Коммуникация»
- Основные достижения по реализации образовательной программы на конец 2011года (%)
 
| Направления образовательной программы | Уровень освоения детьми образовательной программы (общеобразовательные/коррекционные группы) | ||
| высокий | средний | низкий | |
| Физическое развитие | 67,9/50,6 | 32,1/49,4 | - | 
| Социально-личностное | 79,2/48,2 | 20,8/47,8 | - | 
| Познавательно-речевое | 73,6/46,2 | 26,4/53,8 | - | 
| Художественно-эстетическое | 67/31,3 | 33/68,7 | - | 
-  Паспорт здоровья МДОУ
 
Списочный состав детей (на конец 2011 г.)
| Вид группы | Возраст детей | Кол-во детей | Вид группы | Возраст детей | Кол-во детей | |
| 1 ясельная | от 2 до 3 лет | 19 | Логопедическая группа | от 5 до 7 лет | 11 | |
| 2 ясельная | от 2 до 3 лет | 17 | 1 группа для детей с ЗПР | от 4 до 7 лет | 14 | |
| 1 младшая | от 3 до 4 лет | 21 | 2 группа для детей с ЗПР | от 4 до 7 лет | 14 | |
| 2 младшая | от 3 до 4 лет | 20 | 3 группа для детей с ЗПР | от 4 до 7 лет | 14 | |
| Средняя | от 4 до 5 лет | 20 | 4 группа для детей с ЗПР | от 4 до 7 лет | 14 | |
| Старшая | от 5 до 6 лет | 20 | 5 группа для детей с ЗПР | от 4 до 7 лет | 13 | |
| Подготови тельная | от 6 до 7 лет | 23 |  |  |  |  | 
Кадры
| Должность | Кол-во работников |  | Должность | Кол-во работников | 
| Заведующая МДОУ | 1 | Шеф-повар | 1 | |
| Старшая медсестра | 1 | Повар | 3 | |
| Старший воспитатель | 1 | Уборщица служебных помещений | 2 | |
| Воспитатель | 28 | Делопроизводитель | 1 | |
| Учитель-логопед | 4 | Рабочий по стирке белья | 2 | |
| Учитель-дефектолог | 4 | Рабочий по ремонту | 2 | |
| Педагог-психолог | 1 | Заведующая бельевым складом | 1 | |
| Музыкальный руководитель | 2 | Заведующая продуктовым складом | 1 | |
| Инструктор по физической культуре | 1 | Младший воспитатель | 17 | |
|  |  | Рабочий по комплексному обслуживанию здания | 2 | 
Квалификация педагогических работников
| Образование (%) | Аттестовано (%) | |||||
| Высшее | Среднее профессиональное | Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | Соответствуют занимаемой должности | Не имеют категории | 
| 47,6 | 52,4 | 40,5 | 21,5 | 7,1 | 7,1 | 23,8 | 
Квалификация медицинских работников
| Образование (%) | Аттестовано (%) | ||||
| высшее | Среднее профессиональное | Высшая категория | Первая категория | Вторая категория | Не имеют категории | 
| - | 100 | - | 100 | - | - | 
Оснащение медицинского кабинета
| Наименование материалов | Кол-во |  | Наименование материалов | Кол-во | 
| Медицинский столик с набором прививочного инвентаря и средствами оказания неотложной помощи | 2 | Холодильник для вакцинаций и медикаментов | 1 | |
| Весы медицинские электронные | 2 | Шприцы одноразовые | 25 | |
| Ростомер | 1 | Термометр медицинский | 25 | |
| Таблица для определения остроты зрения | 1 | Облучатель переносной | 4 | |
| Облучатель переносной УФО | 4 | Пузырь для льда | 2 | |
| Фонендоскоп | 2 | Лоток почкообразный | 5 | |
| Бикс маленький и большой | 4 | Спирометр | 1 | |
| Жгут резиновый | 6 | Кварц тубусный | 1 | |
| Сумка-холодильник для переноски вакцины |  |  | Тонометр электронный с детской манжеткой | 1 | 
| Лампы бактериацидные | 3 |  |  |  | 
Наличие комплексного плана санитарно-оздоровительных мероприятий:
имеются планы санитарно-оздоровительных мероприятий по группам и МДОУ, планы врача и старшей медсестры
Заболеваемость воспитанников МДОУ
| Общая заболеваемость | 449 | 
| Острая заболеваемость | 3 | 
| Дни пропуска одним ребенком в год | 21,4 | 
| Процент часто болеющих детей | 4,4% | 
| Индекс здоровья | 33,3 | 
Дети-инвалиды: 3 ребенка
| Процент детей, имеющих морфофункциональные отклонения | 35,4% | 
| Процент детей с хроническими заболеваниями | 9 % | 
| Процент детей, функционально незрелых к обучению в школе | - | 
Распределение детей по группам здоровья (% от общего количества воспитанников)
- 1 группа - 7,6%
 
