Г. Отрадный

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта

Публичный отчёт

Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центра повышения квалификации «Ресурсный Центр г.о.Отрадный Самарской области»

за 2010 – 2011 учебный год

г.Отрадный

2010 -2011уч.г.

Печатается по решению совета Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центра повышения квалификации «Ресурсный Центр г.о.Отрадный Самарской области»

Составители:

Суханкина Любовь Васильевна - директор;

Панова Наталья Александровна - методист.

Публичный отчёт Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центра повышения квалификации «Ресурсный Центр г.о.Отрадный Самарской области»

за 2010-2011 учебный год.

Отрадный, 2011 г. 89 стр.

В данном докладе представлены основные результаты деятельности учреждения за 2010 – 2011 учебный год. Доклад предназначен для работников системы образования Отрадненского управления, представителей общественности и СМИ.

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный Центр г.о.Отрадный Самарской области», 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика Ресурсного центра………………………………. Error: Reference source not found

2. Содержание, технологии и эффективность работ по направлениям деятельности……………………………………………………………………..6

2.1. Организация повышения квалификации педагогов …………….6

2.2. Организация аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Отрадненского управления……………………………………………………………………….10

2.3. Организационно-методическое сопровождение воспитательных, конкурсных, профилактических мероприятий общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного профессионального образования………………………………………………16

2.4. Организационно – методическое сопровождение работы школьных библиотекарей………………………………………………………33

2.5. Организация проведения и результаты городских и окружных предметных олимпиад школьников в 2010 году………………………..….38

2.6. Организация и сбор статистических отчетов об учреждениях,

реализующих программы общего образования……………………………..40

2.7. Информационное и методическое сопровождение дошкольных учреждений……………………………………………………………………….44

2.8. Организационное сопровождение по внедрению информационно – коммуникативных технологий………………………………………………53

2.9. Деятельность специалистов социопсихологического сопровождения………………………………………………………………….54

2.10. Организация проведения и результаты единого государственного экзамена по г.о. Отрадный в 2009- 2010 уч. году………80

3. Ресурсы образовательного процесса……………………………………….83

4. Финансовое обеспечение функционирования и развития

Ресурсного центра……………………………………………………………….84

5. Внешние связи и имидж учреждения………………………………………86

6. Выводы о работе учреждения…………………………...…………………..87

7. Контакты………………………………………………………………………89

1. Общая характеристика Ресурсного центра

Методическое обеспечение любого педагогического процесса представляет совокупность средств, правил, выбор которых позволяет педагогу решать поставленные перед ними задачи. Оно включает в себя различные варианты содержания педагогической деятельности, формы и методы, обеспечивающие достижение поставленных педагогом целей по отношению к конкретному ребенку и группе учащихся. Целью методического обеспечения образовательного процесса в городе является создание условий для постоянного совершенствования педагогической деятельности, приведение его в соответствие с современными достижениями науки и практики, стимулирование инновационной деятельности педагогов и педагогических коллективов.

ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г.о.Отрадный Самарской области» изначально был создан как муниципальное образовательное учреждение нового типа в 2002 году. Сегодня сотрудники Ресурсного центра работают для 19 учреждений и 583 педагогических работников.

Целью деятельности Центра является повышение профессиональных знаний специалистов, совершенствование их деловых качеств, подготовка
их к выполнению новых трудовых функций.

Деятельность Ресурсного Центра в 2010-2011 учебном году была направлена на создание условий для профессионального роста учителей, воспитателей, подготовку педагогов к аттестации, освоение передового педагогического опыта и в целом повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях и развитию личности школьника. Также, в течение учебного года специалистами Центра осуществлялась следующая деятельность:

психолого-педагогическое консультирование педагогов

осуществление мониторинга образовательной системы города Отрадного;
организация и сопровождение аттестации руководящих и педагогических работников ОУ;
проведение конкурсов, выставок,
предметных олимпиад для учащихся;
организация работы ТАСО и др.

