Geum.ru

Стенограмма Расширенного Заседания №4 Комитета мтпп по вопросам образования

Вид материалаЗаседание
Подобный материал:
Стенограмма Расширенного Заседания №4 Комитета МТПП по вопросам образования

«Разработка комплексной системы мониторинга состояния конкурентной среды в сфере услуг образования»

Дата проведения: 16 декабря, 15.30-18.00

На расширенном заседании Комитета МТПП по вопросам образования присутствовали представители Московской-торгово-промышленной палаты генеральный директор Азаров Юрий Федорович, заместитель генерального директора Ватолкина Антонина Михайловна, председатель Комитета МТПП по вопросам образования Ефремов Александр Петрович, заместитель председателя Комитета МТПП по вопросам образования Русакова Анастасия Сергеевна, члены Комитета МТПП по вопросам образования, члены Подкомитета по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования, представители учебных заведений и научных учреждений, привлекающих внимание к науке и инновациям, руководители инновационно-активных организаций, венчурных компаний и фондов, молодые специалисты, успешно работающие в области инноваций.


Заседание №4 открыл генеральный директор МТПП Ю.Ф. Азаров, который в своей речи высоко оценил деятельность Комитета МТПП по вопросам образования. Он подчеркнул, что, несмотря на то, что Комитет существует совсем недавно, он реализовал много новых инициатив, вызвавших позитивный отклик в образовательной среде, также он выразил благодарность Комитету за проделанную работу по сертификации программ дополнительного профессионального образования. Ю.Ф. Азаров вручил почетную награду - диплом Национальной премии в области развития связей с общественностью «Серебряный Лучник» А.П. Ефремову – председателю Комитета МТПП по вопросам образования. Проект «Рейтинговый мониторинг инноваций и конкурентной среды в сфере услуг образования», представленный подкомитетом МТПП по вопросам образования по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования, был удостоен награды в номинации «Лучший проект развития общественных связей в области научных достижений и инноваций». Вторую почетную награду Ю.Ф. Азаров вручил заместителю генерального директора МТПП, заместителю Председатель комитета А.М. Ватолкиной за проект «Путеводитель для НКО. 100 вопросов и ответов: Путеводитель для некоммерческих организаций: сборник-вопросник» в номинации «Лучшая работа о развитии общественных связей». Ю.Ф. Азаров поздравил номинантов премии и выразил уверенность в успешном развитии данного направления деятельности.

В своем выступлении он подчеркнул важность открытой дискуссии с целью обсуждения положений «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года», «Программы развития конкуренции в городе Москве», касающихся вопросов формирования комплексной системы мониторинга состояния инноваций и конкурентной среды в сфере услуг образования.

После выступления Ю.Ф. Азарова, слово взял Председатель Комитета Ефремов А.П. Он представил результаты работы Комитета за 2011 год и план работ на 2012 год. После чего он огласил повестку заседания и передал слово заместителю председателя А.С. Русаковой для проведения заседания Комитета.

А.С. Русакова прокомментировала тему заседания и предоставила слово председателю подкомитета по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования – В.А. Зимину.

В.А. Зимин представил доклад на тему «Проблемы формирования комплексной системы мониторинга состояния конкурентной среды в сфере образования». В своем выступлении он уделил особое внимание стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г. Докладчик выделил ее цель, а именно, увеличение количества ведущих российских вузов, входящих в число 200 мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов (Quacquarelli Symonds World University Rankings) до 4 единиц. Так же была упомянута проблема, присущая сфере образования, а именно отсутствие российских вузов в числе мировых лидеров. В завершение выступления В.А. Зимин предложил варианты ее решения, в частности сформировать комплексную систему мониторинга состояния конкурентной среды в сфере услуг образования.

Далее А.С. Русакова передала слово для предоставления следующего доклада заместителю генерального директора МТПП, заместителю председателя Комитета - А.М. Ватолкиной. Ее доклад был посвящен теме «Характеристики международной академической мобильности для включения в рейтинги образовательных учреждений». В своем выступлении А.М. Ватолкина сделала акцент на рассмотрении Болонской декларации. Она выделила два вида академической мобильности: вертикальную и горизонтальную. Так же она представила план действий по развитию мобильности в Европейских университетах, и меры, актуальные для российского образования и российских университетов. Отдельное внимание А.М. Ватолкина уделила сопоставлению российских и иностранных дипломов, выделив четыре базовых фактора, играющих решающую роль (престиж образования, количественные параметры, квалиметрические характеристики, рейтинги).

В завершение своего выступления, А.М. Ватолкина подчеркнула значимость работы Комитета МТПП по вопросам образования и предложила вынести на рассмотрение вопрос о создании гильдии на базе Комитета.

Далее слово было передано А.В. Костину, который выступил с докладом «Квалиметрический анализ (включая кластерный анализ) инноваций и конкурентной среды в сфере услуг образования». В ходе доклада А.В. Костин подробно описал используемый терминологический аппарат. Также он пояснил значение квалиметрии и квалиметрического анализа. По словам А.В. Костина, эта наука активно используется не только в России, но и на Западе, а квалиметрические методики используются для проведения различных премий по качеству.

