.php lang="ru-RU"> Содержание: "Хаматова Резеда Минекасимовна типологические особенности кровообращения у детей 8-16 лет 03. 00. 13 Физиология человека и животных диссертация"

Хаматова Резеда Минекасимовна типологические особенности кровообращения у детей 8-16 лет 03. 00. 13 Физиология человека и животных диссертация

СодержаниеАктуальность исследования.
Цель исследования
Задачи исследования
Научная новизна.
Практическая значимость.
Положение выносимое на защиту
Апробация работы.
Объем и структура диссертации.
ГЛАВА 1. Обзор литературы 1.1. Функциональные показатели сердечно-сосудистой системы у школьников 8-16 лет
1.2. Характеристика типов кровообращения
Таблица 1.Процентное соотношение обследованных лиц с различными типами кровообращения по данным разных авторов
1.3. Реакция сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку
1.3.1. Реакция кардиогемодинамики детей на физическую нагрузку
1.3.2. Типологические особенности в реакции кардиогемодинамики на физическую нагрузку
ГЛАВА 2. Методика исследования 2.1. Характеристика обследованного контингента
2.2. Метод исследования физического развития
2.3. Метод определения физической работоспособности
Мощность нагрузки
2.4. Методы исследования деятельности сердца
2.5. Методика проведения физической нагрузки
2.6. Методы определения типов кровообращения и статистической обработки данных
ГЛАВА 3. Физическое развитие школьников 8-16 лет 3.1. Возрастные особенности физического развития школьников 8-16 лет
3.1.1. Физическая работоспособность школьников 8-16 лет
Таблица 5.Возрастные особенности физической работоспособности у школьников 8-16 лет (PWC
3.2. Физическое развитие школьников с различными типами гемодинамики
ГЛАВА 4. Показатели центральной гемодинамики детей в условиях покоя
4.2. Типологические особенности центральной гемодинамики у школьников
ГЛАВА 5. Реакция сердечно-сосудистой системы детей 8-16 лет на физическую нагрузку
5.2. Типологические особенности реакции сердечно-сосудистой системы у детей на физическую нагрузку