Основными задачами на 2010-2011уч.год, реализация которых позволила сделать методическое обеспечение адекватным современным требованиям, являлись следующие:

удовлетворение организационных и методических потребностей образовательных учреждений;
методическая помощь в реализации образовательных программ в сфере дополнительного профессионального образования педагогических работников и руководителей образовательных учреждений;
осуществление индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной помощи детям и их родителям (лицам, их заменяющим);
осуществление социопсихологического мониторинга участников образовательного процесса;
методическое обеспечение и организация психологического просвещения в организациях и учреждениях города, оказание психологической помощи населению города и образовательного округа;
оказание помощи детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ;

возможная трансформация передового опыта деятельности педагогов города;

формирование атмосферы творчества и поиска в педагогических коллективах.

Непосредственное руководство Ресурсным Центром осуществляет его директор – Суханкина Любовь Васильевна.

2. Содержание, технологии и эффективность работ по направлениям деятельности

2.1. Организация повышения квалификации педагогов

г.о.Отрадный.

Важной функцией, которую реализует ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный Центр г.о. Отрадный» является функция организатора повышения квалификации и переподготовки работников образования городского округа Отрадный, в рамках которой он выступает посредником между работниками и образовательными учреждениями, с одной стороны, и институтами повышения квалификации, с другой.

Ресурсный центр изучает спрос, то есть потребности работников образования и образовательных учреждений в повышении квалификации (параллельно формируя их, исходя из государственной политики, транслируемой управлением округа), и доводит эту информацию до институтов повышения квалификации; изучает предложения об услугах институтов повышения квалификации; согласует спрос и предложение, организуя реализацию различных программ повышения квалификации.

По данным ОУ в 2010-2011 учебном году в городе 583 работника образования, включая руководящих работников (56 чел.). Эта цифра уменьшается с каждым годом. Так, в 2008-2009 учебном году было работников образования 664 чел., а в 2009-2010 — 600 чел. Связано это с тем, что многие педагоги выходят на пенсию, а на их место взамен не приходят молодые специалисты. Так же работники образования меняют место работы, уходят в другие сферы, не связанные с образованием. И еще одна причина - сокращение штатов.

За истекший учебный год педагогические и руководящие работники обучились на курсах повышения квалификации:

на основе ИОЧ — 162 чел. (СИПКРО — 133 чел., из них на территории г.о. Отрадный- 50 чел., ЦРО- 29 чел. на базе г.о. Отрадный)
курсы повышения квалификации вне ИОЧ в СИПКРО – 54 чел. (из них на территории г.о. Отрадный: 30 чел.)
семинары — 49 чел. (из них в СИПКРО: 16 чел., на территории г.о. Отрадный – 7 чел., на территории округа — 26 чел.)

Если сравнить с прошлыми годами, получается следующая картина:

Учебный год	Курсы на основе ИОЧ			Курсы ПК вне ИОЧ			семинары
	всего	в т.ч. СИПКРО	др. ИПК	всего	в т.ч. СИПКРО	др. ИПК	всего	в т.ч. СИПКРО	др. ИПК
2008-2009	170	161	9	89	86	3	38	27	11
2009-2010	110	105	5	48	46	2	47	45	2
2010-2011	162	133	29	54	54	0	49	16	33

Как видно из таблицы, лидирующую позицию в сфере оказания услуг по повышению квалификации работников образования, занимает Самарский институт повышения квалификации.

Много лет в работе курсов повышения квалификации используется выездная форма занятий, что позволяет экономить время и материальные затраты. В прошлом учебном году наблюдался спад выездных курсов, т. к. Исполнитель (т.е. институт повышения квалификации) оказался в трудной ситуации: из-за недостатка финансирования урезана была заявка на курсы повышения квалификации, сократились расходы на выездные курсы. В 2010-2011 практика прошлых лет возобновилась, связано это в первую очередь с тем, что у Самарского института повышения квалификации появились конкуренты в борьбе за слушателей курсов. Если в прошлом году были организованы единственные выездные курсы повышения квалификации на основе ИОЧ в соответствии с планом-графиком курсовых мероприятий СИПКРО и заявкой ОУ г.о. Отрадный, то в этом году совместно с СИПКРО было организовано двое выездных курсов ПК по ИОЧ. Так же в рамках сотрудничества Отрадненского управления с ЦРО и РСПЦ на территории г.о. Отрадный были организованы курсы ПК по ИОЧ для учителей начальных классов, директоров, зам. директоров в соответствии с планом введения ФГОС НОО.

