способы предупреждения, разрешения и управления Психология и мораль в этническом конфликте. Основные способы формирования лобраза врага в межэтнических человеческой агрессивности. Нравственные ограничения.
отношениях. Война как одна из форм этнического Насилие и мораль.
конфликта. Идеи ненасилия (Л.Н. Толстой, М. Ганди, Дж.
Основные способы разрешения межэтнического Шарп).
конфликта. Распределение часов курса по темам и видам работы Тема 12. Политические конфликты Наименование Всего Аудиторные Самостоя- Общество и государство - грани согласия и разделов и тем занятия (ч), тельная противоречий. Политический режим и социально(часов) в том числе работа политические противоречия в обществе. Социальная Семи Лекции дифференциация и противоречия интересов.
нары Экономическое и социальное неравенство как факторы Тема 1. 2 2 социальной напряженности в обществе.
Возникновение и Причины возникновения и типология политических развитие конфликтов. Горизонтальные и вертикальные конфликтологии политические конфликты. Статусно - ролевые и режимные Тема 2. Конфликт как 2 конфликты. Способы проявления политических социальный феномен конфликтов.
общественной жизни Проблемы достижения социально-политического Тема 3. Основные 2 согласия в обществе. Урегулирование и разрешение способы разрешения политических конфликтов. Управление конфликтами в социальных обществе.
конфликтов Тема 4. 2 2 Тема 13. Насилие в конфликтах Внутриличностные Природа человеческой агрессивности.
конфликты Биогенетические, психологические, экологические и Тема 5. 2 социальные подходы в объяснении агрессивности Межличностные человека. Насилие как одно из свойств человеческой конфликты природы.
Тема 6. Супружеские 2 Насилие как средство доминирования и господства.
конфликты Насилие как реакция человека на ненормальные условия Тема 7. Семейные 2 1+1* жизни. Насилие как борьба за существование.
конфликты К/Р Эмоционально-психологические компоненты насилия.
Тема 8. Групповые 2 2 Последствия насилия. Механизмы ограничения конфликты Тема 9. Конфликты в 2 2 организации специалисту в его профессиональной деятельности. Ниже приведены требования, предъявляемые к реферативной Тема 10. Социально- 2 работе, как с точки зрения их содержания, так и трудовые конфликты подготовки плана исследования, раскрытия важных Тема 11. 2 вопросов темы и оформления. Следуя предлагаемым Межэтнические методическим советам, студент сможет успешно конфликты выполнить данную работу.
Тема 12. 2 2 Политические Требования к структуре и оформлению конфликты реферата Тема 13. Насилие в 2 1+1* В системе высшего образования работа над конфликтах К/Р рефератом Ч один из наиболее сложных видов творчества Итого: 20 18+2*к/р студентов. Реферат должен показать умение автора разбираться в определенных конфликтологических проблемах; систематизировать теоретический материал по избранной теме; логически стройно, последовательно его излагать; давать оценку различным точкам зрения по исследуемому вопросу; высказывать свое мнение;
Самостоятельная работа студентов:
обосновывать свою позицию.
- работа с литературой для самостоятельной подготовки Реферат должен быть самостоятельной работой.
отдельных вопросов (выступление на практических Прямое заимствование без указания источников занятиях) -10 часов;
итературных текстов, а также пересказ и изложение - подготовка и оформление рефератов- 6 часа;
материалов учебной и методической литературы - подготовка к промежуточному и итоговому тестированию недопустимы.
или опросу - 4 часов.
Может быть рекомендован следующий порядок Формы контроля:
работы над рефератом:
- текущий - опрос на занятиях, тестирование.
- выбрать тему;
- итоговый - реферат, зачет.
- подобрать, изучить, законспектировать литературу - (первоисточники, монографии, сборники, различные справочные издания, журнальные и газетные статьи).
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО Знакомство с монографиями, книгами, статьями ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ начинается с их внимательного просмотра. Работа с Одной их форм самостоятельной работы студентов источниками должна вестись с учетом уже намеченной является подготовка и оформление рефератов, которые проблематики.
способствуют приобретению опыта и навыков научноисследовательской работы, что необходимо будущему Изученная литература может быть оформлена в После просмотра, чтения литературы, первичной виде: обработки и систематизации содержащегося в ней а) тезисов - кратко сформулированных основных материала обязательно продумывается и составляется план положений изучаемого материала, написанных реферата.
