Читайте данную работу прямо на сайте или скачайте
Психологическая проблема в области экологии
РЕФЕРАТ ПО ЭКОЛОГИИ
на тему
"Психологическая проблема в области экологии."
ученицы 11 класса 9 группы
экстерната средней школы 41
Камалендиновой Адили.
Зима-2.
Оглавление
Отношение человечества к природе..........................................................................................................................
Пути решения экологических проблем..................................................................................................................
Практика решения экологических проблем....................................................................................................
Заключение.................................................................................................................................................................................
Словарь...........................................................................................................................................................................................
Список литературы...............................................................................................................................................................
Приложение 1...............................................................................................................................................................................
Приложение 2...............................................................................................................................................................................
Введение
В условиях перехода к рыночной экономике все больше юристов в нашей стране сталкиваются с рядом проблем экологического характера. На протяжении многих лет в период строительства социализма и коммунизма взаимодействие советского общества с природой было потребительским. И практически отсутствовали какие-либо законодательные акты, защищающие людей и окружающую их среду от негативного воздействия различных вредных веществ и материалов. В наши дни проблема экологии все более и более актуальна для мирового сообщества, так как мы живем непосредственно во взаимодействии с внешним миром, то и для нас, для России, это становится одной из важнейших проблем, требующих скорейшего решения. Отсутствие экологического законодательства наносит прямой щерб людям, чья жизнь и работа связана непосредственно с материалами, способными нанести вред жизни, здоровью и окружающей их среде. Наличие грамотного законодательства в области экологии помогло бы многим избежать или более быстро решить, возникшие у них проблемы.
В своей работе я на основе конкретного примера покажу как трудно решаются экологические проблемы в России, в словиях недостаточно полного законодательства и как эта проблема могла бы решиться в мировой практике.
В своей работе я буду опираться на ситуацию, которую попыталась разрешить ченица юридического колледжа. Мне эта работа показалась действительно интересной, но я рассмотрю ее не с юридической[1]
Отношение человечества к природе
Примерно до начала
Сегодняшняя наиболее популярная концепция - это концепция стойчивого развития. Исходя из того, что основной задачей развинтия является довлетворение человеческих потребностей и стремнлений, стойчивое развитие определяется как такое развитие, конторое довлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под грозу способность будущих поколений довлетворять свои собственные потребности. стойчивое развитие включает два ключевых понятия: понятие потребностей (в частности, необходинмых для существования беднейших слоев населения), которые должны быть предметом первостепенного приоритета; понятие ограничений, обусловленных состоянием технологии и организанцией общества, накладываемых на способность окружающей среды довлетворять нынешние и будущие потребности.
Развитие и окружающая среда не являются обособленными понятиями, и проблемы в одной из этих областей нельзя спешно решать в отрыве от другой. Окрунжающая среда - это источник ресурсов для развития. Ее состоянние является важным критерием, ее сохранение - предметом постоянного внимания в процессе развития. Для спешного развинтия требуется политика, учитывающая соображения экологичеснкого порядка.
Концепция устойчивого развития признана и постепенно реализуется в ряде экономических высокоразвитых государств.
Пути решения экологических проблем
Большинство ученых, исследовавших экологические пронблемы, считают, что у человечества есть еще около 40 лет для возврата природной среды в состояние нормально функционируюнщей биосферы и решения вопросов собственного выживания. Но этот период - ничтожно короток. И имеются ли у человека ресурнсы для решения хотя бы острейших проблем?
К главным достижениям цивилизации в XX в. относят спехи науки и техники. Достижения науки, в том числе науки психологии, права окружающей среды, можно рассматривать и как главный ресурс в решении экологических проблем. Мысль ченых направлена на преодоление экологического кризиса. Человечество, государства должны максимально использовать имеющиеся научные достиженния для собственного спасения.
С учетом дефицита времени человечество должно определить, какие цели стоят перед ним, какие задачи необходимо решить, какими должны быть результаты его силий. В соответствии с определенными целями, задачами и ожидаемыми, запланированными результатами человечество вырабатывает средства их достинжения. С четом комплексности проблем окружающей среды эти средства имеют специфику в технической, экономической, образонвательной, правовой, психологической сферах.