Учебный год	Курсы ПК выезд
Учебный год	ИОЧ	вне ИОЧ
2008-2009	6	7
2009-2010	1	1
2010-2011	5	1

Из таблицы видно, что выездные курсы вне ИОЧ не пользуются популярностью, связано это с тем, что в основной массе эти курсы объемом 36-40 ч., и они не имеют никакого веса при прохождении аттестации. По положению об аттестации педагогических работников, как в старой редакции, так и в новой, необходимо повышение квалификации на основе ИОЧ, поэтому педагоги стараются проходить курсы на основе ИОЧ.

За период с 1997г по июнь 2011г выдано 1001 именной образовательный чек

2008-2009 — 100 ИОЧ;
2009-2010 — 64 ИОЧ;
2010- 2011 — 116 ИОЧ;

В 2010-2011 рост количества выданных чеков связано с тем, что многим педагогом пришлось проходить курсовую подготовку на основе ИОЧ в соответствии с планом введения ФГОС НОО.

Закончили полный курс повышения квалификации на основе чека в объеме 144 часа за период с 1997г по июнь 2011г 611 человек.

2008-2009 — 30 чел;
2009-2010 — 29 чел;
2010- 2011 — 37 чел;

Систематически проводится информационная поддержка ОУ по вопросам проведения различных семинаров, краткосрочных курсов, научно-практических конференций и т. п. Педагоги и руководители повышают профессиональный уровень, применяют полученные знания на практике, делятся своим опытом. Повысили свою квалификацию в рамках обмена опыта:

Уровни	2008-2009	2009-2010	2010-2011
международный	11	4	12
всероссийский	18	27	13
региональный/областной	27	56	53
окружной	43	75	81
другое (городской, ..)	11	14	17

Это помимо Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций.

Также повышение квалификации проходит в рамках курсов, семинаров на внебюджетной основе.

Области	2008-2009	2009-2010	2010-2011
Гуманитарный цикл	27	25	8
социально-экономический	25	12	20
естественнонаучный	21	14	8
математический	10	2	4
профессиональный	39	78	82

Можно сказать о том, что и педагоги и руководители заинтересованы в повышении квалификации, т. к. это связано с устойчивостью профессиональной карьеры. Для этого они используют любые возможности. Это позволяет использовать систему повышения квалификации для осознанного формирования системы знаний и компетенций в сфере профессиональной деятельности. Система повышения квалификации - важный инструмент управления качеством кадрового потенциала системы образования.

2.2. Организация аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений г.о.Отрадный.

2010 год стал последним годом проведения аттестации в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом ссылка скрыта ( ознакомиться с полным текстом Положения можно на сайте РЦ y.ucoz.ru). В связи с этим, аттестация педагогических и руководящих работников на основании заявлений, поданных в областную аттестационную комиссию в период с 15 апреля по 30 июня 2010 года, была завершена 31 декабря 2010 года.

Аттестация работников образования проводилась на основе экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности педагогической и управленческой деятельности. Экспертиза представляла собой оценку деятельности работника на основании представленных материалов и документов, собранных в индивидуальной папке аттестуемого (портфолио).

В системе образования городского округа Отрадный на 30 мая 2011 года осуществляют свою педагогическую деятельность 4 МОУ СОШ, 2 ООШ СОШ, 9 МДОУ, 2 УДО, которые насчитывает 512 педагогических и руководящих работника, из них 452 человек (88%) имеют квалификационные категории, по сравнению с 2009-20010 уч.г. - 83%, с 2008-2009 уч.г. – 73% имели категории.

На 2010 год было подано – 177 заявлений (с учетом 5 человек вновь назначенных и 2 стотысячника), из них 7 человек отказались от прохождения аттестации, в 2009-2010 уч.год - 159 заявлений (с учетом 5 человек вновь назначенных и 3 стотысячника), в 2008-2009 уч.г. – 163 заявления (с учетом 9 человек вновь назначенных).

В 2010 году педагогическими и руководящими работниками, как говорилось выше, было подано 177 заявлений (таблица №1), из них:

Таблица №1

	Всего	На высшую кв. категорию	На первую кв. категорию	На вторую кв. категорию
Руководящие работники	13	13	0	0
Педагогические работники	164	74	73	17
ИТОГО	177	87	73	17

Blog

Г. Отрадный

Содержание

г.Отрадный