Книги по разным темам
Pages: | 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ... | 63 | 01010 ЮНЕСКО удвоит усилия по укреплению своей роли по глобальному руководству и координации в целях ускорения темпов достижения целей ОДВ. Группа высокого уровня и Рабочая группа по ОДВ, которые информируются на основе Всемирного доклада по мониторингу ОДВ, будут использоваться для регулирования политических и финансовых обязательств национальных правительств и международного сообщества, для развития более согласованного сотрудничества между всеми партнерами по ОДВ и возьмут на себя роль главного форума высокого уровня для диалога по вопросам политики и распространения передового опыта. В Глобальном плане действий (ГПД) будет уточнено и переведено в практическую плоскость на страновом уровне стратегическое разделение труда между партнерами по ОДВ. Заключенное недавно соглашение о партнерстве со Всемирным экономическим форумом послужит основой для укрепления отношений с частным сектором.
Группа 77 и Китай, а также страны О-9 останутся надежными и инициативными партнерами ЮНЕСКО в стремлении международного сообщества к достижению целей ОДВ, поскольку они являются платформами для достижения консенсуса по приоритетным вопросам в области образования и для налаживания партнерских связей между всеми регионами мира, в особенности между развивающимися странами. К тому же страны с новой формирующейся экономикой, добившиеся значительных успехов в деле достижения целей ОДВ, будут побуждаться играть ведущую роль в развитии сотрудничества Юг-Юг в области образования. Они будут добиваться этого путем реализации пилотных проектов и совместного использования их потенциала и опыта с другими развивающимися странами, получая при этом пользу от опыта этих стран.
34 C/5 Утвержденный Крупная программа I В рамках программы/фонда сотрудничества Юг-Юг в области образования ЮНЕСКО будет содействовать реализации пилотных проектов. Она будет применять более комплексный подход для дальнейшего закрепления сквозного характера сотрудничества Юг-Юг и трехстороннего сотрудничества Север-Юг-Юг в качестве ключевой формы осуществления деятельности, особенно при планировании и выполнении мероприятий в поддержку основных инициатив ЮНЕСКО по ОДВ и приоритетов ООН в области образования, т.е. распространения грамотности, педагогического образования и подготовки кадров, образования в вопросах прав человека, мира и демократической гражданственности, образования в области ВИЧ/СПИДа и образования в интересах устойчивого развития.
Координируя на глобальном уровне деятельность по реализации приоритетов ООН, ЮНЕСКО будет придерживаться междисциплинарного подхода. Ее конечной целью будет построение устойчивого и справедливого будущего посредством образования в интересах устойчивого развития, распространения грамотности и обеспечения всеобщего доступа к профилактике и лечению ВИЧ и СПИДа, а также к уходу и помощи в этой области. Организация будет устанавливать значимые и эффективные партнерские связи и сетевые отношения на глобальном и национальном уровнях в рамках Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций (ДГООН), Десятилетия образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций (ДОУР), Декларации Организации Объединенных Наций о приверженности делу борьбы с ВИЧ/ СПИДом, Международного десятилетия культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты, Всемирной программы по образованию в области прав человека (ВППЧ), а также Альянса цивилизаций. В этих приоритетных для ООН областях она будет поощрять полномасштабные и многосекторальные действия, координировать и согласовывать соответствующие мероприятия государств-членов, а также других основных заинтересованных сторон на страновом уровне [ГНД 1].
01011 ЮНЕСКО будет принимать меры в ответ на общепризнанную потребность в создании глобальных рамок и сетей для развития потенциала. В рамках текущих мероприятий по гармонизации помощи и сотрудничества в области развития (например, Глобального плана действий, Инициативы ускоренного продвижения к целям ОДВ и процесс реформ ООН), Организация приступит к налаживанию устойчивого диалога для того, чтобы обеспечить координацию и гармонизацию деятельности на страновом уровне по развитию потенциала в области планирования и управления системами образования среди заинтересованных сторон в области ОДВ и партнеров в сфере развития.
