
- консолидация всех слоев и групп населения вокруг руководствастраны и проводимой им политики;
- формирование положительного отношения к так называемым"непопулярным мерам", необходимым в условиях военного времени;
- сдерживание недовольства лишениями и трудностями, связанными свойной;
- яростная критика пацифизма и пораженчества;
- противодействие пропаганде противника.
5. Цели и задачи психологическоговоздействия на военнослужащих противника.
Основная цель такого воздействиязаключается в подрыве их боевого духа, в склонении к прекращению сопротивления,к сдаче в плен или уклонению от боевых действий. Для достижения данной целирешают, в числе других, следующие задачи:
- разъясняют катастрофические последствия войны для страны в целом,для отдельного человека (в первую очередь для военнослужащего) и егосемьи;
- дискредитируют военно-политическое руководство противника и егосоюзников;
- акцентирует внимание на реальных или вымышленных противоречияхмежду различными этническими и социально-психологическими группами ввооруженных силах противника;
- пропагандируют свое военное превосходство надпротивником;
- нагнетают страх быть убитым или получить тяжелые физическиеувечья;
- ослабляют эмоционально-волевую устойчивость личного состава войскпротивника и его способность к сопротивлению;
- стимулируют пробуждение чувства "усталости от войны";
- разжигают взаимную ненависть между теми, кто на фронте и теми, ктов тылу;
- внушают мысли о приемлемости дезертирства либо сдачи вплен.
Глава 3. Содержание психологическихопераций.
Психологическая война — это комплекс психологическихопераций и мероприятий, осуществляемых в соответствии с конкретными целями изадачами.
Обычно она начинается еще в мирное время, втак называемый угрожающий период. Этот период характеризуется следующимипризнаками:
Во внешнеполитической области —непрерывно идут интенсивные переговоры дипломатов (в том числе со всякого родапосредниками); свертываются торгово-экономические, культурные и иные отношениямежду членами противостоящих группировок; происходят разнообразные приграничныеконфликты и т.д.
В экономической области —возрастают темпы и объемы военного производства; осуществляется переводпромышленности на выпуск военной продукции; меняется режим работы железныхдорог, увеличивается объем военных и других специальных перевозок всеми видамитранспорта и т.д.
В военной области— резко усиливаетсяразведывательная деятельность всех видов; происходит концентрация войск вприграничных районах; частично мобилизуются резервисты; вооруженные силыпереходят в режим боевой готовности.
Во внутриполитической области —объявляется особое (либо военное) положение; разжигаются шовинистические инационалистические настроения; вводится военная цензура во всех средствахмассовой информации; запрещается (или существенно ограничивается) деятельностьоппозиционных политических партий, пацифистских и диссидентских движений ит.д.
В области психологической войны:
- резко усиливается противоборство между вероятными противниками винформационной сфере;
- происходит боевое развертывание органов психологическойвойны;
- начинают осуществляться психологические операции.
Продолжительность угрожающего периодазависит от характера развития военно-политической обстановки и эффективностимер политического урегулирования конфликта. Как правило, он включает всебя период повышенной напряженности, составляющий от 1-2 до 8 месяцев, и период резкого обострения обстановки,длящийся от 5 до 25 суток.
С началом боевых действий осуществляютсяразнообразные оперативные и тактические психологические операции, являющиесяпродолжением стратегической психологической операции и неотъемлемой частьювооруженной борьбы.
1. Своеобразие психологических операций вугрожающий период.
Психологические операции в угрожающийпериод обычно проводят для достижения следующих целей:
- изоляции вероятного противника на международнойарене;
- подрыва морально-психологического состояния личного состава еговооруженных сил и гражданского населения;
- усиления антивоенных и антиправительственных настроений в странепротивника;
- консолидации населения и личного состава своих вооруженных сил истран-союзников.
- Содержание психологических операций в угрожающий периодконкретизируется в зависимости от:
- политических и военных целей конфликта, военно-политическойобстановки на ТВД;
- размаха деятельности оппозиционных политических партий,диссидентского и пацифистского движений в стране вероятногопротивника;
- особенностей психологии, обычаев, традиций, религиозных верованийнарода в стране противника.
- Основными объектами психологических операций в угрожающий периодвыступают:
- ичный состав вооруженных сил противника;
- его гражданское население;
- население и военнослужащие нейтральных и союзныхгосударств;
- военнослужащие и народ своей страны.
