Если группа не объявила о результате, а просто выдвинула гипотезу, которая не нашла опровержения, игра продолжается, и слово для гипотезы предоставляется следующей группе. Она, разумеется, может воспользоваться оплошностью своих партнеров-противников по игре и объявить результат, выйдя победителем.
Конфликтность в данной игровой процедуре задается:
1) необходимостью отслеживать сразу несколько источников информации, успевать их согласовывать, анализировать и принимать ответственные решения, каждое из которых немедленно меняет ситуацию как авторов решения, так и всех остальных участников взаимодействия, и, таким образом, решать задачу соорганизации в группе параллельно с преобразованием информационного материала;
2) разными представлениями участников о способах оптимальной фиксации и о собственных ролях;
3) возможностью не только оптимизировать собственный поиск, но и затруднять решение задачи для других групп, то есть широким диапазоном возможных стратегий межгруппового взаимодействия.
Для дополнительных затруднений ведущим может быть предложен высокий темп игры и ограничения временного ресурса на выдвижение гипотез и принятие решений.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ УМК Электронные презентации:
1. История конфликтологии.
2. Конструктивные способы решения конфликтов.
3. Динамика конфликта.
4. Межличностные конфликты.
5. ДетскоЦродительские конфликты.
6. Инновационные конфликты.
Учебно-методические и учебные пособия:
1. Тесты контроля знаний по психологическим дисциплинам / Авт. - сост.
А.Н. Панфилов и др.; науч. ред. Г.Р. Шагивалеева. - Елабуга: ЕГПУ, 2008. - 261 с.
2. Задачи и упражнения по психологии: учебно-методическое пособие / Авт. - сост. А.Н. Панфилов и др.; науч. ред. Г.Р. Шагивалеева. - Елабуга:
ЕГПУ, 2009. - 176 с.
Игровая процедура Поток Диагностика (бланковые варианты методик):
1. Тест Производственные ситуации.
2. Методика Отношение с коллегами ( опросник А.А. Ершова).
3. Методика К.Томаса Типы поведения в конфликте.
4. Методика Диагностика ролевого конфликта в деятельности руководителя (Е.И.Ерин).
5. Методика EPI ( Г.Айзенка).
6. Опросник Ч.Д.Спилбергера Диагностика уровня тревожности.
7. Опросник А.Басса и А.Дарки Диагностика состояния агрессии.
8. Методика Изучение степени осознания респондентом психологических механизмов своей проблемы.
9. Методика Ригидности.
10.Методика К.Роджерса и Р.Даймонда Диагностика социально - психологической адаптации.
11.Методика Самооценка конструктивного поведения в конфликте.
12.Методика Самооценка рационального поведения в конфликте.
13.Методика Экспресс - диагностика устойчивости к конфликтам.
14.Методика Диагностика ведущей стратегии защиты в общении с партнерами.
15.Методика Экспресс - диагностика поведенческого стиля в конфликтной ситуации.
16.Методика Оценка отношений подростка с классом.
17.Тест А.Ассингера Оценка агрессивности в отношениях.
18.Методика Детско-родительские отношения в подростковом возрасте (ДРОП).
19..Методика Определение психологического климата в группе.
20.Методика Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях.
21.Методика В.п. Левкович, О.Э. Зуськова Диагностика супружеских отношений.
22.Тест Деловые ситуации (Н.Г.Хитрова).
23.Модульный социотест А.Я. Анцупова (МСА).
Подписано в печать 20.11.2009. Формат 6090 1/Усл. печ. л. 2,5. Тираж 100 экз.
Типография ЕГПУ Лицензия № 0317 от 20.10.2000.
423630, Республика Татарстан, г. Елабуга, ул. Казанская, д. Pages: | 1 | ... | 4 | 5 | 6 | Книги по разным темам