- 2 группа – 81,3 % 
 
- 3 группа – 9,4 %
 
- 4 группа – 1,7 %
 
Распределение детей по группам физического развития (% от общего количества):
- дети с основной характеристикой – 88,8 %
- дети с дефицитом веса –1,8%
- дети с избытком веса – 8,1 %
 
- дети низкого роста – 1,3 %
 
Классификация заболеваний
|  | Кол-во | % |  |  | Кол-во | % | 
| Органы дыхания | 17 | 7,6 | ЦНС | 27 | 12,3 | |
| Сердечно-сосудистая система | 16 | 7,2 | Кожа и подкожная клетчатка | 28 | 12,6 | |
| Органы пищеварения | 37 | 16,6 | Лор-органы | 2 | 0,9 | |
| Органы зрения | 33 | 14,8 | Аллергия | 3 | 1,3 | |
| Мочеполовая система | 10 | 4,5 | Эндокринная система | 36 | 16,1 | 
Классификация нарушений ( % от общего количества ):
- нарушение осанки – 10 %
 
- плоскостопие – 10 %
 
- деформация нижних конечностей – 1,8 %
 
 
Физическая подготовленность (результаты тестирования):
| Уровень физической подготовленности | Количество | % | 
| Низкий уровень | 9 | 4,0 | 
| Ниже среднего уровня | 15 | 6,7 | 
| Средний уровень | 56 | 25,1 | 
| Выше среднего уровня | 11 | 4,9 | 
| Высокий уровень | 132 | 59,3 | 
Функциональная готовность к обучению в школе
| Начало 2008-2009 учебного года | % | Конец 2010-2011 учебного года | % | 
| 13 выпускников (из 23) | 56,5 | 20 выпускников (из 23) | 86,9 | 
Показатели адаптации вновь прибывших детей
| Возраст детей | Всего детей | Легкая1 группа | Среднейтяжести 2 группа | Тяжелая 3 группа | Крайне тяжелая 4 группа | 
| Ранний | 35 | 31 | 4 | - | - | 
| Младший | 8 | 8 | - | - | - | 
| Средний | 1 | 1 | - | - | - | 
| Старший | 2 | 2 | - | - | - | 
| Подготовительный | 1 | 1 | - | - | - | 
| Итого | 47 | 33 | 4 |  |  | 
Соответствие нормам физиологической потребности детей в пищевых веществах и энергии (в день)
| Возраст детей | Энергитическая ценность (в ккал.) | Факт | Белки (в граммах) | Факт | Жиры (в граммах) | Факт | Углеводы (в граммах) | Факт | 
| До 3 лет | 1540 | 1620 | 53 | 58,34 | 53 | 54,2 | 212 | 221,04 | 
| 3 – 7 лет | 1970 | 1980 | 68 | 69,42 | 68 | 69,02 | 272 | 273,83 | 
- Основные данные по персоналу  
 
