Межпредметная связь между физикой и биологией
Матерал вдкритого року з двох предметв бологÿ та фзики
вчитель бологÿ: Кулагина В.П.
вчитель фзики: Шкоропадо О.С.
Тема року: Сила. Види сил. Сила в живй природ
Девз: Отримай задоволення вд пзнання
Навчальна мета: розширити знання чнв про види сил у живй та неживй природ. Розкрити роль зв'язкв в курс фзики бологÿ. Де включен не тльки методи засоби, сприяюч пдвищенню ефективност змсту матералу сумжних наук на роках фзики бологÿ, також використання у викладанн нших предметв.
Розвиваюча мета: розвивати пзнавальн нтереси чнв, мння проводити прост дослди та спостереження; розвивати вмння порвнювати, аналзувати. Показати, що знання основ фзики та бологÿ необхдне кожному; також що явища у фзики вдбуваються всюди навколо нас; формування пзнавального нтересу до фзики та бологÿ.
Виховна мета: сприяти формуванню основних явлень про наукове пзнання свту, формувати материалстичний свтогляд, здйснювати профорúнтацю чнв. А також розвиток знань мнь, користуватися мовою фзики та бологÿ застосовувати знання в новй обстановц.
Структура та змст року
I. Повдомлення теми та мети року
Темою нашого року буде сила в живй природ, але наш рок буде сьогодн не зовсм звичайним. Природа
дина неподльна, але ÿ склада
величезна кльксть систем: вд атомв до Сонця зрок, вд клтини до рослин тварин, алей якщо зараз окрем системи природи вивчають рзн науки фзика, хмя, бологя, географя, астрономя.
II. Актуалзаця опорних знань учнв
1. Розминка Гра Гуснь
a) Обмнживленнярстфотосинтездиханнякисеньрозвиток - як системи це характеризу
, чому?
b) Машинатомеханзмробочийорган - про яки системи йде мова.
2. Вибрати системи
лвибери та запиши приклади природних систем в один стовпчик, приклади штучних систем - у другий: с, сопарк, озеро, сад, сосмуга, ставок, море, розарй, луки, тундра, степ, пустеля, океан, рчка, дендрарй, ботанчний сад, город, газон, бонсай, тайга
3. Конкурс на кращий сенкан про рукотвор системи
Пшениця Комахи
Золотогаряча, плодоносна; вироста
. Малярйн, звичайн.
Колоситься, збагачу
. Народжуються, лтають, ксають.
Гордсть плодлсно
Птахи.
Шумлив, рзноголос.
Народжуються, гнздяться, розмножуються.
Корисн опилювач всх тварин, гететрофи.
Машини.
Швидк, рзномантн, перевозять,
пднмають, миють.
Сучасне житя без них неможливе помчники
4. Меню для живих органзмв та машин
СО2, вода, електрика, нафта, риба, комахи, розчинн мнеральн речовини, вуглля, гумус.
5. Бесда:
Для чого людина придумала машини та механзми? Щоб збльшити силу!
. Вивчення нового материалу
Сьогодн ми повинн з вами побачити зрозумти що сила це така величина, яка нас оточу
в повсякденному житт.
ле спершу давай т подума
мо, як асоцацÿ можу у вас виникати з словом сила:
Первинне явлення про силу отриму
мо з повсякденного життя. Ми не раз чули про так сили, наприклад: лсила волû, сила звички, сила вдчуттв, сила струму, сила втру, лсила людини.
Виходячи, з приведених висловв про силу як ми ? розумúмо, ми можемо сказати. Що ж таке сила?
Сила - це причина змни швидкост або напряму руху тла, також його змна форми об'
му.
так тепер ми з вами спробу
мо, розглянути зрозумти як види сил снують в природ як вони пов'язан з нами.
Сила тяжння. Вдкриття Ньютоном
Однажды летним жарким днем в саду сидел Ньютон
Он был в глубоких размышлениях
И тут в один прекрасный миг:
Случилось яблоку, сорвавшись с яблони, прервать
Глубокие Ньютона размышленья.
