Ватин Николай Иванович Цель и концепция программы программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Дисциплины общенаучного цикла
Дисциплины профессионального цикла
Информационные технологии в строительстве
Деловой иностранный язык
Методы решения научно-технических задач в строительстве
Основы педагогики и андрагогики
Управление инвестиционно-строительными проектами
Спецкурс по организации и планированию в строительстве
Спецкурс по технологии строительства
Технология и организация проектирования
Компьютерные технологии в экономике
Здания и сооружения из монолитного железобетона
Инженерно-строительный журнал
Экономика строительства (
Бухучет в строительных организациях
Подобный материал:
АННОТАЦИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ


Направление 270800.68 «Строительство»

Наименование программы 270800.68.01 «Теория и практика организационно-технологических и экономических решений»


Инженерно-строительный факультет,

кафедра Технология, организация и экономика строительства».

Научный руководитель ООП подготовки магистров: д.т.н., профессор Ватин Николай Иванович

Цель и концепция программы

Программа разработана для целевой подготовки, совместно с зарубежными вузами-партнерами, будущих руководителей и специалистов в области технологии, организации и экономики строительства. Широко востребованы специалисты, обладающие широтой мышления, умением ставить и решать широкий спектр задач, обладающие энциклопедическими знаниями в технологии, организации и экономике строительства, владеющие математическим аппаратом для решения инженерных задач на всех этапах жизненного цикла инвестиционно-строительного проекта.Специалисты, способные в условиях жесткой конкуренции решать воросы организации , управления и финансирования компании в целом, и проекта , в частности. Организации-участники инвестиционно-строительного проекта выполняют функции: заказчика, генерального подрядчика, генерального проектировщика, оказывая заинтересованным лицам инжиниринговые услуги (технический и финансовый надзор, согласование проектной документации, разработка инвестиционно-тендерной документации, технико-экономических обоснований и т.п.), информационные и консалтинговые услуги в сфере управления инвестиционно-строительными проектами. Обучающиеся по программе получают не только профессиональные знания в сфере технологии, организации и управления при реализации инвестиционно-строительных проектов, но также обширные знания в различных направлениях строительной науки и техники.

Уникальность программы заключается в том, что подготовка специалистов осуществляется на базе как нашего университета, так и ряда европейских университетов-партнеров. Для проведения практических занятий приглашаются практикующие специалисты из России и Европы. Студентам предоставляется возможность часть обучения проходить в заграничных вузах-партнерах.

На момент окончания обучения по программе «Теория и практика организационно-технологических и экономических решений» обучающийся должен обладать навыками:
  • работы с проектно-сметной документацией;
  • организационно-управленческой работы над проектами;
  • автоматизации работы с современными программными продуктами календарноого планирования и управления;
  • составления бизнес-планов проекта;
  • выбора и принятия организационно-управленческих решений;
  • выполнения технико-экономического обоснования проектов;
  • организационно-правовой деятельности по обеспечению реализации инвестиционно-строительных проектов;
  • подготовки заданий на проектирование и согласования его на всех инстанциях;
  • подготовки договоров с участниками инвестиционно-строительного проекта;
  • подготовки и получения технических условий в инженерных ведомствах;
  • взаимодействия с надзорными органами и органами контроля;
  • планирования и актуализации графика проекта на различных этапах его реализации;
  • составления бюджета проекта на различных этапах его реализации;
  • выполнения работ в соответствии с разработанными календарными панами;
  • осуществлять вероятностную оценку риска нарушения срока сдачи объекта;
  • руководства командой проекта и взаимодействия с другими его участниками;
  • проведения научных исследований в области управления инвестиционно-строительными проектами в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем;
  • осуществлять обработку, анализ результатов экспериментов и наблюдений;
  • календарно-сетевого планирования и управления.

В процессе обучения реализуется система непрерывной производственной практики. Кафедра трудоустраивает студента в строительные и проектные организации, специализирующихся на строительстве промышленных, офисных и жилых объектов, а также в организации, управляющие инвестиционно-строительным проектом. Студенты очной формы работают в режиме частичной, а заочной – в режиме полной занятости. По окончании обучения студент имеет, помимо знаний и навыков, существенный опыт практической работы.

