Название академического отделения
| Вид материала | Документы |
- Название академического отделения, 112.87kb.
- Название академического отделения, 110.46kb.
- Название академического отделения, 144.51kb.
- Отчет о работе Молодежного академического общества «Международный бухгалтерский учет», 124.64kb.
- Расчет потребности дополнительной государственной поддержки творческих проектов Государственного, 21.4kb.
- Рабочая программа по курсу «криминалистика» Специальность 02. 11. 00 юриспруденция, 570.96kb.
- Итоги : проведены выборы нового Председателя отделения, членов Совета отделения, нового, 1033.87kb.
- Название зачеркнуто, 3503.04kb.
- Отчет о прохождении преддипломной практики в (название организации), 41.94kb.
- В. В. Мишарина Об итогах 2008 года третьего года отчет, 208.26kb.

КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МАНАС
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДМЕТЕ
| Название академического отделения: | Институт Социальных наук | Отделение/Программа: | Экономика | ||||
| Преподаватель | ФИО: | доц., д.э.н. Дамира Джапарова | Эл. почта: | damirajaparova@mail.ru | |||
| | Кабинет: | 403 | Часы приема: | Четверг | |||
| Дисциплина: | Макроэкономический анализ | ||||||
| Дисциплина | Код: | IKT - 502 | Язык преподавания: | Кыргызский | |||
| Год: | 2010-2011 | Обязательный/Курс по выбору: | обязательный | ||||
| Семестр: | Весенний | Недельные часы: | 3 | ||||
| Кредит: | 3 0 3 | Необходимое условие | | ||||
| Время: | Вторник 90:50 – 12:25 | Аудитория: | 416 | ||||
| Методы и способы: | Лекции, дискуссии, задания | ||||||
| Краткое описание: | Изучение и анализ макроэкономических явлений и макроэкономических проблем, опираясь на основные научные направления исследования и использования макроэкономических моделей. | ||||||
| Цель: | На основе углубленного макроэкономического анализа определение путей совершенствования экономической политики и ее реализации. | ||||||
| Результаты обучения: (знания и умения, приобретенные в течение обучения) | Магистранты должны знать экономические модели, уметь различать их альтернативные варианты, а также при необходимости применять на практике макроэкономического анализа. | ||||||
| Использованная литература: |
narod.ru/1kurs.htm | ||||||
| Вспомогательные материалы: | | ||||||
| Оценка (Посещение, Промежуточный экзамен, домашнее задание, итоговый экзамен): | 40% результата промежуточного экзамена и 60% результата итогового экзамена формирует итоговую оценку по предмету | ||||||
| Четырхбалльная система | Пятибалльная система | ||||||
| Баллы | Оценка | Коэффициент | Итоговая оценка | Степень | |||
| 92-100 | AA | 4.0 | 5 | Очень хорошо | |||
| 86-91 | BA | 3.5 | |||||
| 80-85 | BB | 3.0 | 4 | Хорошо | |||
| 73-79 | CB | 2.5 | |||||
| 67-72 | CC | 2.0 | 3 | Удовлетворительно | |||
| 60-66 | DC | 1.5 | |||||
| 55-59 | DD | 1.0 | |||||
| 50-54 | FD | 0.5 | 2 | Неудовлетворительно | |||
| 00-49 | FF | | |||||
| | F1 | | | Посещение занятий неудовлетворительное | |||
КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МАНАС
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДМЕТЕ
| Академические принципы: | См. Положение по организации послевузовского образования (магистратура, докторантура (Ph.D)) Кыргызско-Турецкого университета «Манас» | |
| План занятий: | Дата | Темы |
| 1. Неделя | | Магистранты должны знать экономические модели, уметь различать их альтернативные варианты, а также при необходимости применять на практике макроэкономического анализа. |
| 2. Неделя | | Краткое содержание Кейнсианской теории. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 3. Неделя | | Анализ экономики на основе использования модели IS-LM Темы на самостоятельную подготовку
|
| 4. Неделя | | Анализ экономики через модель совокупного спроса и совокупного предложения Темы на самостоятельную подготовку
Мультипликаторы издержек. Инфляционные и дефляционные разрывы. |
| 5. Неделя | | Экономическая политика: денежная и финансовая политика I Темы на самостоятельную подготовку
|
| 6. Неделя | | Экономическая политика: денежная и финансовая политика II Темы на самостоятельную подготовку
|
| 7. Неделя | | Рынок труда и безработица. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 8. Неделя | | Промежуточный экзамен |
| 9. Неделя | | Инфляция и устойчивость цен. Темы на самостоятельную подготовку Анализ сущьности , причины и последствий инфляции в Кыргызстане. |
| 10. Неделя | | Инфляция и устойчивость цен II. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 11. Неделя | | Значение внешнего долга для экономики Кыргызстана. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 12. Неделя | | Макроэкономические школы: новые классики и новые кейнсианцы. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 13. Неделя | | Теория предложения |
| 14. Неделя | | Открытая экономика. Плавающий валютный курс в малой открытой экономике. Внешняя торговая политика. Твердая валютная политика в условиях малой открытой экономики. Темы на самостоятельную подготовку
|
| 15. Неделя | | Теория реальных экономических циклов Темы на самостоятельную подготовку
|
| 16. Неделя | | Экономический рост Темы на самостоятельную подготовку
|
| Дополнительная информация: | | |
| Предупреждение студентам с ограниченными возможностями: | | |