Рассмотрим вопрос об основных путях решения экологических проблем с помощью и в рамках права окружающей среды[4]
) Формирование нового эколого-правового мировоззрения.
Для преодоления экологического кризиса и последовательного реншения проблем окружающей среды России и человечеству необходимо совершенно новое и ценностное юридическое мировоззренние. Его научной и философской основой может стать учение о Ноосфере[5]
Учению о ноосфере созвучны идеи Альберта Швейцера о возрождении права на почве нового мировоззрения.
Основой формирования нового эколого-правового мировоззрения в области психологии может стать переосмысление на базе современных естественнонаучных и общественных знаний теории естественного права и естественной справедливости. При этом нуждается в решении проблема восстановления давно траченной здоровой связи человека с природой и соотношения правовых норм, по которым живет или должен жить человек, с природными императивами, вытекающими из законов развития природы. При воспитании, формировании экологического мировоззрения эти истины должны быть взяты за основу. Признавая свою жизнь высшей ценностью, человек должен читься ценить все живое на Земле для того, чтобы решительно перестроить условия совместного бытия человечества и природы.
б) Выработка и последовательная, максимально эффективная реализация государственной экологической политики и коррекции менталитета[6]
Эта задача должна решаться в рамках постоянной экологической функции государства. Важнейшими элементами экологической политики являются цели восстановления благоприятного состояния окружающей среды, стратегия и тактика их достижения. При этом цели должны быть
в) Формирование современного экологического законодательнства.
Основные характеристики и критерии современного экологинческого законодательства включают:
Х создание системы специальных законодательных актов в обнласти окружающей среды, актов природоресурсного законондательства и экологизация иного законодательства (админинстративного, гражданского, предпринимательского, головнного и др.). Главные требования - отсутствие пробелов в пранвовом регулировании экологических отношений, его соответнствие общественным потребностям;
Х формирование механизмов обеспечения реализации правонвых экологических требований в области психологии;
Х гармонизация с экологическим законодательством Европы и мира.
г) Создание оптимальной системы органов государственного
Х комплексного подхода к решению задач обеспечения рационнального природопользования и охраны окружающей среды;
Х организации правления исходя не только из администрантивно-территориального, но и природно-географического районирования страны;
Х разделения хозяйственно-эксплуатационных и контрольно-надзорных полномочий специально полномоченных органнов.
д) Обеспечение оптимального финансирования мероприятий
Государство должно обеспечить решение этой двуединой задачи путем:
Х закрепления в законодательстве требования об обязательном выделении в бюджете минимального процента сумм на принродоохранные цели от расходной части бюджета;
Х осуществления государственного экологического контроля за выполнением предприятиями правовых экологических требований, закрепления в праве мер экономического, идеологического[8]
Х создания правового механизма обеспечения максимального эффекта капиталовложений в сферу природопользования и охраны окружающей среды, что позволит психологически воздействовать на общество.
Высокая степень демократизации в сфере правовой охраны окружающей среды, определяемая потребностями заинтересованной общественности, - важное направление, предпосылка и резерв понвышения эффективности природоохранительной деятельности гонсударства.
ж) Экологическое воспитание и подготовка специалистов - экологов.
Переворот в мах людей, который так необходим для преодоленния экологического кризиса, сам по себе не произойдет. Он возмонжен при целенаправленных силиях в рамках государственной экологической политики и самостоятельной функции государстнвенного управления в сфере окружающей среды. Эти силия должнны иметь целью экологическое воспитание всех поколений, особео молодых, воспитание чувства бережного отношения к природе. Необходимо формирование экологического сознания, индивидунального и общественного, основанного на идее гармоничных взаинмоотношений человека и природы, зависимости, человека от принроды и ответственности за ее сохранение для будущих поколений.
