Ориентирование по карте в движении
Министерство общего и профессионального образования
Российской Федерации
Хабаровский государственный педагогический университет.
Военная кафедра
КУРСОВАЯ РАБОТА
Ориентирование по карте в движении
Выполнил: Копцев Д.А.
Руководитель:
г. Хабаровск 2001 г.
План
TOC o "1-4" ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................................................................................. 3
1. СУЩНОСТЬ ОРИЕНТИРОВАНИЯ.......................................................................................................................... 5
2. ПОДГОТОВКА К ОРИЕНТИРОВАНИЮ............................................................................................................... 8
2.1а Изучение местности по карте........................................................................................................................... 8
2.2 Определение масштаба карты......................................................................................................................... 10
3. ОРИЕНТИРОВАНИЕ В ПУТИ.................................................................................................................................. 12
3.1 Движение по азимутам...................................................................................................................................... 14
3.1.1а Подготовка данных для движения по азимутам..................................................................................... 14
3.1.2а Движение по азимутам................................................................................................................................... 17
3.1.3а Обход препятствий......................................................................................................................................... 19
3.1.4а Нахождение обратного пути....................................................................................................................... 20
3.1.5а Точность движения по азимутам................................................................................................................ 21
4. ОСОБЕННОСТИ ОРИЕНТИРОВАНИЯ ПРИ ДВИЖЕНИИ В РАЗЛИЧНХа СЛОВИЯХ........... 23
5. ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОТЕРЯННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ........................................................................... 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1............................................................................................................................................................... 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Поправочные коэффициенты для определения расстояний по карте с четом наклона поверхности и извилистости линий.
| Угол наклона | Коэффициент перехода | ||
|
в градусах |
в делениях угломера |
от длины линии, измеренной на карте, к длине линии на местности |
от длины линии измеренной на местности, к длине
линии на |
|
0 |
0-00 |
1,00 |
1,00 |
|
6 |
1-00 |
1,01 |
0,99 |
|
12 |
2-00 |
1,02 |
0,98 |
|
18 |
3-00 |
1,05 |
0,95 |
|
24 |
4-00 |
1,10 |
0.91 |
|
30 |
5-00 |
1,15 |
0,87 |
|
36 |
6-00 |
1,24 |
0.81 |
|
42 |
7-00 |
1,35 |
0.74 |
ВЫВОД.
Выполнение боевых задач очень часто зависит от быстрого и точного перемещения войск. Осуществление этого невозможно без грамотного офицерского состава владеющего методами ориентирования на местности в движении - одного из направления военной топографии.
В обязанности командира входит постоянное слежение за окружающей обстановкой, владение ситуацией и знание точного местоположения своего подразделения.
Быстрое и точное ориентирование на местности в движении - залог спеха подразделения в выполнении поставленной боевой задачи.
Источником получения информации о топографинческих элементах местности -а их взаимном положении, координантах, размерах, очертаниях и других количественных и качествеых показателях, возможных маршрутах - служат топографические карты.
Выполнение данной курсовой работы позволило расширить познания и приобрести опыт в:
- и правильном использовании карт и аэрофотоснимков в боевой обстановке; быстром, изучении и оценке по ним тактических свойств местности;
-
-
-
В ходе выполнения данной курсовой работы автор получил дополнительные знания о работе с картой на местности, в частности, ориентировании в движении: движению по азимутам, обходу крупных препятствий, восстановлении потерянной ориентировки.