2. Корнелиус Неларин HR менеджмент: Поиск, подбор, тренинг, адаптация, мотивация, дисциплина, этика. - Издательство Баланс Бизнес Букс, 3. Магура М.И. Поиск и подбор персонала. Настольная книга для предпринимателей, руководителей кадровых служб и менеджеров. М., ЗАО "Бизнес - школа"ЛиМсервис"Интел - Синтез", 1999.
4. Морнель П. Технологии эффективного найма. Новая система оценка и отбора персонала. - М.: Добрая книга, 2002.
5. Травин В.В., В.А. Дятлов. Основы кадрового менеджмента. Москва, Издательство Дело 1995.
6. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. М., 2000.
7. Услуги по подбору персонала в России - Аналитический справочник М: Консэко, 1998.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Аверченко Л.К. Управление общением:Теория и практикумы для социального работника: Учебное пособие. - М.: Инфа-М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.
2. Ансофф И. Стратегическое управление. М., 1989.
3. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. М., 1985.
4. Биллсбери Дж. Эффективный менеджер.- М.ЛИНК, 1997.
5. Богомолов Ю. Комплексный подход к профессиональной подготовке и переподготовке кадров в России. // Проблемы теории и практики управления. 1993. N3.
6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник для экономических спец.
вузов. - М.: Высшая школа., 1994.
7. Виханский О. Стратегическое управление. М., 1995.
8. Виханский О., Наумов А. Менеджмент: Человек, стратегия, организация, процесс. М., 1995.
9. Гроув, Эндрю С. Высокоэффективный менеджмент / Пер. с англ. - М., 1996.
10. Глущенко Е.В., Захарова Е.В., Тихонравов Ю.В. Теория управления. - М., 1997.
11. Герчикова И. Менеджмент. М., 1994.
12. Грейсон Дж. младший, О Дейл К. Американский менеджмент на пороге 21 века. М., 1991.
13. Дафт Ричард Л. Менеджмент. Спб.: Питер, 2000.
14. Джеффри Дж. Фокс Как стать первоклассным руководителем. Правила привлечения и удержания лучших специалистов. Издательство: Альпина Паблишер; Серия: Коротко и по делу, 176 стр., 2003.
15. Евенко Л. Организационные структуры управления промышленными корпорациями США. М., 1993.
16. Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Психология бизнеса. // 17. Жариков Е. Вопросы психологической подготовки кадров // Деньги и кредит.
1991. N10.
18. Зайверт Л. Ваше время - в ваших руках: советы руководителя, как эффективно использовать рабочее время. М.,1991.
19. Зайцев Г., Файбушевич С. Управление кадрами на предприятии: персональный менеджмент. СПб., 1991.
20. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1990.
21. Иванцевич Дж., Лобанов А. Человеческие ресурсы управления. М., 1993.
22. Ирибан Ф. Управление предприятием: влияние национальных традиций //Общественные науки за рубежом. 1992. С 2. N3.
23. Исаенко А. Кадры управления в корпорациях США. М., 1988.
24. Исаенко А. Новое в теории и практике управления персоналом. 1993.
25. Иванов Ю.В. Деловая соционика - М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел - Синтез", 2001.
26. Кирбанов А.Я., Мамед-Заде Г.А., Родкина Т.А. Управление персоналом. Регламентация труда. Под ред. д.э.н., профессора А.Я. Кибанова - М., "Экзамен", 1999.
27. Комиссарова Т.А. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие.- М.: Дело, 2002.
28. Коротков Э.М. Концепция менеджмента: Учебное пособие - М.: Дека, 1997.
29. Клещев, А. Г. Развитие корпоративной культуры фирмы / Клещев А.Г., Бороздина О.Ю., Брагина З.В. - Кострома : О-во "Знание" России. Костром. обл. орг., 1999.
30. Корпоративная культура : учеб. пособие / Гос. образоват. учреждение высш.
проф. образования Гос. ун-т упр., Ин-т гос. и муницип. упр. ; под ред. А.Г. Поршнева, Б.З.
Мильнера. - М. : ГОУ ВПО ГУУ, 2003.
31. Корпоративная культура предпринимательства : учеб. пособие / Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов", Каф. экономики и упр. качеством ; под общ. ред. д.э.н., проф. Е.А. Горбашко]. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2004.
32. Кадры и научно-технический прогресс: Новосибирск, 1991.
33. Кадровые службы за рубежом // ЭКО. 1990. N2.
34. Как продбирать сотрудников и их учить // За рубежом. 1993. N33.
35. Кибанов А., Захаров Д. Формирование системы управления персоналом на предприятии. М., 1993.
36. Кричевский Р., Маржине А. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом. Кишинев, 1991.
37. Кузьмин И. Психотехнологии и эффективный менеджмент. М., 1992.
38. Курцевич А. Кадровая работа: баланс интересов. // Экономика и организация промышленного производства. 1993. N96.
39. Ксенчук Е., Клянова М. Технология успеха. М.: Дело, 1993.
