Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория с. Богашево 2011г пояснительная записка

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Развёрнутое тематическое планирование

Подобный материал:

• Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория, 1488.29kb.
• Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория, 1473.1kb.
• Образовательная программа на 2009-2012 г г. Г. Москва, 1242.64kb.
• Пичугина Людмила Михайловна педагогический стаж 36 лет 2 квалификационная категория, 443.08kb.
• Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 804.84kb.
• Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 434.85kb.
• Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 858.36kb.
• Образования Российской Федерации Разработчик программы Учитель музыки Литвякова, 35.6kb.
• 1) Тестовые задания по орфографии (9 11 классы), 413.16kb.
• Голубева Любовь Николаевна, учитель иностранного языка,вторая квалификационная категория., 679.04kb.

РАЗВЁРНУТОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


4 КЛАСС

		Тема урока						Элементы		Дата
		(этап проект-						дополни-		проведения
№ п/п	Название раздела	ной или ис­следователь­ской деятель-	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля. измерители	тельного (необяза­тельного)	Домашнее задание	план	факт
		ности)						содержания
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1		Ваза для	1	Комби-	Овладение основными	Знать: понятие «емкость»; свойства	беседа.		С. 6-7
	Изготовле-	осеннего		ниро-	приемами обработки	шпагата.	практи-
	иие	букета		ванный	пластичных материа-	Уметь: оформлять вазу для осеннего	ческая
	изделий				лов. Овладение основ-	букета; рассматривать и сравнивать	работа
	из плас-				ными способами	бумажный и льняной шпагаты; ана-
	тичных				соединения деталей	лизировать рисунок; оклеивать бу-
	матери- алов				изделия	мажным шпагатом и льняным шпага-
	алов					том емкость; делать из шпагата ук-
						рашения для вазы в форме улитки,
						листика, завитка, вилюшки, цветка
2		Апплика-	1	Комби-	Природные материалы.	Знать свойства соломки.	Беседа,	Создание	С. 8-9
	Изготовле-	ция из со-		ниро-	Анализ по вопросам	Уметь: изучать по рисункам вариан-	практи-	компози-
	ние	ломки		ванный	учителя образца изде-	ты наклеивания соломенных лент на	ческая	ции по
	изделий				лия и способов соеди-	кальку; выбирать для аппликации	работа	собствен-
	из				нения деталей. Со-	рисунок; продумывать план работы		ному
	Природ-				здание собственной	и выполнять аппликацию из соломки		замыслу
	ного				композиции. Анализ
	Мате-				работы. Выставка
	риала				лучших работ
3		Апплика-	1	Комби-	Последовательность и	Уметь: выбирать для аппликации	Беседа,		С. 8-9
		ция из со-		ниро-	краткая характеристи-	рисунок; продумывать план работы	практи-
		ломки		ванный	ка операций. Выбор	и выполнять аппликацию из соломки	ческая
					материалов с учетом		работа
					их поделочных ка-
					честв, формы и разме-
					ров изделия