По окончании обучения выпускник может трудоустроиться в строительные и проектные организации, выполняющие функции управления инвестиционно-строительным проектом (генерального проектировщика, генерального подрядчика, заказчика-застройщика, строительного контроля и оказывающих инжиниринговые услуги). Теоретические знания и практические навыки, полученные выпускником , дают возможность реализовать себя как в российских и так и зарубежных компаниях.

Условия обучения

Срок освоения программы подготовки магистра – 2 года (очная форма обучения) и 2-2,5 года (заочная форма обучения). Обучение проводится на бюджетной и контрактной основе. Зачисление проходит по результатам сдачи вступительных испытаний по специальности. Возможен целевой прием.

Поступающие на программу должных иметь квалификацию не ниже бакалавра:
  • по направлению «Строительство»;
  • технического или экономического направления при условии опыта работы в сфере строительства от 3 лет.

Учебный план

Образовательная программа магистратуры предусматривает изучение общенаучного и профессионального учебного цикла, каждый из которых имеет согласно ФГОС обязательную и вариативную часть. Перечень основных дисциплин учебного плана приведен в Таблице 1.

Дисциплины общенаучного цикла

Базовая часть

Вариативная часть

Философские проблемы науки и техники

Современные проблемы строительной науки, техники и технологии

Математическое моделирование

Теоретические основы динамики сооружений

Специальные разделы высшей математики

Научные проблемы в экономике строительства

Методология научных исследований










Дисциплины профессионального цикла

Базовая часть

Вариативная часть

Информационные технологии в строительстве

Управление инвестиционно-строительными проектами

Деловой иностранный язык

Спецкурс по организации и планированию в строительстве

Методы решения научно-технических задач в строительстве

Спецкурс по технологии строительства

Основы педагогики и андрагогики

Технология и организация проектирования




Компьютерные технологии в экономике




Бизнес-планирование




Здания и сооружения из монолитного железобетона


Краткое описание содержания дисциплин профессионального цикла:
  1. Информационные технологии в строительстве: обзор современных программных продуктов для осуществления календарного планирования, анализа и отслеживания проекта; основные режимы работы в MS Project; создание и настройки календарей; создание графика работ; ограничения в расписании работ; планирование ресурсов; анализ и оптимизация плана проекта; отслеживание проекта и анализ хода работ; создание отчетов; обзор действующих сметных программ; создание пакета сметной документации для оценки стоимости объекта; формирование бюджета стройки.
  2. Деловой иностранный язык: практические занятия по темам: строительная терминология; подготовка и проведения переговоров и совещаний; командировка; делопроизводство и документооборот в строительстве; договора с иностранными подрядными организациями; деловая переписка.
  3. Методы решения научно-технических задач в строительстве: основные понятия и уравнения мысленного вычислительного моделирования сплошных сред, элементов и конструкций; сущность основных задач безопасности и надежности строительных конструкций и оборудования; содержание методов и алгоритмов решения технологических и организационно-экономических задач; получение и анализ информации о методах решения научных задач; виды научных и технических задач.
  4. Основы педагогики и андрагогики: основные положения и концепции современной науки об обучении и образовании; основные роли и функции образования в современном мире; основные образовательные модели; межличностные отношения и взаимодействия в малых группах; организация учебного процесса; восприятие инновационных проектов и самообразование.
  5. Управление инвестиционно-строительными проектами: федеральные и местные нормативные акты и документы по организации и проведению инвестиционного строительного процесса. планирование и управление строительными инвестиционными проектами; предварительный этап инвестиционного проекта; разработка концепции проекта; проектный этап: проектные организации, выбор; взаимодействие; контроль за работой; строительный этап; разрешение на строительство; технический надзор заказчика; управление изменениями; сдача-приемка объекта; передача объекта управляющей компании; управление качеством; система управления качеством инвестиционного проекта; качество проектирования; качество строительных и монтажных работ; организация и проведение тендеров; творческие конкурсы и тендеры на подряд; квалификационный и офертный этап; инженерная инфраструктура; организация взаимодействия с инженерные ведомствами.