Одновременно важнейшей предпосылкой решения экологичеснких проблем в стране является целенаправленная подготовка экологов Чспециалистов в области экономики, техники, технологии, права, социологии, психологии, биологии, гидрологии и др. Без высококвалинфицированных специалистов, обладающих современными знаниянми по всему спектру вопросов взаимодействия общества и природы, особенно в процессе принятия экологически значимых хозяйствеых, правленческих и иных решений, достойного будущего у планнеты Земля может не быть.
Однако даже обладая организационными, людскими, материнальными и иными ресурсами для решения вопросов охраны окрунжающей среды, люди должны обрести необходимую волю и муднрость, чтобы адекватно использовать эти ресурсы, то есть применять психологическую науку.
Практика решения экологических проблем
Данная работа освещает экологические проблемы в области психологии. За основу моей работы берется ситуация, в которой я стала невольной свидетельницей. Выпускница одного из юридических колледжей проходила практику в экологической милиции. Она консультировалась у специалиста эколога. По заданию ее дипломной работы ей было необходимо найти головные дела по статьям 247 и 248 (см. Приложение 1) Уголовного кодекса РФ. В отделе дознания, где она проходила практику, ей предложили головное дело. Оно заключалось в том, что водитель перевозил кислоту. По дороге к месту назначения она пролилась, так как не были предусмотрены правила транспортировки химических веществ, опасных для жизни человека и окружающей среды. После остановки машины было зафиксировано загрязнение площадью 1 кв. м. Данная машина была нанята фирмой, которая использовала эту кислоту в своих целях. Экологическая милиция привлекла к ответственности директора частного предприятия, использовавшего в работе данное химическое вещество. Это головное дело происходило до мая 1 года. В результате чего статья попала под амнистию[9]
Когда было изучено головное дело, ей предлагалось сделать дорасследование. У нее была замечательная возможность, так как она проходила практику в экологической милиции, в отделе дознания.
Ей нужно было сделать дознание у водителей того транспортного предприятия, где нанималась машина перевозящая химически опасное вещество. Нужно было задать водителям вопросы:
-а
-
- А если эта кислота выливается на прохожих, так как все дело происходило в городе Москва?
-
-
-
-
-
Но она отказалась сделать дознание.
Ей предлагалось, сделав дознание, написать в одну из центральных газет, чтобы высветить эту проблему. Что она опять-таки отказалась сделать. Отказавшись выполнять предложенные ей словия, то есть сделать дорасследование и на основе этого дознания выйти в прессу, и с законодательной инициативой для Государственной Думы, она нарушила принципы Декларации Рио (см. Приложение 2).
Во-первых, в соответствии с Принципом 10 Декларации Рио, она должна была обратится в прессу, как человек знавший об этом.
Во-вторых, в Принципе 12 той же Декларации, освещаются вопросы касающиеся ограничения международной торговли (или купли-продажи). Но наш ГК РФ не предусматривает никаких мер в разделе "Купли-продажи" даже внутри страны.
В-третьих, по Принципу 14 произошло нарушение норм перевозки веществ, способных нанести вред жизни и здоровью граждан и окружающей среде.
В конечном итоге, когда работа была сдана, ей поставили "4". Все, кто ее консультировал, дивились, "почему?". Ее преподаватель объяснил, что в ее работе нет заключения. Оказывается, что все что она готовила, она не сдала, сдала работу наполовину. Здесь высвечивается дополнительный именно психологический фактор: написав работу задолго до ее защиты, она ее не сдавала своему дипломному руководителю, хотя сделав это, он поправил бы все ее ошибки.
Что подтолкнуло ее не высвечивать себя в области экологии? Ей было стыдно за то, что эта информация высветится, так как она проходила практику у знакомых. Она боялась за репутацию этой организации и за возможные негативные последствия для них.
И таких примеров можно привести множество, если не сказать, что это является нормой для нашей страны. Но это только отдаляет нас от возможности грамотного решения проблем экологического характера и цивилизованного бескомпромиссного решения подобных споров.