| Группа персонала | Кол-во работников | Оклад (средний показатель) | Примечания | 
| Административно-управленческий аппарат | 2 | 11 513 руб. | Зав.МДОУ- Заслуженный учитель РФ, высшая квалификационная категория руководителя Зам.зав.по АХР – Почетная грамота МО РФ, первая категория | 
| Педагогический персонал | 41 | 6 028 руб. | Педстаж: до 5 лет - 22 % педагогов до 10 лет – 9,8 % педагогов до 15 лет – 12,2% педагогов выше 15 лет – 56 % педагога Награды: Почетный работник общего образования РФ – 19,5 % педагогов Почетная грамота МО РФ – 14,6 % педагогов Курсовую переподготовку прошли – 9,8 % педагогов | 
| Учебно-вспомогательный персонал | 19 | 3 037 руб. |  | 
| Обслуживающий персонал | 16 | 2 503 руб. |  | 
5.1.Выполнение показателей лицензионных требований к условиям осуществления образовательной деятельности
| Перечень показателей | Утвержденный критерий | факт | 
| Образовательный ценз педагогических работников (%): доля педработников с высшим профессиональным образованием | 35-40 % | 47,6 % | 
| Общая укомплектованность штатов педработников | 100 % | 100 % | 
| Доля штатных педработников по ДОУ | не менее 80% |  | 
- Основные достижения (Основные задачи, решенные в 2011 году)
 
- советом МДОУ
 
- разработан мониторинг с целью повышения качества образования;
- подготовка публичного доклада за 2010 год;
- рассмотрено 3 информационных карты педагогических работников, претендующих на первую и высшую квалификационную категорию;
- разработан Комплексный план мероприятий по совершенствованию работы по формированию здорового образа жизни воспитанников.
-  попечительским советом
 
- материальная помощь в приобретении: мультимедийная система, музыкальный центр, швейная машинка, оверлог, ноутбук, копировальное многофункциональное устройство ( на общую сумму 107 828 руб.)
- проведение косметического ремонта помещений МДОУ на сумму 60 000 рублей
- педагогическим советом МДОУ
 
оказана:
- коррекционно-педагогическая и психологическая помощь детям путем применения эффективных образовательных технологий, методик и программ;
- квалифицированная помощь детям общеобразовательных групп, имеющих нарушения звукопроизношения, в рамках дополнительных занятий с учителями-логопедами;
проведены:
-семинар-практикум для педагогов МДОУ «Инновационные методы и приемы активизации речемыслительной деятельности дошкольников в реализации задач образовательной области «Коммуникация»;
- учителями-логопедами - обследование детей общеразвивающих групп с целью выявления уровня речевого развития;
- мониторинг успеваемости выпускников МДОУ в начальной школе;
- ряд мероприятий с целью реализации интегрированного обучения дошкольников;
- организованы дополнительные платные образовательные услуги в МДОУ (разработано Положение, должностные инструкции педагогов дополнительного образования).
- психолого-медико-педагогическим консилиумом МДОУ
 
- плановое обследование детей массовых групп;
- выявление детей, не усваивающих общеобразовательную программу «обучения
и воспитания детей в детском саду», направление к врачам- специалистам
(невролог, психиатр, лор и другие),
- подготовка документов на территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию (ТПМПК).
в 2011 году выявлено 33 дошкольника 4-7 летнего возраста с отклонениями в развитии, которые направлены на ТПМПК.
-  Итоги реализации совместных планов  
 - Школа
 
 
- Школа
- родительское собрание с приглашением учителей начальных классов;
- экскурсии детей подготовительной группы в СОШ № 21;
- участие школьников в утренниках и развлечениях, проводимых в МДОУ.
-   Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и науки
 
- 3 семинара в рамках стажерской площадки «Современные подходы в воспитании детей с задержкой психического развития»
- Библиотека
 