  6. Спецкурс по организации и планированию в строительстве: проектирование сетевых и матричных моделей сложных комплексов объектов; альтернативные сетевые модели; технико-экономическое обоснование выбора метода организации работ на сложных комплексах объектов; критерии оптимизации календарных планов строительства; метод статистического моделирования; методы определения состояния и оценки организационной структуры системы управления организацией, вытекающей из законов теории организации; методика проектирования организационных и функциональных систем управления организацией на базе современных информационных технологий управления; методы оценки эффективности управленческого труда работников управление рисками; вероятностные модели календарного планирования; метод ПЕРТ; страхование строительных рисков; технико-экономические критерии оценки строительных генеральных планов и пути оптимизации решений стройгенплана.
  7. Спецкурс по технологии строительства: технология строительного производства: геодезические работы; подготовительные и земляные работы; свайные работы; устройство оснований и фундаментов; производство бетонных и каменных работ; работы по гидроизоляции и теплоизоляции строительных конструкций.; устройство кровель; строительный контроль за работами по строительству зданий и сооружений; исполнительная техническая документация при строительстве зданий и сооружений; системы менеджмента качества в строительстве.
  8. Технология и организация проектирования: техническое регулирование в строительстве; общая схема системы документов технического регулирования в строительстве; технические регламенты для строительной отрасли.; планирование и управление проектными работами; функции участников инвестиционно-строительного проекта; процедура участия проектной организации в тендерах; особенности государственных контрактов; порядок заключения договоров генеральным проектировщиком на выполнение всех видов проектных работ; организация проектного этапа инвестиционно-строительного проекта; проектные организации: выбор; взаимодействие; контроль за работой; проектная документация: задание на проектирование; состав проектной документации; приемка и контроль качества ПСД; внесение изменений в ПСД; взаимодействие генерального проектировщика с другими участниками строительного проекта; приемка от субподрядных организаций готовой проектной документации; порядок проведения экспертизы проектной документации; организация авторского надзора со стороны проектировщика за реализацией проектных решений, участие в приемке объектов строительства в эксплуатацию; качество проектирования.
  9. Компьютерные технологии в экономике: нормативно-правовая база ценообразования; методическая база формирования сметной стоимости; использование программного обеспечения для разработки сметной документации на отдельные виды работ, объект и строительство в целом; разработка отчетных документов за выполненные работы.
  10. Бизнес-планирование: понятие бизнес-плана инвестиционного проекта; критерии оценки инвестиционного проекта; подготовка исходной информации для расчета бизнес-плана; оценка финансовой состоятельности проекта; оценка эффективности инвестиций; расчет продолжительности работ; расчет стоимости работ.
  11. Здания и сооружения из монолитного железобетона: основные конструктивные схемы зданий и сооружений; технология производства бетонных работ; выбор строительной техники, машин и оборудования; добавки в бетон; безопасность и качество бетонных работ; монтажные работы.

Научно-исследовательские работы выпускающей кафедры

Основными направлениями научной деятельности на кафедре являются следующие:
  • Вопросы управления инвестиционно-строительными проектами
  • Технология бетонных работ
  • Технология монтажных работ
  • Организация строительства
  • Ценообразование и сметное дело в строительстве
  • Нормативно-правовые аспекты строительной деятельности
  • Управление рисками инвестиционно-строительных проектов
  • Оценка эффективности инвестиций в строительстве
  • Системы автоматизированного управления инвестиционно-строительными проектами
  • Календарно-сетевое планирование
  • Совершенствование процедур проведения тендеров
  • Управление рисками при реализации инвестиционно-строительными проектами.