С этой целью в соответствии с ГНД 2 ЮНЕСКО предложит рамки общих принципов и подходы, касающиеся развития потенциала в вопросах разработки политики и планирования в области образования, а также мониторинга и оценки образовательных систем, для оказания государствам-членам поддержки в достижении целей ОДВ. Заинтересованным сторонам в области ОДВ и партнерам в сфере развития на глобальном и национальном уровне будет предложено принять участие в обсуждении указанных рамок и после согласования использовать их по мере необходимости в своей деятельности по развитию потенциала. На основе этих единых рамок ЮНЕСКО определит и введет в действие стратегию наращивания потенциала государств-членов в вопросах разработки образовательной политики и планирования, мониторинга и оценки систем образования. Это послужит основой для разработки совместных подходов системы ООН.
В странах каждого региона будут осуществляться пилотные проекты по развитию потенциала, отвечающие принципам и подходам, определенным в соответствии с глобальными рамками.
Продолжая работу по достижению целей ОДВ, ЮНЕСКО будет оказывать помощь странам и территориям в постконфликтных ситуациях и ситуациях, связанных с бедствиями, посредством осуществления мероприятий в технической области, в области политики и нормативной сфере.
35 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I Она будет учитывать уроки, почерпнутые из предыдущей деятельности, и предоставит поддержку для перестройки систем образования путем мобилизации международного сообщества, создания партнерских связей и укрепления необходимого потенциала [ГНД 2].
01012 Главное направление деятельности 1: Глобальное руководство в области ОДВ, координация приоритетов ООН в образовании и развитие прочных партнерских связей Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Осуществление Глобального плана действий в области ОДВ.
Показатель эффективности:
n уровень совершенствования осуществляемых странами планирования и реализации национальных стратегий в секторе образования.
Обеспечение скоординированных, согласованных и эффективных партнерских связей в рамках Глобального плана действий в области ОДВ в интересах укрепления политической приверженности повестке дня ОДВ на глобальном, региональном и национальном уровнях.
Показатели эффективности:
n число стран, в которых национальные планы и политика отражают наличие ощутимой политической приверженности целям ОДВ;
n степень отражения ДОУР, ДГООН, образования в области ВИЧ/СПИДа, образования в интересах мира и прав человека, педагогического образования и подготовки к сфере труда в глобальных, региональных и национальных повестках дня ОДВ.
Значительное число стран, разработавших национальные планы и политику в области образования, которые отражают сильную политическую приверженность ОДВ и включают грамотность в национальные планы в качестве приоритета.
Показатель эффективности:
n число стран, в которых образовательная политика по таким часто игнорируемым вопросам, как образование в области ВИЧ и СПИДа, распространения грамотности, неформального образования и обучения детей младшего возраста, подверглась пересмотру.
Значительное увеличение финансовых средств для развития образования, которые имеются в наличии или в отношении которых получены обязательства национальных правительств, а также партнеров по ОДВ.
Показатели эффективности:
n число стран, в которых увеличены государственные бюджетные ассигнования на достижение целей ОДВ как результат поддержки, оказанной ЮНЕСКО процессу планирования;
34 C/5 Утвержденный Крупная программа I n количество и масштаб партнерских связей в государственном и частном секторах в области ОДВ как результат поддержки, оказанной ЮНЕСКО процессу планирования.
Усиление сотрудничества и расширение обмена передовым опытом в области ОДВ по линии Юг-Юг и Север-Юг и укрепление сетей развивающихся стран в области образования.
Показатели эффективности:
n число мероприятий, запланированных и осуществленных по линии сотрудничества ЮгЮг - контрольный показатель: десять мероприятий по сотрудничеству по линии Юг-Юг во всех регионах;
n число специалистов-практиков из центров ЮНЕВОК в развивающихся странах и из центров ЮНЕВОК на Севере, которые совместно определяют и осуществляют мероприятия по сотрудничеству и оказанию содействия - контрольный показатель: участие 20 специалистов-практиков из центров ЮНЕВОК в развивающихся странах и десять специалистов-практиков из центров ЮНЕВОК на Севере.
01013 Главное направление деятельности 2: Создание глобальных рамок и сетей для развития потенциала планирования и управления в области систем образования Ожидаемые результаты в конце двухлетнего периода Выдвижение и совместное использование и реализация с участниками процесса ОДВ и партнерами по развитию общих подходов к развитию потенциала в областях разработки образовательной политики и планирования, мониторинга и оценки систем образования.
