Скачать работу в формате MO Word.
Разработка системы обучения персонала
РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
CОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
1 РАЗРАБОТА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА.. 5
1.1 Цели обучения персонала. 5
1.2 Методы и методики проведения обучения. 9
1.3 Результат обучения - саморазвивающаяся организация. 11
2 РАЗРАБОТКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ «ВИЗИТ». 16
2.1 Общая характеристика предприятия. 16
2.2 Создание системы обучения персонала на предприятии. 23
2.2 Разработка построения системы обучения в «Визит». 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Обучение персонала для большинства российских организаций в настоящее время приобретает особое значение. Это связано с тем, что работа в словиях рынка предъявляет высокие требования к ровню квалификации персонала, знаниям и навыкам работников. Знания, навыки, становки которые помогали персоналу спешно работать ещё вчера, сегодня теряют свою действительность. Очень быстро меняются как внешние словия, так и внутренние словия функционирования организации, что ставит большинство российских компаний перед необходимостью подготовки персонала к изменениям.
Выгоды, получаемые организацией в результате обучения персонала огромны. Обучение работников позволяет организации спешно решать проблемы, связанные с появлением новых направлений деятельности, поддерживать необходимый ровень конкурентоспособности. Более полное использование организацией знаний навыков и мений работников, полученных в результате их обучения, позволяет достаточно быстро окупать инвестиции, направленные на эти цели. Через обучение руководство получает возможность повышения способности персонала адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим словиям и к всё более жёстким требованиям рынка. Обучение позволяет не только сохранить и распространить среди сотрудников основные ценности и приоритеты организационной культуры, но и пропагандировать новые подходы и ориентиры.
Обучение персонала в настоящее время переходит на такой этап своего развития, когда становится жизненно важным элементом существования и развития организации. Оно присутствует во всех организациях вне зависимости от размера и масштаба деятельности. Программа обучения, пусть не всегда чёткая и ясная, но она всегда должна присутствовать в том или ином виде и основная задача руководителей вывести её на новый более высокий ровень.
В данной курсовой работе был проведен теоретический разбор построения системы обучения на предприятии. Основные задачи выполнены и цель достигнута-создана система обучения на предприятии "ЛИМ-техника", выявлены возможности и грозы со стороны внутренних и внешних факторов предприятия, разработан план проведения обучения и определены методы расчета его эффективности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Баликоев, В. З. правление персоналом – Москва: Омега- Л; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2007. - 732 с.
2. Булатова, А. С. Управление персоналом: учебник.- М.: Юристъ,2001.-896 с.
3. Балабанов, И.Т. правление персоналом - М.: Финансы и статистика, 2.- 347 с.
4. Белов, В. А. правление персоналом : теория, практика- М.: учебно-консультационный центр «Юринфор», 2005. -395 с.
5. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: ситуации, тесты, примеры, задачи, выбор оптимальных решений, финансовое прогнозирование: учеб.пособие. – М.:Финансы и статистика, 2003. – 656 с.: ил.
6. Виханский, О.С. правление персоналом. учебник - М.:Гардарика. 2007.-528 с.
7. Власова, А. А. правление персоналом : учебник и практикум. - М.: Юрайт-Издат, 2003.-320 с.
8. Волкогонова, О. Д. правление персоналом. учебник. М.: ИНФРА - М, 2005.-352 с.
9. Кибанов А.Я. Основы правления персоналом: учебник – М.:ИНФРА-М,2003.-304 с.
10. Кибанов, А.Я. правления персоналом организации. Практикум: учеб. пособие -М.:ИНФРА-М,2002.-296 с.
11. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник.-2-е изд.,испр. и доп. – М.: ИНФРА-М,2004.-330с.