- разработан план мероприятий по теме «Времена года»;
- плановое посещение детьми библиотеки
- участие педагогов в семинаре «Современный педагог ДОУ»
-   Мурманская областная филармония
 
- 4 музыкальные программы для детей МДОУ.
- Местные детские композиторы и поэты (С.Е.Мунина, И.В.Ярмак):
 
- 5 музыкально-тематических программ для детей.
- Театры
 
- 3 кукольных спектакля для детей;
- 4 музыкальных представления для детей.
- Обеспечение безопасности и создание оптимальных условий пребывания ребенка в ДОУ  
 
- решение вопросов охраны труда и техники безопасности:
 
- проведение тренировки по эвакуации детей из ДОУ;
- проведение занятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей на основе программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеевой, О.Л.Князевой, Р.Б.Стеркиной;
- инструктаж сотрудников по охране жизни и здоровья детей;
- окраска, отделка стен в коридорах и тамбурах путей эвакуации негорючими материалами согласно Федеральному Закону «О пожарной безопасности»;
- замеры сопротивления силовой и осветительной сети;
- зарядка огнетушителей;
- испытание внутреннего пожарного водоотвода пожарных рукавов;
- ремонт пожарной лестницы;
- выведение автоматической пожарной сигнализации МДОУ на пульт охраны МЧС;
- установка дорожного знака «Въезд запрещен»;
- установка металлических входных дверей.
- выполнение предписаний надзорных органов:  
 
- предписание госпожнадзора № 362/1/159. Срок выполнения – до 01.09.2012
- выполнение планов ремонта:
 
- замена сантехнического оборудования;
- покраска буфетов-моек, детской мебели во всех групповых помещениях, туалетных комнатах;
- покраска пола лестничных площадок, дверей;
- косметический ремонт теплоцентра, кабинетов специалистов;
- замена задвижек в теплоцентре;
- промывка системы отопления;
- задачи до конца учебного года по данному направлению:
 
- выполнение предписаний надзорных органов: ремонт лестничных площадок с отделкой стен негорючим материалом, замена деревянных дверей на металлические (щитовая, кладовые, прачечная);
- замена светильников в групповых комнатах;
- ремонт музыкального зала.
- Текстовой краткий анализ выполнение муниципального задания за 2011 год  
 
- объем оказания муниципальных услуг (план/факт) –219/220
 
- доля воспитанников в группах раннего возраста – 16,4 %
 
- доля воспитанников в группах компенсирующего вида – 36,8 %
 
- доля воспитанников, занимающихся с учителем-логопедом – 36,8 %
 
- доля воспитанников, занимающихся с учителем-дефектологом –31,4 %
 
- доля воспитанников, получающих психологическую поддержку – 60,9 %
 
-  средняя наполняемость групп детьми –215
 
- уровень посещаемости ДОУ детьми –60 %
 
- наличие жалоб на качество услуг – не имеется
 
- наличие замечаний к качеству услуг со стороны контролирующих органов – 
 
не имеется
- уровень соответствия учебно-материальной базы учреждения нормативным требованиям к реализации образовательных программ – 80 %
 
-  Степень удовлетворенности качеством дошкольного образования в МДОУ за 2011 год (результаты анкетирования) – 98,7 %  
 
- Задачи, не решенные в отчетном периоде  
 
- проведение аттестации рабочих мест
-  Перспективы на 2012 год  
 
- повысить эффективность коррекционно-образовательного процесса, индивидуализировать
обучение детей с проблемами в развитии посредством информационных технологий;
- успешная подготовка педагогов к прохождению аттестации;
- участие в городском конкурсе педагогов «Ступеньки мастерства» в номинациях «Педагогический дебют» и «Секрет успеха»;
- приобретение детской мебели для 3 групп;
- приобретение игрушек, учебно-наглядных пособий.
Заведующая МБДОУ ____________________ Морозова А.Л.
Дата составления доклада 27 января 2012 года