Показатель эффективности:
n подготовка и распространение документа о политике по развитию потенциала в области планирования и управления образованием (ПУО) в целях достижения ОДВ.
Предоставление государствам-членам услуг экспертов, технических разработок, имеющих практическую ценность инструментов и выявленного передового опыта и инноваций в областях разработки образовательной политики; планирование, мониторинг и оценка систем образования, а также их распространение через сети и сообщества специалистов.
Показатель эффективности:
n факты проведения мероприятий по созданию потенциала и/или исследований в области осуществления политики, использованных для подкрепления решений на страновом уровне относительно структуры политики в области образования, подготовки образовательных планов и финансирования сектора.
37 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I Укрепление национального потенциала планирования и управления в области образования.
Показатель эффективности:
n число обученных мужчин и женщин - контрольные показатели: обучение в рамках программы углубленной подготовки 100 специалистов по ПУО из государств-членов. Подготовка 150 специалистов из государств-членов с помощью дистанционного образования.
Документирование потребностей и проблем, связанных с укреплением потенциала планирования и управления в области образования (ПУО).
Показатель эффективности:
n Число подготовленных и распространенных рабочих документов - контрольные показатели: три страновых анализа потребностей и проблем, связанных с развитием потенциала в ПУО, шесть тематических исследований по проблемам и стратегиям в области развития потенциала; одна электронная платформа, содержащая 250 документов на тему развития потенциала.
Информирование заинтересованных сторон в области образования о значительных событиях, связанных с ПУО.
Показатели эффективности:
n Форма распространения материалов - контрольные показатели: шесть бюллетеней на английском, французском и испанском языках; четыре публикации ЮНЕСКО;
n уровень вовлеченности заинтересованных сторон.
Двухлетний секторальный приоритет 2: Содействие распространению грамотности и качественному образованию для всех на всех ступенях путем как формального, так и неформального обучения на протяжении всей жизни с уделением особого внимания потребностям Африки, гендерному равенству, молодежи, НРС, МОСРГ и наиболее уязвимым слоям общества, включая коренные народы, а также образованию в интересах устойчивого развития 01014 ЮНЕСКО будет переводить в практическую плоскость указанный второй двухлетний секторальный приоритет посредством двух главных направлений деятельности: (1) содействие развитию диалога по вопросам политики, исследований, норм и стандартов и (2) оказание поддержки развитию потенциала и технической поддержки для содействия национальным усилиям по достижению Дакарских целей.
01015 В рамках главного направления деятельности содействие диалогу по вопросам политики, проведению исследований, установлению норм и стандартов ЮНЕСКО будет обеспечивать интеллектуальное руководство на глобальном, региональном и субрегиональном уровнях по ключевым вопросам, касающимся доступа к образованию и его качества, в целях успешного завершения обучения всеми учащимися. Особое внимание будет уделяться тому, чтобы в 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I перспективе образования на протяжении всей жизни девочки и женщины, отчужденные, бедные и маргинализированные группы населения, а также лица с особыми потребностями могли пользоваться всеми благами, предоставляемыми различными ступенями и механизмами образования. ЮНЕСКО будет работать не только со своими специализированными институтами и центрами на глобальном и региональном уровнях, но и с компетентными высшими учебными заведениями на страновом уровне в целях проведения научных исследований и подготовки политических и программных документов по отдельным темам, представляющим исключительную важность и относящимся к обеспечению доступа и достижения успеха, а также трем инициативам в рамках ОДВ в сфере педагогической подготовки, распространения грамотности и образования в области ВИЧ и СПИДа. Огромное значение для осуществления этих ключевых инициатив в области ОДВ будет иметь стратегическая и специализированная деятельность Международного института ЮНЕСКО по созданию потенциала в Африке (ИИКБА), Института ЮНЕСКО по обучению на протяжении всей жизни (ИЮОЖ) и Международного бюро просвещения (МБП). Кроме того, Организация разработает повестку дня основных конференций и совещаний министров по вопросам образования, с тем чтобы подобные мероприятия высокого уровня способствовали установлению взаимосвязи между результатами исследований и процессом разработки политики, планов и стандартов на региональном, субрегиональном и национальном уровнях.
Pages: | 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ... | 63 | Книги по разным темам