Урок-викторина

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• Неделя детской книги, 23.84kb.
• Наименование форм уроков урок-викторина, 355.66kb.
• Урок внеклассного чтения «Волшебный мир сказок А. С. Пушкина» (урок- викторина), 30.61kb.
• Урок по теме: «Слово о полку Игореве», 41.25kb.
• Урок викторина + презентация литературного чтения в 3 классе на тему: Сказки, 44.34kb.
• Викторина по сказкам "Приглашение к чтению", 80.55kb.
• И Н. Носова «И в шутку, и всерьез» Общие положения. Викторина, 25.46kb.
• Д. И. Фонвизин и его время. Заочное путешествие. Форма урок, 53.31kb.
• Анна Андреевна Ахматова. Детство и юность, любовная лирика,стихи об Анне Ахматовой,, 97.43kb.
• Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема: Викторина по рассказам А. П. Чехова, 47.92kb.

В рамках недели иностранного языка 2010 – 2011 уч. год были проведены следующие мероприятия:

Класс	Язык	Мероприятие	Форма проведения	Учитель
4-е классы	английский	“A tour in the Grammar land”	Урок-викторина	Широкова М.А.
5-е классы	английский	“My favourite School”	викторина	Копань Н.В.
6 «Б» класс	английский	“In the country of English traditions”	Видео урок с элементами викторины	Широкова М.А.
8-е классы	английский	“An excursion to London”	Викторина-презентация	Копань Н.В.
9 «А» класс	немецкий	20-ти летие падения Берлинской стены	доклад	Копань Н.В.
10 «А» класс	английский	English speaking countries”	Брейн – ринг	Клеймакова Н.Н.

Ученикам 4-х классов неделя иностранного языка запомнилась путешествием в страну английской грамматики. Ребята, разбившись на команды, вспомнили изученные грамматические правила (Present, Future Simple), встретились с любимыми сказочными персонажами, поработали с активным вокабуляром по темам «Цвета», «Животные», «Еда», «Спорт», «Дом, квартира», поучаствовали в конкурсе капитанов. Мероприятие прошло очень динамично, в здоровой атмосфере соперничества между командами и стало приятным разнообразием среди учебных занятий.

Ученикам 5-х классов предстояло принять участие в викторине “My favourite School”, посвящённой пройденному разделу I из учебника. Ребята выполняли предложенные задания по теме «Школа. Школьные принадлежности. Форма. Учебные предметы». Данные задания были выполнены быстро и качественно, т.к. пройденная ранее тема являлась не сложной и понравилась учащимся.

В рамках недели иностранного языка в школе для учеников 6 «Б» класса был проведён урок – викторина “In the Country of English Traditions”. Данное мероприятие преследовало своей целью пополнение страноведческих знаний учащихся и формирования у них представления об особенностях жизни и традициях страны изучаемого языка. Ребятам было предложено несколько видеосюжетов по изученным ранее темам: «Транспорт», «Лондон», «Праздники», - после просмотра которых они по командам выполняли задания викторины.

Учащимся 8-х классов предстояло также поучаствовать в викторине “An excursion to London” и выполнить ряд заданий, посвящённых страноведению и грамматике английского языка. Конкурсы проводились на выбывание. Только одна команда, которая успешно прошла все туры, правильно выполнив задания викторины, стала победителем.

Предметная неделя частично совпала с важным мероприятием в жизни Германии, а именно, с 20-ти летием падения Берлинской стены. Мы не могли не затронуть эту тему и поэтому учащимся 9 «А» класса было предложено подготовить небольшие доклады, связанные с этим событием. Ребята поделились друг с другом информацией о том, как празднуют немцы эту дату и ввели небольшой экскурс в историю, рассказав о значении Берлинской стены в Германии. Некоторые из ребят принесли фотографии, посвящённые данной теме.

Учащимся 10 класса было предложено 5 кроссвордов по наиболее интересным и важным темам, касающимся географического положения, политического устройства, жизни и быта англоязычных стран (США, Соединённое Королевство, Канада, Австралия, Новая Зеландия). Характер заданий был построен на пройденном и отработанном материале и только незначительная часть материала предполагала поисковую форму работы с географическими картами и стендами (каб. ин.яз. №203). Время пролетело незаметно, учащиеся были довольны и показали хорошие знания по страноведческому материалу.