Психологическое воздействие на личныйсостав вооруженных сил противника осуществляется вформе:
- разъяснения катастрофических последствий войны для конкретныхвоеннослужащих и их семей;
- дискредитации военно-политического руководствагосударства-противника;
- разжигание противоречий, существующих между различнымисоциально-этническими группами в вооруженных силах противника;
- пропаганды своего превосходства в области боевой подготовки,военной техники, вооружения;
- указания военнослужащим противника возможных способов уклонения отличного участия в боевых действиях.
Психологическое воздействие на гражданскоенаселение противника
осуществляется в тех же формах, что ивоздействие на личный состав вооруженных сил противника, плюс призывы к участиюв антивоенных выступлениях оппозиции, религиозных и пацифистскихорганизаций.
Психологическое воздействие на население ивоеннослужащих нейтральных и союзных государствосуществляется в форме:
- дискредитации военно-политического руководствагосударства-противника;
- пропаганды целей и методов собственной внешнейполитики;
- пропаганды своего военного превосходства надпротивником.
Психологическое воздействие навоеннослужащих и народ своей страны осуществляется вформе:
- повышения их морального духа, предотвращения паники;
- разъяснения необходимости различных мер ограничения иконтроля;
- осуждения и критики антиправительственных и антивоенных сил идвижений;
- противодействия пропаганде противника.
Формирование у противника отрицательногоотношения к возможной войне
Основная цель психологического воздействияв этом направлении —подрыв морально-политического и психологического потенциала противника,формирование среди военнослужащих и гражданских лиц устойчивой отрицательнойустановки по отношению к возможной войне. Специалисты считают, что надодоказывать ее бесперспективность и разрушительные последствия сразу в двухаспектах:
а) для страны в целом и
б) для каждой семьи.
В результате можно существенно ослабитьморальный дух народа и армии противника, а иногда даже предотвратитьвойну.
СССР и США неоднократно достигали своихполитических целей путем простой демонстрации военной силы (проводили учениявозле границ тех или иных государств, посылали военные корабли к их берегам,концентрировали войска, делали другие демарши). Так, Советский Союз размещалсвои оперативно-тактические ракеты на Кубе и возле границы с Китаем. СШАпосылали свои эскадры в воды Северной Кореи и Вьетнама в 40-ые-60-ые гг., Иракав 80-90-ые гг., Гаити в 1994 г. и т.д.
Помимо этого широко применяется системаэкономических санкций, направленная на подрыв основных отраслей экономикигосударства-противника.
Экономические санкции предпринималисьпротив Ирака, Югославии, Кубы, Ливии, других стран. Они влекут за собойзначительное снижение уровня жизни основной массы народа, гиперинфляцию,нехватку многих необходимых товаров и т.д. Морально-психологическое состояниебольшинства народа (а также военнослужащих как его части), изнуренногодлительным экономическим кризисом или запуганного демонстрацией превосходящейвоенной мощи обычно снижается.
В угрожающий период каждое государствостремится прежде всего создать благоприятную для себя обстановку намеждународной арене и в стране противника. Так, в период англо-аргентинскогоконфликта за Фолклендские острова (1982 г.) Великобритания осуществлялаэффективное психологическое воздействие на военнослужащих и гражданскоенаселение Аргентины. Основной акцент был сделан при этом на доказательствобессмысленности сопротивления аргентинских войск, оккупировавших архипелаг.Одновременно Великобритания распространяла выгодную для себя информацию встранах Британского содружества, НАТО и ЕЭС, а через них и в других странахмира. В результате ей удалось склонить международное общественное мнение насвою сторону.
США в ходе операции на Гаити также удалосьдобиться поддержки своих действий мировой общественностью. Резолюция СоветаБезопасности ООН № 940 санкционировала "создание многонациональных сил подединым командованием и использование всех необходимых средств для отстраненияна Гаити военных от власти". Кроме того, американское правительство смоглоинтернационализировать конфликт путем вовлечения в него воинских контингентовнекоторых стран Карибского бассейна, Латинской Америки и Европы (в том числеПольши).
Стратегическая психологическая операцияИзраиля против организации "Хезболлах" в Ливане (1993 г.) преследовалааналогичные цели. В ходе ее израильское руководство стремилось не столькозапугать непримиримую часть палестинцев, сколько заручиться поддержкой мировогообщественного мнения.