Она говорит:
Слова Ньютона:
Не стану отвечать.
За мудрецов догадки и ченья,
Нашел я способ доказать.
Весьма наглядно силу притяженья.
Паденье это, меня вдруг осенило
И яблоко теперь не только яблоко раздора,
Но и символ земного тяготения.
Звдси слд сказати,
що сила тяжння вдкрита Ньютоном лежить в основ все живо
Сила, з якою Земля притяга
до себе тло, назива
ться силою тяжкстю.
Цкаво, а де ще ми можемо з вами поспостергати силу тяжння в житт природ?
Наприклад: м'яч, падаючий вниз, листочок з дерева на землю, коли йде дощ снг т.д.
Закон Архмеда. Виштовхуюча сила
Слова Архимеда:
Как тело в жидкость погрузить, я знаю,
Его я в ванну регулярно погружаю.
Но чтобы жидкость в тело ПОГРУЗИТЬ!!!!
О-О-О тут гениальным просто нужно быть.
Отже, давай т дослджу
мо як дú рдина на занурен в них тла чому тла плавають або тонуть. Для того, що б поспостергати цей досвд нам знадобитися динамометр, вантаж, стакан з водою.
Прилади для вимрювання сили називають динамометрами.
З допомогою, динамометра ми можемо, знайти яка сила тяжння дú на цей вантаж Н. Пд впливом сили 1 Н пружина розтягнеться, покажчик опуститься вниз. Нове його положення вдзначають на папер бля ц㺿 вдмтки ставлять цифру 1.
По проведенню цього досвду можемо переконатися, що на тло, занурене в рдину, дú сила направлена вертикально вгору.
Звдси витка
, що на тло, занурене, в рдину вд низу до верху дú сил, яка виштовху
тло з рдини.
Таким чином, причиною появи виштовхуючо
На тло, занурене в рдину, дú виштовхуюча сила, рвна ваз рдини в об'
м цього тла.
Отже, архимедова сила залежить вд щльност рдини, в яку занурено тло, вд об'
му цього тла. Але вона не залежить, наприклад, вд щльност речовини тла, що занурю
ться в рдину, оскльки ця величина не входить в отриману формулу.
Сила пружност
На вс тла, що знаходяться на Земл, як ми бачили, дú сила тяжння. Пд дúю сили тяжння падають на Землю крапл дощивши, снжинки, що вдрвалися вд вток листя.
Ми з вами переконалися в снуванн двох сил (сили тяжння виштовхуючо
Дошка, лежача горизонтально на двох пдставка, на ? середину поставить гирю, то пд дúю сили тяжння якийсь час гиря рухатиметься вниз, прогинаючи дошку, потм зупиниться.
Дошка, лежача горизонтально на двох пдставка на ? середину поставить гирю, то пд дúю сили тяжння якийсь час гиря рухатиметься вниз, прогинаючи дошку, потм зупиниться.
Зупинку гир можна пояснити тльки тим, що, окрм сили тяжння, направленной вниз, на не
Сила, з якою тло унаслдок тяжння до Земл дú на горизонтальну опору або вертикальний пдвс, назива
ться вагою тла.
IV. Закрплення
Висновок: Сьогодн на уроц ми з вами переконалися в снуванн трьох сил (сили тяжння, що виштовху
сили, сили пружност) як можу знаходитися як в бологÿ, так у фзиц.
Також ми навчилися визначати вс ц сили на дослдах поставлених на даному роц.
Тепер можемо зробити висновок, що снують в природ так сили, як не посередньо пов'язан з нами. Так сили, як ми можемо зустрчати, зустрча
мо щодня.
V. Рефлекся
Перед початком року вам були роздан три жабки: одна - рок сподобався дуже, друга - рок сподобався, третя - рок не сподобався.
Виберть одну з трьох жабок вдповдай на питання. Чи сподобався тоб урок?
наклейте ? на дерево знань.
VI. Домашн
завдання
з 20,21 пдготувати повдомлення Сила в природû