самостоятельно или выбранных из формулировок автора. Каждый пункт плана должен раскрывать одну из Тезисы могут быть краткими, лаконичными, сторон поставленной проблемы, а все пункты охватывать заключающими суть основных положений работы; тезисы её целиком. Необходимо:
с мотивировкой, с объяснением выдвигаемых положений; - продумать логику развития и изложения темы;
тезисы с анализом причин, характеризующих процессы и - раскрыть основные положения темы, их явления; мировоззренческое значение для научного познания и б) цитат Ч логически законченных частей текста, практической деятельности;
выписанных из изучаемой работы без каких-либо - выбрать определяющий метод изложения, изменений; который может быть:
в) выписок - ведущих теоретических положений, а) хронологическим: проблема рассматривается в принципов, понятий, цифр, фактов; исторической последовательности;
г) аннотаций - очень краткого изложения б) описательным: тема расчленяется на части, материала. Составляются после прочтения и работы с раскрывающие её основное содержание;
произведением; в) аналитическим: проблема исследуется в алане д) резюме - краткой оценки прочитанного причинно-следственных связей и взаимозависимости произведения, характеризующей его главные выводы, явлений;
итоги; - отобрать фактический или иллюстративный в) конспекта - записи своими словами основного материал.
содержания изучаемого произведения. Реферат обязательно должен иметь планОсновные этапы конспектирования следующие: оглавление, введение, изложение содержания темы, - определение цели конспектирования заключение, а также список использованной при под(конспектируется ли работа в целом или ее отдельные готовке и написании реферата литературы. При отсутствии главы, части); чего-либо из перечисленного реферат к оценке не - оформление конспекта (указание фамилии автора, принимается.
полное название произведения, место и год издания, План-оглавление содержит все вышеуказанные количество страниц); структурные элементы реферата с указанием страниц, на - выписывание основных теоретических идей, которых они находятся. Основное содержание реферата положений, выводов или цитат; делится на главы и по необходимости на параграфы. В - изложение материала своими словами по логике тексте реферата заголовки плана дублируются.
автора работы.
ПЛАН-ОГЛАВЛЕНИЕ (образец) ВВЕДЕНИЕ........................................................... 3 указание на методологическое или мировоззренческое ГЛАВА 1. Общая характеристика значение содержания реферата.
переговоров........................................................................ 5 Список использованной литературы включает ГЛАВА II. Стратегии ведения изученные автором реферата работы, который включает в переговоров....................................................................... 10 себя источники и исследования по теме и обязательно ГЛАВА III. Динамика переговоров.................. 15 публикации за последние 2-3 года. Использованная ГЛАВА IY. Тактические приемы ведения литература должна найти отражение в реферате, но не переговоровЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ 20 обязательно путем прямого цитирования.
ГЛАВА Y. Посредничество в переговорном При оформлении библиографии могут быть процессеЕЕЕЕЕЕЕЕ..ЕЕЕЕЕЕ.. 25 использованы алфавитный, систематический или ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................ 28 хронологический способы группировки литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ Алфавитный способ предусматривает расположение ЛИТЕРАТУРЫ............................................................ 30 источников согласно фамилиям авторов в алфавитном порядке. Систематический Ч предусматривает располоВведение - важнейший смысловой элемент жение литературы по рубрикам, главам, разделам.
реферата. Форма его произвольна. Но в нем должны Хронологический предполагает расположение литературы обязательно получить отражение следующие вопросы: по годам их выхода из печати.
обоснование выбора темы, оценка ее с точки зрения Ссылки могут делаться, по крайней мере, двояко:
актуальности и важности, указание на её место в 1-й вариант ссылок сориентирован на список существующей конфликтологической проблематике, литературы, формируемый по ходу встречаемости ссылок в оценка степени и характера разработанности темы, тексте реферата. Он предполагает указания в тексте в формулирование цели и задачи реферата. скобках номера (под которым идет соответствующий Основной текст работы может представлять собой: источник в списке литературы) и при необходимости - а) самостоятельное исследование данной проблемы; нужной страницы. Например: Многообразные б) обоснование своей точки зрения, своей позиции; отношения,- писал А.Н. Леонтьев, - в которые человек в) анализ итогов экспериментов (если они вступает в действительности, являются объективно проводились) и сделанные на их основе теоретические противоречивыми. Их противоречия и порождают выводы, с указанием применения в определенной сфере конфликты, которые при определенных условиях социальной деятельности; фиксируются и входят в структуру личности (1, С.222). В г) анализ литературы по данной проблеме, содержа- работе Психология индивида и группы выделяются в щий выражение отношения автора к существующим этой связи четыре вида ситуаций, вызывающих точкам зрения. внутриличностный конфликт. (5, С.89-90) Завершает работу заключение, в котором должно быть кратко дано резюме изложенного в основной части Список литературы реферата или выводы, сделанные из этого изложения, или 1. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Оформление реферата.