Профессорско-преподавательский состав

Профессорско-преподавательский состав кафедры «Технология, организация и экономика строительства» состоит из высококвалифицированных специалистов, имеющих многолетний практический опыт в проектной и строительной деятельности. В число преподавателей, ведущих активную работу по профилю программы, входят:

- Ватин Николай Иванович, д.т.н., проф., зав.кафедрой;

- Белоликов Виталий Тимофеевич, проф., заслуженный строитель РФ;

- Боровиков Виктор Александрович, д.т.н., профессор, почетный АГН (Академия Горных Наук), академик МАЭП (Международная Академия Экологии, безопасности человека и природы);

- Булатов Г.Я. - к.т.н., доцент;

- Величкин Виктор Захарович, д.т.н., проф., главный инженер проекта ПНИПКУ «Венчур»;

- Киркин Геннадий Владимирович, к.т.н., доцент, генеральный директор ЗАО «Строительная компания «Ирбис», президент «Ассоциации профессиональных управляющих инвестиционно-строительными проектами»;

- Комаринский М.В. - к.т.н., доцент;

- Морозова Татьяна Федоровна, к.т.н., доцент;

- Стрелец Ксения Игоревна, к.т.н., доцент;

- Калашников Алексей Александрович, доцент, исполнительный директор ЗАО «Балт-Аудит-Эксперт»;

- Аверьянова Олеся Валерьевна, старший преподаватель, главный инженером проекта в департаменте инжиниринга ЗАО Бизнес Компьютер Центр;

- Петросова Дмитрий Вадимович, старший преподаватель;

- Петросова Дарья Владимирована, старший преподаватель, ведущий специалист ПНИПКУ «Венчур»;

- Птухина Ирина Станиславовна, ст.преподаватель, ведущий специалист

- Петроченко М.В. - старший преподаватель;

- Снегирев А.И. - старший преподаватель;

- Солдатенко Тамара Николаевна, ст.преподаватель, ведущий специалист службы технического надзора СПбГПУ

- Улыбин А.В. – к.т.н., доцент;

- Чечевичкин В.Н. – к.х.н., доцент.

Возможные места практики и научно-исследовательской работы

На данный момент на кафедре заключено более 10 соглашений с ведущими саморегулируемыми организациями строительной отрасли. Взаимодействие с ними позволяет предложить студенту несколько возможных мест прохождения производственной практики и ведения научно-исследовательской деятельности на базе строительных и проектных организаций. Наиболее активными организациями, принимающими студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки «Организация и управление инвестиционно-строительными проектами» являются: ЗАО «СК «Ирбис», ЗАО «Институт «Стройпроект», группа компаний «Эталон» (ЛенСпецСМУ), ПНИПКУ «Венчур» и др.

Лаборатории и оборудование

Компьютерная подготовка студентов-магистрантов осуществляется в специализированных компьютерных классах. На кафедре ТОЭС используются в 4 компьютерных класса, оснащенных современной компьютерной техникой и программными продуктами, необходимыми для обеспечения образовательного процесса. Лекционные аудитории оснащены мультимедийными проекторами.

Информационно-методическое обеспечение

В качестве источников учебной информации студенты могут использовать:
  1. систему дистанционного обучения Moodle (bstu.ru/)
  2. фундаментальную библиотеку ГОУ СПбГПУ, доступ к которому осуществляется через абонемент и читальный зал;
  3. методический кабинет инженерно-строительного факультета;
  4. информационные источники кафедры «Технология, организация и экономика строительства»;
  5. информационные источники веб-сайта кафедры «Технология, организация и экономика строительства»;
  6. информационные ресурсы сети Интернет, доступ к которым осуществляется через компьютерные классы и личные ПК обучающихся.

Периодические издания по специальности

Перечень российских профессиональных периодических изданий по направлению подготовки:
  1. Инженерно-строительный журнал (ссылка скрыта);
  2. Экономика строительства (ссылка скрыта);
  3. Жилищное строительство (ссылка скрыта);
  4. Промышленное и гражданское строительство (ссылка скрыта);
  5. Бухучет в строительных организациях (ссылка скрыта).

Перечень зарубежных профессиональных периодических изданий по направлению подготовки:
  1. Journal of Construction Engineering and Management – ASCE (ссылка скрытассылка скрыта);
  2. Canadian Journal of Civil Engineering (NRC Research Press);
  3. Quality and Reliability Engineering International (John Wiley & Sons Ltd.);
  4. Journal of Management (ссылка скрытассылка скрыта);
  5. Journal of Organizational Change Management (Emerald Group Publishing Limited).