Заключение
В данном реферате я использовала учебник для высших учебных заведений М.М. Бринчука "Экологическое право", одобренный Академическим правовым университетом при Институте государства и права РАН, Московской государственной юридической академией и Международным ниверситетом, на основе анализа законодательства РФ об окружающей среде и практике его применения. Я согласна со всем, что он говорит. Но все психологические термины он заменяет на другие и отталкивает, таким образом, специалистов в области психологии. И мне пришлось корректировать материалы М.М.
В заключении хотелось бы сделать основные выводы по данной работе.
-
-
-
Рекомендации:
Необходимо четкое законодательство во избежание двойного толкования, также для знания и понимания своих обязанностей и прав.
Словарь
мнистия
Идеология -
Менталите
Мониторинг
Ноосфера
Психология
Юриспруденция
Список литературы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Приложение 1
Статья 247 К РФ Нарушение правил обращения экологически опасных веществ и отходов.
1. Производство запрещенных видов опасных отходов, транснпортировка, хранение, захоронение, использование или иное обранщение радиоктивных, бактериологических, химических веществ и отходов с нарушением становленных правил, если эти деяния создали грозу причинения существенного вреда здоровью человенка или окружающей среде, - наказываются штрафом в размере от двухсот до пятисот мининмальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до пяти месяцев, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок до двух лет.
2. Те же деяния, повлекшие загрязнение, отравление или заранжение окружающей среды, причинение вреда здоровью человека либо массовую гибель животных, равно совершенные в зоне эконлогического бедствия или в зоне чрезвычайной экологической синтуации, Чнаказываются лишением свободы на срок до пяти лет.
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настонящей статьи, повлекшие по неосторожности смерть человека либо массовое заболевание людей, - наказываются лишением свободы на срок от трех до восьми лет.
Статья 248 К РФ Нарушение правил безопасности при обращеннии с микробиологическими либо другими бионлогическими агентами или токсинами.
1. Нарушение правил безопасности при обращении с микробинологическими либо другими биологическими агентами или токсиннами, если это повлекло причинение вреда здоровью человека, раснпространение эпидемий или эпизоотии либо иные тяжкие последнствия, - наказывается лишением свободы на срок до трех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься опреденленной деятельностью на срок до трех лет или без такового.
2. То же деяние, повлекшее по неосторожности смерть челонвека, Чнаказывается лишением свободы на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматьнся определенной деятельностью на срок до трех лет.
Приложение 2
Декларация Рио по окружающей среде и развитию
Декларация Рио была принята на Конференции ООН по окружающей среде и развитию, состоявшейся в июне 1992 г. в столице Бразилии, в качестве одного из основных документов этого глобального форума. Она содержит основные принципы экологически корректного поведения мирового сообщества и государств на современном этапе. С точки зрения ООН и частников Конференции, основанная на этих принципах национальная внутренняя и внешняя экологическая политика государства будет способствовать обеспечению национального и международного экологического правопорядка.
В Декларации Рио определяются цели, для которых эти принципы провозглашаются. Основные из них - налаживание нового и равноправного сотрудничества в масштабах всего мира путем становления новых ровней сотрудничества между государствами и народами; определение перспектив развития международного права окружающей среды; развитие национального законодательства в области окружающей среды и установление мер, которые могут быть наиболее полезными для поддержания благоприятного состояния окружающей среды и ее восстановления.
С учетом общепризнанности принципов, содержащихся в Декларации Рио, они являются источниками российского права окружающей среды, и их выполнение в процессе национальной и международной природоохранной деятельности России может слунжить критерием оценки правильности и обоснованности такой денятельности.
Принцип 1.
Принцип 2.
Принцип
Принцип 4.
Принцип
Принцип 6.
Принцип
Принцип 8.
Принцип 11.
Принцип 12.
Принцип 13.
Принцип 14.
Принцип 15.
Принцип 16.
Принцип 17.
Принцип
Международное сообщество должно предпринимать всевозможное для того, чтобы оказать таким государствам помощь.
Принцип 19.
Принцип 20.
Принцип 21.
Принцип 22.
Принцип 23.
Принцип 24.
Принцип 25.
Принцип 26. Государства
Принцип 27.
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]