Geum.ru

Класний електронний журнал

Дипломная работа - Компьютеры, программирование

Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ЮРІЯ ФЕДЬКОВИЧА

Фізичний факультет

Кафедра компютерних систем та мереж

7.091501 компютерні системи та мережі

 

 

 

 

 

 

 

КЛАСНИЙ ЕЛЕКТРОННИЙ ЖУРНАЛ

Дипломна робота

 

Завідуючий кафедрою

доктор фіз.-мат. наук, професор

С. В. Мельничук

Керівник асистент кафедри КСМ

Ю.Ю.Чалапчій

Виконав студент 5-го курсу 507 групи С. О. Зінов

 

 

 

 

 

 

2010

АНОТАЦІЯ

 

Програма "Класний електронний журнал" призначена для ведення обліку відвідування, атестації учнів Хотинської гімназії, а також для виведення рейтингових оцінок по різних предметах, який використовується в якості заміни стандартних журналів у школах та гімназіях із своїм інтерфейсом.

Класний електронний журнал генерує потрібні звіти, надає швидкий доступ до потрібної інформації. Розробляється програмна документація даної системи та документація щодо апаратно-програмного забезпечення, необхідного для функціонування системи.

Програмний продукт реалізований за допомогою інструментальних засобів візуальної обєктно-орієнтованої мови програмування високого рівня Delphi 6.0.

Проект офіційно впроваджений в Хотинській гімназії з 12.06.2010 року для ведення обліку навчального процесу.

Дипломна робота включає в себе 51 сторінку пояснювальної записки, ілюстрації, додаток та 4 плакати.

 

SUMMARY

 

Program "School register" intended for support of visit consideration, attestations of students of the Hotin high school, and also for destroying rating estimations on the different objects, which is used in quality replacements of standard magazines at schools and high schools with its interface.

The class electronic magazine generates necessary reports, gives the fast access to the necessary information. A program document of the given system and document is developed concerning software, necessity for functioning the system.

A software product was realized by means instrumental facilities of visual object-oriented language of programing the high level Delphi 6.0.

Project officially inculcated in the Hotin high school from the 12.06.2010 year for support of consideration of educational process.

The diploma work includes 51 pages of printing text, illustrations and 4 placards.

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП

1. ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ

1.1 Мета розробки

1.2 Вимоги до функціональних характеристик

1.3 Вимоги до середовища експлуатації

2. АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД

2.1 Основні засади контрольно - аналітичної діяльності

2.2 В чому ж полягає обрана система

3. ПРОЕКТНО-ПОЯСНЮВАЛЬНИЙ РОЗДІЛ

3.1 Вибір інструментальних засобів розробки програми

3.2 Огляд середовища програмування DELPHI

3.3 Основні компоненти Delphi

4. ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ РОЗДІЛ

4.1 Опис програми

4.1.1 Опис файлів баз даних

4.1.2 Опис діаграми стану програми

4.1.3 Опис відношення модулів

4.2 Техніко-економічні показники

4.3 Виклик та завантаження

5. ОПИС РОБОТИ З КЛАСНИМ ЕЛЕКТРОННИМ ЖУРНАЛОМ

5.1 Головна форма електронного журналу

5.2 Журнал успішності

5.3 Атестації

6. ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗРАХУНОК

7. ОХОРОНА ПРАЦІ

7.1 Загальні положення

7.2 Особливості праці користувачів ЕОМ

7.3 Експлуатація пристроїв друку

ВИСНОВОК

ЛІТЕРАТУРА

 

ВСТУП

 

Сьогодні темп розвитку суспільства надзвичайно високий. Щоб встигати за змінами, людина повинна переробляти величезні масиви інформації, яка надходить з усіх точок земної кулі. Тому інформаційні технології мають сьогодні пріоритетне значення в усіх сферах діяльності й визначають розвиток суспільства завтрашнього дня.

У галузі освіти ці технології знаходять застосування в багатьох напрямках діяльності. Нові завдання, повязані з розробкою педагогічної стратегії в умовах компютеризації та інформатизації всміх боків життя суспільства.

Істотні зміни в інформаційному середовищі проживання людини призвели до зниження ефективності традиційних підходів до навчання. Ці зміни повязані з упровадженням компютерної техніки в різні сфери діяльності людини, що спричинює структурні зміни цієї діяльності. Можливості компютера в навчанні перекривають традиційну сферу в основному алгоритмічної діяльності учня, яка була дотепер базою формування культури освіти покоління, що підростає.

Нині, важливого значення набувають проблеми інтенсифікації й оптимізації навчально-виховного процесу, активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчого мислення учнів.

Нові інформаційні технології навчання (НІТН) та контролю знань значною мірою сприяють розвязуванню цих та інших завдань, які постають перед системою освіти.

НІТН нова методологія і технологія навчально-виховного процесу з використанням найновіших електронних засобів навчання. НІТН системний метод навчання на базі ЕОМ, а у вузькотехнічному розумінні це використання у навчанні різноманітних, включаючи електронні, передусім компютерних засобів навчання. Компютер може виконувати різноманітні функції:

  • контролюючих машин;
  • навчальних тренажерів;
  • моделювальних стендів;
  • інформаційно-довідкових систем;
  • ігрових навчальних середовищ;
  • електронних конструкторів;
  • експертних систем і т.д.

НІТН підтримують продуктивну діяльність учнів, сприяють індифідуалізації і диференціації процесу навчання, реалізації дільнісного підходу, раціоналізують працю вчителя.

Запровадження НІТН не повинно бути самоціллю. Воно має бути педагогічно виправданим, розглядатись передусім з погляду педагогічних переваг, які воно може забезпечити порівняно з традиційною методикою навчання.

 

1. ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ

 

Назва: "