40. Кунц Г., О Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ. Т.1,2.
М., 1982.
41. Конфликтология. //conflictologiy.narod.ru 42. Лисин Б. Главное звено - все-таки кадры. // Деньги и кредит. 1992. N3.
43. Мартынов С. Профессионалы в управлении. Л., 1991.
44. Маккей Х. Как подобрать кадры, которые бы "решали все". // Экономика и организация промышленного производства, 1993, N7.
45. Маусов Н., Кулапов М., Журавлев П. Управление карьерой персонала в условиях производства (социально-экономический аспект): Учебное пособие. М., 1993.
46. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 2000.
47. Мирервин И. Внутрифирменное обучение кадров специалистов. // Экономист.
1993, N2.
48. Морита А. Сделано в Японии (Пер. с англ.), М., 1990.
49. Моргенштерн М. Психографология. СПб., 1994.
50. Марченко И. Какой руководитель Вам нужен. М., 1993.
51. Марсер Д. ИБМ. Управление в самой преуспевающей корпорации мира. М., 1991.
52. Манфред Кэ де Ври Мистика лидерства: развитие эмоционального интеллекта.
ЦМ: Издательство: Альпина Паблишер, 2003.
53. Мак Мак В.П. Служба безопасности предприятия. Организационно - управленческие и правовые аспекты деятельности. М., "Мир безопасности", 1999.
54. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия : учеб. пособие / Е.В.Маслов ; под ред, П.В. Шеметова. - М. : ИНФРА-М ; Новосибирск : НГАЭиУ, 1999.
55. Морнель П. Технологии эффективного найма. Новая система оценка и отбора персонала Издательство: Добрая книга; 264 стр., 2002.
56. Норберт Т. Развитие персонала как инструмент управления предприятием // Проблемы теории и практики управления. 1993. N2.
57. Обри Б. Создать европейскую модель управления. // Пробл. теории и практики управления. М., 1992.
58. Одегов Ю., Маусов Н., Кулапов М. Эффективность системы управления персоналом (социально-экономический аспект). Учебное пособие. М., 1993.
59. Основы управления персоналом. // Под ред. Б.Генкина. М., 1996.
60. Панасюк А. Управленческое общение: Практические советы. М., 1990.
61. Панасюк А. Система повышения квалификации и психологическая перестройка кадров. М., 1991.
62. Папулов П. Кадры управления производством. Деятельность. Формирование.
М., 1993.
63. Паркинсон С. Норкон, Рустоимджи М. Искусство управления. // Пер. с англ.
СПб., 1992.
64. Поляков А. Технология карьеры. 1993.
65. Петрашева И. К новой структуре кадрового обеспечения управления предприятием. //Социс, 1993, N 3.
66. Русинов Ф., Никулин Л., Фаткин Л. Менеджмент и самоменеджмент в системе рыночных отношений. - М., 1996.
67. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. - Ростов н/Д.: Изд-во "Феникс", 1997.
68. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. - М.: ЗАО "Бизнес - школа "Интел - Синтез", 1998.
69. Спивак, В. А. Корпоративная культура / В. А. Спивак. - СПб. и др. : Питер :
Питер бук, 2001.
Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб.- практ. пособие. - 3-е изд. - М.: Дело, 2000.
70. Труханович Л.В., Щур Д.Л. Кадры предприятия: справочник по кадровому делопоизводству. - М.: Издательство "Дело и Сервис", 2001.
71. Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г.Поршнева.- М.: ИНФРА-М, 1999.
72. Управление персоналом организации: учебник/ Под ред. А.Я.Кибанова.- М.:ИНФРА-М, 2003.
73. Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование / под ред. В. В. Щербины. - М. : Независимый институт гражданского общества, 74. Фалмер Р. Энциклопедия современного управления. В 5-ти т. М., 1992.
75. Хучек М. Стратегия управления трудовым потенциалом предприятия. М., 1993.
76. Хаберкон К. Подготовка к приему на работу // Экономика и организация промышленного производства. 1993. N7.
77. Человеческий фактор. В6-ти т. Т.3: Моделирование деятельности, профессиональное обучение и отбор операторов /Пер. с англ. М., 1991.
78. Шнайдер Б., Шмитт Н. Персонал для организации: научный подход к поиску, отбору, оценке и удержанию сотрудников. - С-П. Экономическая школа, 2004.
79. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: ЗАО "Бизнес- школа "Интел - Синтез", 2000.
80. Шепель В. Управленческая этика. М., 1989.
ПРИЛОЖЕНИЕ Комплекс угрожаемого авторитета Подумайте и отметьте букву того вариантов ответа, который вам наиболее близок:
А - признаю полностью, совершенно верно;
Б - согласен частично, частично верно;
В - скорее не согласен, скорее неверно;
Г- совершенно не согласен, совершенно неверно.
Варианты ответов Вопросы А - Б - В - Г всегда обычно иногда почти 1. Могу сказать о себе, что я выполняю свои обязанности настолько хорошо, насколько это возможно.
