Geum.ru


Экономика 90 вопросов

Информация - Экономика

Другие материалы по предмету Экономика

  1. Зарождение экономических знаний. Основные этапы развития экономического учения

Донаучные элементы отрывочных экономических знаний встречаем в мифах, легендах, религиозных верованиях. Первые научные проблемы встречаем также в древности в рамках единой философской науки.

Еще до нашей эры Ксенофонт ввел понятие экономика правила ведения домашнего хозяйства.

Всю историю развития экономической науки можно разделить на 3 этапа:

  1. Экономическое учение дорыночной эпохи. Этот период включает экономические учения Древнего мира и средневековья. В это время экономическое мысли выражали философы и религиозные деятели. Уровень систематизации знаний не обеспечивал достаточных предпосылок для выделения экономической теории в отдельную науку. Первая школа экономической науки меркантилизм. Этот период завершили меркантилисты.
  2. Период с конца 17 века до 30-х гг. 20 века в этот период сформировалась классическая экономическая наука, начало которой было положено трудами Смита, а завершено трудами Милля. В экономической теории доминировал принцип либерализма (полное невмешательство государства в экономику).
  3. Современный этап.

1 этап. Экономическая мысль Древнего мира и средневековья.

Экономическая теория одна из самых древних наук. Отдельные элементы экономических знаний появились в древнем мире. Еще когда человек стал задумываться над тем, как рационально использовать природные ресурсы. Однако древние мыслители не создали законченных систем экономических взглядов.

Сам термин экономика происходит от греческого ведения домашнего хозяйства. Отрывочные экономические воззрения встречаются с древних времен у: Ксенофонта, Платона, Аристотеля.

В средние века экономические воззрения встречаются у: Фомы Аквинского, Кальвина

Первая школа экономической науки меркантилизм. В то время широкое распространение получает венецианский iет, т.е. бухгалтерия, регулярно сопоставляющая доходы и расходы. Все это способствовало развитию кредита и банковского дела. Появилось много трактатов о деньгах. Постепенно возникла школа меркантилистов (от слова купец), что явилось началом появления первых систематизированных экономических воззрений. У. Петти (1623-1687) представить первой школы экономической науки меркантилизма. Источником богатства меркантилисты iитали торговлю. Был первым профессиональным экономистом. Протестантская вера стала гарантией точного выполнения контрактов и способствовала моральному оправданию проценту.

3атем появляются физиократы во главе с Ф. Кенэ, которые источником общественного богатства признавали производство, причем только в сельском хозяйстве. Физиократы это французские экономисты второй половины 18 века. Источник богатства земля и труд, а не внешняя торговля. Наиболее выдающиеся физиократы : Кенэ, Кантильон, Тюрго, Венсиан де Гурне (ему приписывают выражение пусть все идет так, как идет это первая историческая формулировка принципа экономического либерализма.) Главная их заслуга - первая попытка провести анализ общественного воспроизводства.

2 этап (конец 17в до 30-х гг. 20)

Накопление больших объемов экономических знаний приводит к их раiленению и обособлению. Возникновение специальных исследований относится еще к началу 17 в. (зарождение капитализма и формирование национальных рынков). Классическая наука возникла в связи с проникновением капитала в сферу производства. Представители: Вильям Петти, Адам Смитт, Давид Рикардо. Они обосновали то, что источником общественного богатства является все общественное производство, предприняли попытку объяснить законы, управляющие экономическими явлениями, выступали за ограничение вмешательства государства в экономику, за свободу торговли.

Адам Смит (1723-1790) родоначальник классической экономической науки. Он отстаивал принцип естественной свободы, но в отличие от физиократов iитал промышленный и торговый капитал производительным. Рост богатства достигается развитием обмена, разделением труда и накоплением капиталов в условиях экономической свободы.

Рассуждения Платона часто называют социалистическими, т.к. он iитал, что правители и воины не должны иметь частной собственности, чтобы ничего не отвлекало их от обязанностей и забот о благе общества, крестьяне и ремесленники могут быть собственниками, все имущество которых учтено и излишек отбирается государством. Развитие этих идей нашло отражение в марксистском экономическом учении, которое вышло на арену экон. теории с середины 19в. как одна из вершин теорет. мысли того времени. В главном своем произведении "Капитале" Марксом дано достаточно глубокое теорет. отражение условий развития капитализма свободной конкуренции к. 18в. н. 19в. Однако некоторые положения или устарели, или изначально были ошибочными.

3 этап

Современная экономическая теория характеризуется большим кол-вом направлений, школ, течений. Основные: 1) Неоклассическое; 2) кейнсианское; 3) монетаризм; 4) институционально-социологическое. Они различаются трактовкой роли рынка и государства, их соотношения и взаимодействия в экономическом развитии.

1) Неоклассическое исходит из коренного положения классической школы о рынке и конкуренции, как о естественных условиях функционирования и развития экономики. Рыночный механизм саморегулирования iитается единственно эффективным способом функционирования экономики. Государственное вм