- М.: Владос, 1999. Основной текст должен занимать примерно 1 п. л.
2. Линчевский Э.Э. Контакты и конфликты. - М.: (20-24 страницы - машинописного текста, через 1,Экономика, 2000. интервала - 28-30 строк на странице, в строке - 60-3. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. - Л.: ЛГУ, знаков). Реферат должен быть сброшюрован и иметь 1960. титульный лист, где указываются реквизиты: название 4. Психология и психоанализ характера. - Самара: Федерального агентства, к которому относится вуз;
Бахрах, 1997. название высшего учебного заведения кафедры, 6. Роббер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида факультета, где обучается студент; название темы;
и группы. - М.: Прогресс, 1990. фамилия, имя, отчество студента; место и год написания (См. приложение №1).
2-й вариант ссылок не зависит от списка Реферат должен быть выправленным, аккуратно литературы, формируемого по алфавиту. Ссылки делаются оформленным, с применением необходимого научного под текстом, на каждой странице с непрерывной нуме- аппарата (правильное датирование выходных данных рацией. Например: публикаций в соответствии с существующими требования1. Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: ми, сверенные цитаты). Идеи, пересказанные своими конфликт, гармония. - Киев, 1989. - С.64, 71. словами, мысли других авторов и цитаты должны иметь 2. Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение указания на источник (ссылки в общепринятом порядке).
ичности и преступное поведение. - Ереван, 1987. - С.38. Таковы некоторые требования, предъявляемые к 3. Там же. - С.45. реферату и рекомендации по его написанию. Реферат 4. См. там же. - С.50. сдается преподавателю не позже указанного им срока.
5. Личность. Внутренний мир и самореализация. - СПб.,1996. - С.113-114.
6. Фрустрация, конфликт, защита. // Вопросы психологии. - 1991. - №6. - С.71-72.
7. Там же. - С.76.
8. Шугуров М.В. Социальный конфликт и самоосуществление личности. - Саратов,1994. - С.15-16.
9. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. - М.:
Владос, 1999. - С. 144.
10. Робер М.А., Титман Ф. Психология индивида и группы. - М., 1988. - С.87.
11. Цит. по: Робер М.А., Титман Ф. Психология индивида и группы. - М., 1988. - С.89.
2. Предмет конфликтологии.
3. Назначение, смысл и задачи современной Приложение№1 конфликтологии.
4. Методологические основы исследования конфликтов.
Федеральное агентство по образованию 5. Природа конфликта в интерпретации различных Восточно-Сибирский государственный концепций.
технологический университет 6. Развитие конфликтологических идей в философской Кафедра социологии и политологии мысли Древнего Востока.
7. Эволюция конфликтологических идей в античной философии.
8. Проблема конфликта в средневековой философии и в Переговоры как способ разрешения философии эпохи Возрождения.
конфликтов 9. Проблема конфликта в философии Нового времени.
(реферат) 10. Проблема конфликта в классической немецкой философии.
11. Современные концепции конфликта.
12. Современные проблемы развития конфликтологии.
13. Общая характеристика зарубежной конфликтологии Выполнил: студент 730 гр. 14. История отечественной конфликтологии.
Петров В.В. 15. Марксистская концепция социального конфликта.
Проверил: доцент, к.социол. н. 16. Теоретические источники социологии конфликта.
Иванов П.А. 17. Диалектическая модель конфликта (Ральф Дарендорф).
18. Функциональная модель конфликта (Льюис Козер).
19. Конфликты в теории жизненного цикла (Э. Эриксон).
20. Базовые невротические конфликты личности (Карен Хорни).
21. Проблема конфликта в контексте российской истории.
Улан-Удэ 22. Диалог и конфликты культур.
2005 23. Социальное неравенство как универсальный феномен человечества.
24. Поведенческая модель конфликта Кеннета Боулдинга.
25. Теория конфликта А. Раппопорта.
26. Конфликт как социальное явление.
27. Конфликт как социальный феномен общественной 3. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ жизни.
1. Становление конфликтологии как науки.
28. Экспертиза и анализ социальных конфликтов. 56. Природа и источники агрессии, основные теории 29. Причины возникновения конфликтов. агрессии.
30. Истоки и сущность социальных конфликтов. 57. Теория и практика ненасилия.
Pages: | 1 | 2 | 3 | 4 | ... | 9 | Книги по разным темам