Тема «Экология и мы»
Вид материала | Документы |
- Программа курса Методика организации курса \"Экология Тамбовской области\", 78.43kb.
- Экология Вопросы к зачёту, 25.45kb.
- Лекция 1 Что такое экология. Разделы экологии Термин «экология», 148.25kb.
- Тематика лекций (Наименование тем, содержание, объём в часах) № п/п, 74.97kb.
- Экология как наука Экология, 193.74kb.
- Тема конференции, 144.5kb.
- Промышленная экология) учебно-методический комплекс по дисциплине Прикладная экология, 384.12kb.
- Библиографический указатель книг, поступивших в библиотеку в декабре 2011, 2435.14kb.
- Ю. Л. Солодовников Гигиена и Экология человека (цикл лекций) Учебное пособие, 3754.6kb.
- Задачи: формировать широкое экологическое мировоззрение школьников; воспитывать убежденность, 107.72kb.
Игра «Счастливый случай»
Тема «Экология и мы»
Песня «Как прекрасен этот мир»
1 вед | Добрый день, дорогие друзья! |
2 вед | Здравствуйте! |
1 вед | Мир прекрасен и это, безусловно. |
2 вед | Но отзвуки экологической тревоги все чаще, все ближе, все слышнее. |
1 вед | Стали люди сильными как Боги И судьба земли у них в руках, Но темнеют страшные ожоги У земного шара на боках. |
2 вед | Мы давно освоили планету Широко шагает 21 век. На земле уж белых пятен нету, Черные сотрешь ли человек. |
1 вед | И сегодняшняя игра посвящена природе, экологии, всему живому на Земле. |
2 вед | В нашей игре участвуют 4 команды.
|
1 вед | Но какая игра без жюри |
2 вед | Итак, участники игры и жюри заняли свои места, мы начинаем. |
1 вед | Игра состоит из 4 геймов. |
2 вед | Первый гейм «Дальше, дальше» |
1 вед | Условие игры. За 30 секунд команда должна дать как можно больше правильных ответов на предлагаемые вопросы. Правильный ответ оценивается в один балл. |
2 вед | Для жеребьевки приглашаются капитаны команд. |
1 вед | Итак, начинает команда |
| 1. Вода в твердом состоянии. (Лед) |
| 2. Постепенное изменение экосистемы под влиянием внутренних или внешних условий (Сукцессия) |
| 3. Совокупность всех видов животных (Фауна) |
| 4. Выброс земли из подземных нор крота (Кротовина) |
| 5. Кто предложил термин «Экология» (Геккель) |
| 6. Какое растение заменяют йод и вату (Мох сфагнум) |
| 7. Микроорганизмы, разрушающие органическое вещество и возвращающие элементы в круговорот (Редуценты) |
| 8. Эту птицу называют лесным доктором (Дятел) |
| 9. Самое страшное бедствие в лесу (Пожар) |
| 10. Процесс разрушения металлов под действием окружающей среды (Коррозия) |
| 11. Процесс приспособления организмов к определенным условиям внешней среды (Адаптация) |
| 12. Какая птица поет клювом (Аист) |
| 13. Это растение способствует очищению воздуха в помещении (Хлорофитум) |
| 14. Водная оболочка Земли (Гидросфера) |
| 15. Ядохимикаты, использующиеся для работы с сорной растительностью (Гербициды) |
| 16. Граница, за пределами которой существование вида невозможно (Предел выносливости) |
| 17. Растение – символ команды (Клен) |
| 18. Организм, питающийся насекомыми (Энтомофаг) |
| 19. Молодые оленьи рога (Панты) |
| 20. Способ выращивания растений в воде с растворенными биогенами (Гидропоника) |
| 21. Чем лев отличается от львицы (Гривой) |
| 22. Что такое урбанизация (Рост городов) |
| 23. Воздушная оболочка Земли (Атмосфера) |
| 24. Птица, выполняющая услуги почты (Голубь) |
| 25. Высшая стадия развития биосферы (Ноосфера) |
| 26. Крупные городские агломерации носят название (Мегаполис) |
| 27. Какие птицы не умеют летать (Пингвины) |
| 28. Совокупность взаимодействующих живых организмов и условий среды (Экосистема) |
| 29. Лисичка-сестричка, зайчик-побегайчик, а Коза – (дереза) |
| 30. Среди паукообразных имеются представители, с которыми имеют дело и агроном, и врач, и ветеринар (Клещи) |
| 31. Способность организмов реагировать на изменения длины дня (Фотопериодизм) |
| 32. Торговля экологически чистым продуктом (Экобизнес) |
| 33. Взаимоотношения термитов и жгутиконосцев относятся к типу (Мутуализм) |
| 34. Какая трава по народному поверью чертей разгоняет (Чертополох) |
| 35. Совокупность взаимодействующих живых организмов и условий среды (Экосистема) |
| 36. Побочный результат действительности промышленных или сельскохозяйственных предприятий, остатки производства (отходы) |
| 37. Область распространения вида (Ариал) |
| 38. Адонис весенний (Горицвет) редкое растение (Да) |
| |
| |
| Гейм «Заморочки из бочки» |
| Команда по очереди достает бочонки с номерами вопроса. Ответ оценивается в 2 балла. Если команда не отвечает - право ответа переходит другой команде. |
- Берлинский зоопарк создавался методом народной постройки. Так же его и заселяли. На деньги холодильной промышленности купили белых медведей, на деньги тяжелой промышленности – слонов. А на деньги официантов – (пингвинов).
- По народным поверьям эту красивую степную траву нельзя рвать и собирать в букеты, так как она произошла от седых материнских волос. Эта трава занесена в Красную книгу Орловской области (Ковыль серебристый).
- Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали её, другие проклинали. Китайцы считали её символом благосостояния, полинезийцы – ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В середине века церковь объявила эту птицу «нечистым животным», слугой дьявола. Что это за птица? (Сова).
- В одной из лекций В.В.Докучаев говорил студентам: «Сегодня я буду беседовать с вами. Затрудняюсь назвать предмет нашей беседы – так он хорош! Я буду беседовать с вами о царе почв, о главном, основном богатстве России. Нет тех цифр, какими можно было бы оценить силу и мощь русского… О чем говорит Докучаев? (Чернозем).
- В одной из самых распространенных преданий об одной птице говорится, что одна женщина погубила своего мужа и в наказание была обращена Богом в птицу, которой не суждено иметь своей семьи, горько плачет с тех пор птица. Её слезы превращаются в траву, а грустный голос слышен далеко вокруг. Сердобольные люди называют её бедной вдовушкой. А каково же настоящее её имя? (Кукушка).
- Этот термин ввел Ганс Селье в 1936 году. Он означает неспецифическую реакцию живого организма на любое сильное воздействие. Назовите его. (Стресс).
- Эта птица ведет ночной образ жизни. У неё необычная внешность: большие выпуклые глаза, маленькие, не приспособленные для ходьбы ноги, а главное – огромный рот. По вечерам эта птица часто вьется над стадами, шныряя прямо у самого вымени коз и коров. В Испании её зовут обманщиком пастухов. Что это за птица? (Козодой).
- Этот термин в переводе с латинского означает «терпение». Он характеризует выносливость, видя по отношению к колебаниям какого-либо экологического фактора, причем, диапазон между экологическим минимумом и экологическим максимумом составляет предел… (Толерантность).
- В настоящее время на её территории размещается 10 государств. 10 тысяч лет назад там жили бегемоты, слоны, жирафы, страусы. Интенсивное скотоводство и изменение климата привело к экологическому кризису этой территории и сейчас мы называем её (Сахара).
- Этот термин появился перед проведением стокгольмской конференции в 1972 в дополнение к понятию контроль. Он означает комплексную систему наблюдений, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных факторов. Назовите этот термин (Мониторинг).
Пока жюри подсчитают баллы за 2 конкурса – у нас музыкальная пауза.
Гейм «Гонка за лидером»
За правильный ответ команда получает 2 балла
- Лишайники широко распространены в природе, но почти не встречаются в больших городах. Как вы думаете, с чем это связано? (Лишайники чувствительны к составу воздуха, их еще называют индикаторами чистоты воздуха. В городе не настолько чист воздух (выхлопные газы автомобилей, дымят предприятия и другая деятельность человека).
- В чем отличие заказников от заповедников. (Заказник – охраняемая территория, она создается на время, достаточное для восстановления популяции. Заповедник – охраняемая территория, но использование в целях получения прибыли исключается).
- Почему во многих крупных городах зимой температура окружающей среды выше, чем в пригородах и близлежащих поселках. (Наличие большого количества СО2 в атмосфере. Много машин, заводов - парниковый эффект).
- Почему уголь, нефть, известняки часто называют биогенными веществами. (Они образовались из растений и животных, жившие в предыдущие эпохи).
- Из водоёма пропала форель. О чем это говорит? (Заболачивание водоёма. Форель очень чувствительна к содержанию О2 в воде).
- Леснику предложили выбрать себе участок для постройки дома. Какой участок вы бы ему порекомендовали - еловый или березовый. (Березовый – светло, просторно, тепло. Еловый – сумрачно, влажно, прохладно).
- Какое самое известное экологическое преступление, рассказанное в мифах, все считают подвигом. (6-й подвиг Геракла, когда он очистил «авгиевы конюшни» и сбросил нечистоты из них в реку.
- Зачем сажают деревья, не дающие нам плодов? (Они украшают нашу окружающую среду и очищают воздух)
- Эти деревья называют пионерами леса (т.к. они первыми появляются после пожара) (Ель).
- Почему нельзя включать магнитофон, радио в лесу, особенно весной?
(Можно спугнуть птиц, сидящих на яйцах).
3 Гейм. Игра со зрителями.
Что это, где это.
(Пока наши участники отдыхают, игра со зрителями. Ответивший зритель отдает 1 балл в пользу своей команды)
- Какую птицу наших лесов называют лесным доктором (Дятел).
- Назовите растение символ Победы (Дуб).
- Назовите редкого небольшого зверька из отряда грызунов, обитающих в Ливенском районе, в балке у деревни Речица (Сурок-байбак).
- Рот на подошве, мозоль на спине,
Рожки и глазки на пятке.
Может ползти по отвесной стене
И свежее выкопанной грядке.
Скользкое тело, серебряный след,
Сладкие овощи есть на обед.
(Слизень)
- О ком идет речь. «Когда стая опустилась … деревья ломались под её тяжестью, а от некогда цветущей земли осталась голая пустыня. В истории человечества известны случаи, когда после больших нашествий этих животных умирало от голода большинство людей. (Саранча).
- Какое травянистое растение самое горькое? (Полынь горькая).
- Эта птица очень любит петь. Поет, закатывая глаза и трепеща крыльями. Пение напоминает то мяуканье кошки, то какуреканье петуха, то скрип телеги. Что это за птица? (Скворец)
- Гейм. «Домашнее задание».
Две недели назад каждая команда получила задание - подготовить проект на экологическую тему.
Итак, смотрите продукты проектной деятельности.
Учитывается:
- актуальность;
- цели, задачи;
- Представление.
Пока жюри подсчитывает оценки, мы предлагаем вам посмотреть еще 2 проекта:
- мультимедийную презентацию «Памятники природы Ливенского края»;
- видеофильм.