2. До сих пор мне удавалось точно предвидеть важные для моей фирмы явления и события.
3. Главная причина неудач в моей работе плохое отношение к ней или глупость части моих сотрудников.
4. Я признаю право на критику, но большинство моих критиков не имеют морального права выдвигать против меня обвинения.
5. Многим сотрудникам плевать на мои неудачи.
6. Согласие с мнением подчиненных - признак слабости руководителя.
7. Я трезво и объективно оцениваю себя самого.
8. Люди, которые хотят меня поучать, должны сами сначала многому научиться.
9. я ценю справедливую критику, но те, кто критикует мои решения, проявляют злую волю и пренебрежение.
10. Я безошибочно оцениваю отношение моих подчиненных ко мне.
11. Не следует уступать подчиненным, поскольку это подрывает авторитет руководителя.
12. Я критически отношусь к себе, но принимаю правильные решения.
13. Истинно компетентный человек может полагаться исключительно на свое мнение.
14. Меня нервирует нелояльность людей, которые публично выступают против моих распоряжений.
15. Я ценю прямоту и самостоятельность моих подчиненных, но считаю, что они должны выполнять мои приказы без дискуссий.
Итого:
Если у вас явно преобладают ответы "А", будьте осторожны: комплекс "угрожаемого авторитета" может стать вашим профзаболеванием.
Если больше всего ответов "Б", это значит, что вы очень ОСТОРОЖНЫ, но нельзя исключить и предрасположенность к данной "болезни".
Если в большинстве ответы "В", то вы занимаете по отношению к своим подчиненным слишком оборонительную позицию.
Если много ответов "Г", то, скорее всего, вы не только не имеете комплекса "угрожаемого авторитете, но и простого авторитета у вас маловато.
Если ни один из вариантов ответов не получил у вас явного преимущества, то этот тест более узок, чем ваш стиль управления ТЕСТ "Уверенность в себе" При ответах выбирайте соответственно а, б, в, г, д, е. Отвечайте быстро.
1. Вы узнали, что Ваш знакомый говорил о Вас не очень приятное. Как Вы поступите а) поговорите с ним об этом;
б) перестанете с ним общаться.
2. При входе в трамвай (автобус, метро} Вас грубо толкают в бок. В этом случае Вы:
в) попытаетесь пробиться вперед;
г) ждете, когда все пройдут;
д) вслух протестуете.
3. Во время споров Вы замечаете, что собеседник имеет свою точку зрения.
Вы:
б) стараетесь не побуждать его к отказу от своего мнения;
д) пытаетесь убедить собеседника в том, что Вы правы.
4. Вы опоздали на совещание. Все места уже заняты, за исключением одного в первом ряду. Вы:
6) стоите в глубине помещения;
е) ищите другой стул;
д) без колебания направляетесь в первый ряд.
5. Не кажется ли Вам, что Вы очень часто извиняетесь е) да;
д) нет.
6. Трудно ли Вам вступить в разговор с незнакомым человеком е) да;
д) нет.
7. В магазине самообслуживания Вы не нашли нужно товара. Неудобно ли Вам уходить с пустыми руками б) да;
а) нет.
8. На работе собирают деньги по какому-то случаю. Вы:
в) сразу же даете положенную сумму;
а) ждете, когда Вас попросят;
г) Вам приятно, когда Вас просят о таких вещах.
9. От Вас требуют услуги, которая может принести Вам неприятность. Легко ли Вам отказаться в) да;
б) нет 10. Вам представляется возможность поговорить с известным человеком.
Вы:
д) используете знакомство;
е) отказываетесь;
11. Вас забыли включить в список на поощрение, хотя Вы заслуживаете этого. Вы:
а)требуете объяснений;
г) молчите, чтобы не иметь неприятностей.
12. Ваш ребенок (внук, внучка) несправедливо получил низкую оценку в школе, Вы:
б) ничего не предпринимаете;
е) встречаетесь с учителем для объяснения.
Итого ответов "А" - ответов "Б" - ответов "В" - ответов "Г" - ответов "Д" - ответов "Е" - Обработка результатов:
Вы получили количество ответов (баллов), отмеченных соответствующими буквами. Перемножьте соответствующие баллы на указанные числа и получите общую сумму.
ахЗ= в х 5= д х 4 = бx0= г x 2= e x l = Оценка (уверенность в себе):
38-42 балла - очень высокая (означает, что совместимость низкая);
30-37 баллов - высокая;
26-29 баллов - средняя;
25 и менее баллов - низкая (также свидетельствует о недостаточно высокой совместимости).
Тест "ЭФФЕКТИВНОСТЬ СЛУШАНИЯ" Ниже приводятся 10 вопросов, ответы на которые помогут Вам убедиться в том, как эффективно Вы слушаете своих собеседников.
В поле после вопроса введите цифру, соответствующую варианту ответа:
всегда - 4;
часто - 3;
иногда - 2;
никогда - 1.
Pages: | 1 | ... | 61 | 62 | 63 | 64 | Книги по разным темам