После выступления А.В. Костина с докладом «Обучающий консалтинг в интересах стейкхолдеров рынка услуг образования» выступила генеральный директор Национальной Гильдии Профессиональных Консультантов Л.В. Чукина. В своем выступлении она выделила два направления инновационного развития образования: теоретическое и практическое обучение, отметив второе как более продуктивное. Кроме того она подробно остановилась на стратегии построения отношений с основными стейкхолдерами, а так же выделила систему целевых показателей развития рынка услуг образования как основной аспект «концепции заинтересованной стороны» и предложила методы повышения эффективности стратегических решений.

Далее А.С. Русакова предоставила слово руководителю исследовательской группы ЗАО «Информ-Инвест» А.Г. Чаплыгину, выступившему с докладом «Проблемы формирования рейтингов институтов системы высшего профессионального образования». В своем выступлении он продолжил развивать тему вузовского рейтинга. А.Г. Чаплыгин отметил, что подобный рейтинг полезен как инструмент, сворачивающий чрезмерные объемы информации до объемов, приемлемых для потребления, и предложил условия, при котором он может стать идеальным. Однако уточнил, что не следует слишком серьезно относится к подобной классификации. Отдельное внимание докладчик уделил отношению работодателей к рейтингу, упомянув что в данном случае возможно и выгодно взаимное сотрудничество работодателей и вузов.

Далее с докладом на тему «Проведение исследований,
направленных на создание эталонной модели российского вуза «нового типа», претендующего на включение в мировой рейтинг университетов
(Quacquarelli Symonds World University Rankings)» выступил А.Н. Колесников. В выступлении докладчик выделил цель «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» (перевод экономики России на инновационный путь развития). Было внесено предложение о создании эталонной модели вузов «нового» типа. А.Н. Колесников привел результаты социологических исследований, из которых следует, что информированность населения о проекте «Образование» выросла с момента его начала на четверть – с 33.7% до 45.0%. Помимо этого были представлены результаты по основным направления деятельности в рамках приоритетного национального проекта «Образование», в которых преобладала положительная динамика. В конце своего выступления докладчик представил параметры оценки эффективности работы вузов «нового» типа.

После выступления А.Н. Колесника участники круглого стола перешли к обсуждению услышанных докладов. Свои комментарии и дополнения высказали Н.Н. Гриценко – доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, президент Академии труда и социальных отношений, С.А. Липина - директор Центра городского планирования Института региональных исследований и городского планирования Национального Исследовательского Университета - Высшая Школа Экономики, В.А. Масляков - руководитель Центра карьеры, практики и трудоустройства Московского университета им. С.Ю. Витте, И.Е. Волкова - заместитель руководителя Центра методологии независимой оценки качества образования Федерального института развития образования (ФИРО), С.С. Иванов - ст.н.с. Центра методологии независимой оценки качества образования Федерального института развития образования (ФИРО), Н.П. Маковеев – заместитель директора Международного центра менеджмента и профессиональной переподготовки кадров и другие.

Далее заместитель председателя Комитета Русакова А.С. представила для рассмотрения Приложение № 4 «Реестр Экспертных органов, осуществляющих экспертную оценку и сертификацию программ дополнительного образования» и Приложение № 5 «Образец сертификата» к Положению о правилах и порядке экспертной оценки и сертификации программ, утвержденного Протоколом № 2 от 19 октября 2011 года.

Председателем и Членами Комитета были одобрены представленные на рассмотрения приложения.

Далее А.С. Русакова освятила вопрос создания подкомитета по методическому обеспечению и сертификации и экспертизе специалистов и образовательных программ и передала слово проректору ГОУ ВПО МГПУ Ю.В. Фролову, который представил на рассмотрение проект плана работы подкомитета на 2012 год. Среди основных задач, которые будет решать подкомитет, Ю.В. Фролов выделил следующие:

- анализ отечественного и зарубежного опыта сертификации работников образования;

- формирование подходов к созданию системы сертификации работников образования;

- проведение семинара по разработке модели центра оценки и сертификации работников образования;

- разработка методики сертификации работников образования.

Председатель комитета А.П. Ефремов одобрил создание подкомитета по методическому обеспечению и сертификации и экспертизе специалистов и образовательных программ под руководством Ю.В. Фролова. Все члены комитета поддержали решение о создании подкомитета.

После этого А.С. Русакова вынесла на обсуждение вопрос о назначении заместителем председателя подкомитета по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования А.В. Костина.

Председатель комитета А.П. Ефремов и все члены комитета поддержали назначение А.В. Костина на должность заместителя председателя подкомитета.

В ходе заседания было проведено анкетирование всех участников круглого стола по вопросам комплексной системы мониторинга состояния конкурентной среды в сфере услуг образования. По итогам анализа анкет, 95 % респондентов были удовлетворены итогами работы круглого стола и выразили желание продолжить сотрудничество с Комитетом МТПП по вопросам образования.


По итогам заседания членами Комитета были приняты следующие решения:
  1. Утвердить Приложение № 4 «Реестр Экспертных органов, осуществляющих экспертную оценку и сертификацию программ дополнительного образования» и Приложение № 5 «Образец сертификата» к Положению о правилах и порядке экспертной оценки и сертификации программ, утвержденного Протоколом № 2 от 19 октября 2011 года.
  2. Утвердить членом Комитета Фролова Ю.В., создать Подкомитет по методическому обеспечению сертификации и экспертизе специалистов и образовательных программ под руководством Фролова Ю.В.
  3. Назначить заместителем председателя подкомитета по рейтинговому мониторингу конкурентной среды в сфере услуг образования А.В. Костина.