Содержание информационно-пропагандистскихматериалов, направленных на формирование среди военнослужащих и населенияпротивника отрицательного отношения к войне, во-первых, включает убеждение в еебесперспективности.
Рис. 1.
Например, французская листовка 1939 г.(рис. 1), выпущенная для немцев незадолго до начала войны с Германией,доказывала превосходство Англии и Франции над Германией по всем главнымэкономическим показателям.
Во-вторых, они спомощью аргументации или зрительных образов раскрывают те отрицательныепоследствия, которые неизбежно влечет война для конкретных военнослужащих и ихсемей.
Так, на французской листовке, выпущенной вмае 1940 г. для немецких военнослужащих, был изображен лежащий на земле скелетв немецкой военной форме и написано "Гитлеровский выход (изположения)".
Дискредитация военно-политическогоруководства противника
Основная цель психологических операцийданного направления —подрыв авторитета военно-политического руководства противника в глазахсобственного населения, личного состава вооруженных сил, мирового общественногомнения.
Рис. 2. "Два сапога — пара". Английский плакат,высмеивающий двух диктаторов — Гитлера и Сталина — вступивших в сговор друг с другом (издан в начале сентября 1939г. после подписания пакта Молотова-Риббентропа).
Для этого активно применяют различныеспособы, в том числе:
- тенденциозный подбор биографических подробностей, отрицательнохарактеризующих командный состав и политическую верхушкупротивника;
- высмеивание тех взглядов, которых придерживается политическоеруководство и командный состав вооруженных сил противника;
- распространение дезинформации и ложных слухов о них;
- привлечение внимания к их ошибкам и промахам, неблаговиднымпоступкам;
- использование ярлыков и эпитетов, унижающих достоинство отдельныхпредставителей военно-политического руководства;
- четкое деление их на "плохих" и "хороших". Так, накануне войны вПерсидском заливе силы психологической войны США и их союзников начали операциюс целью:
- подорвать доверие иракцев к президенту Саддаму Хусейну путемприведения биографических фактов, характеризующих его как узурпатора власти,жестокого тирана и кровожадного садиста, не знающего пощады по отношению ксогражданам;
- опорочить иракское военное руководство, в частности посеятьсомнения в его способности вести широкомасштабные боевые действия с применениемсовременного оружия.
Для этого было организовано радиовещание набазе технических средств некоторых соседних с Ираком стран. Кроме того, натерритории Саудовской Аравии были смонтированы ретрансляторы, обеспечивающиекруглосуточную передачу программ "Голоса Америки" на арабском языке. Дляповышения эффективности радиопропаганды и расширения потенциальной аудиториикомандование многонациональных сил распространило среди иракских военнослужащихи гражданского населения с помощью кочевников и авиации 150 тысячрадиоприемников с фиксированными частотами. В Иордании, других сопредельных сИраком странах широко (бесплатно) распространялись видеокассеты с сюжетами,изображавшими членов правительства Ирака коррумпированными политиками, а С.Хусейна —безумцем.
Использование компрометирующих фактовбиографии политического или военного деятеля, подкреплен ные достаточнымидоказательствами, может весьма существенно снизить его авторитет.Подтверждением тому является случай, произошедший в 90-е годы с председателемкомитета начальников штабов вооруженных сил США генералом Дж. Шаликашвили.Журналисты "раскопали" и опубликовали документы, истинность которых не вызываетсомнений. Согласно им оказалось, что Дмитрий Шаликашвили, отец американскогогенерала, во времена высадки союзников в Нормандии (июнь 1944 г.) служил ввойсках СС. Ранее он был офицером польской армии. После ее разгрома он спомощью влиятельных родственников в Германии сумел стать офицером специальногогрузинского батальона, входившего в войска СС.
Несмотря на заявление министра обороны СШАо том, что эсэсовское прошлое отца никоим образом не касается службы сына вамериканской армии, этот скандал стал одной из причин скорой отставки Дж.Шаликашвили с занимаемого им поста.
Разжигание противоречий между различнымисоциальными, конфессиональными, этническими группами населения и войскпротивника
Цель психологических операций данногонаправления —углубить существующие противоречия между определенными группами людей докритического уровня и посредством этого значительно понизить боеспособностьвойск противника, а также способность населения к сопротивлению.
Достижение данной цели осуществляется черезакцентирование существующих различий между различными социальными группами,наиболее значимыми среди которых являются социально-классовые инационально-религиозные.
Pages: | 1 | ... | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ... | 46 |