Программа по английскому языку «enjoy english»
| Вид материала | Программа |
- М. З. Биболетовой "Enjoy English", 5-7 классы Пояснительная записка, 805.17kb.
- Рабочая учебная программа курса английского языка к умк «Английский с удовольствием»/"Enjoy, 331.09kb.
- Рабочая программа по английскому языку Класс, 426.49kb.
- Рабочая программа по английскому языку для 2 класса. Пояснительная записка, 3901kb.
- Программа дает представление о курсе "Английский с удовольствием" / "Enjoy English",, 881.13kb.
- Пояснительная записка (к умк "Enjoy English 5" Биболетовой М. З.), 77.53kb.
- Приказ №143 Рабочая программа педагога Шабановой Н. Г 1 категория по английскому языку, 3042.53kb.
- New York, 162.97kb.
- Иностранный язык, 430.47kb.
- Учебник (Student's Book): Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. «Enjoy English 11», 107.1kb.
Примерное планирование II триместр
| Раздел программы | Учебный материал | № уроков | |||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | ||
| Основы знаний | Т/б на уроках гимнастики | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Гиг-ие правила при выполн. ф/упр | | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Т/б на уроках лыжной подготовки | | | | | | | | | | | + | | | | | | | | | | | | |
| Значение занятий ф/к на лыжах | | | | | | | | | | | | + | | | | | | | | | | | |
| Строевые упр. | Команды «Смирно», «Вольно» | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Размыкание на вытянутые руки | | | | | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | |
| Расчёт на 1 – 2 | | | | | | | | | + | + | | + | | | | | | | | | | | |
| ОРУ | Упражнения на формирование осанки | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Упражнения сидя и лёжа на полу | | | | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| К-с упр.под музыку, типа аэробики | | | | | | | Р | З | С | С | | | | | | | | | | | | | |
| Лазания и перелезания | Лазание по гимнастической стенке | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Лазание по наклонной скамейке | | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Перелезание через стопку матов | | | | | | | + | + | + | + | | | | | | | | | | | | | |
| Упражнения в равновесии | Стойки на носках на гимн.скамейке | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | |
| Ходьба по гимн. скамейке | | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | |
| Ходьба с перешагиванием мячей | | | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | |
| Акробатика | Положение «упор присев» | Р | З | С | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| «Группировка» | | Р | З | С | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Перекаты вперёд назад в гр-ке | | | Р | З | С | + | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Перекаты на спину лёжа на животе | | | | Р | З | С | + | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Кувырок вперед с горки | | | | | Р | З | С | У | | | | | | | | | | | | | | | |
| Висы и упоры | Вис на рейке гимнастической стенки | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Вис на перекладине | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Лыжная подготовка | Построение с лыжами в руках в шеренгу | | | | | | | | | | | + | + | + | | | | | | | | | |
| Укладка лыж, одевание креплений | | | | | | | | | | | + | + | + | | | | | | | | | | |
| Повороты переступанием на лыжах | | | | | | | | | | | | | | + | + | + | | | | | | | |
| Ступающий шаг | | | | | | | | | | | Р | З | С | | | | | | | | | | |
| Передвижение скользящим шагом | | | | | | | | | | | | | | Р | З | С | У | + | + | + | + | + | |
| Подъем на склон ступающим шагом | | | | | | | | | | | | | | | | Р | З | С | У | + | + | + | |
| Спуски в низкой стойке без палок | | | | | | | | | | | | | | | | | Р | З | С | У | + | + | |
| Прохождение в медленном темпе до 500 м | | | | | | | | | | | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | У | |
| Подвижные игры и эстафеты | Эстафеты с предметами | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Эстафеты с набивным мячом | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Альпинисты | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| У медведя во бору | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | |
| Преодоление полосы препятствий | | | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | | | |
| Лыжные рельсы | | | | | | | | | | | | + | + | | | | | | | | | | |
| Солнышко | | | | | | | | | | | | | | | + | + | | | | | | | |
| Самокат | | | | | | | | | | | | | | | | | + | + | | | | | |
| Кто дальше | | | | | | | | | | | | | | | | | | | + | | | | |
| Смелее с горки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | + | | | |
| Эстафеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | + | + | |