Учебный план лекций и семинаров по дисциплине «история и философия науки» Наименование темы
| Вид материала | Семинар |
- Тематический план лекций по дисциплине «История и философия науки» (общая часть), 5.98kb.
- Требования к рефератам по дисциплине «История и философия науки», 46.94kb.
- Рабочая программа по учебной дисциплине история и философия науки наименование учебной, 538.93kb.
- Календарно-тематический план чтения лекций по курсу «История и философия науки», 40.24kb.
- Программа курса повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению, 390.62kb.
- Тематический план изучения дисциплины № темы Наименование темы, 152.86kb.
- Г. В. Лобастов Методическое пособие для аспирантов «История и философия науки» Москва, 705.74kb.
- Программа курса лекций: «философские проблемы областей научного знания», 124.48kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов, 1736.63kb.
- Приказ 25 февраля 2010г. №18/ас об утверждении тем рефератов по кандидатскому экзамену, 93.65kb.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ И СЕМИНАРОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
| Наименование темы | Количество часов | ||
| Лекционный курс | |||
| 1. Предмет и круг проблем истории и философии | | 4 | |
| 2. Возникновение науки и основные этапы ее эволюции | | 4 | |
| 3. Становление опытной науки и новоевропейское время | | 4 | |
| 4. Проблемы человека в русской философии конца XIX – начала XX веков | | 4 | |
| 5. Структура научного знания | | 4 | |
| 6. Логика и содержание научных революций | | 4 | |
| 7. Особенности современного этапа развития науки | | 4 | |
| 8. Актуальные проблемы науки XXI века | | 4 | |
| 9. Этика науки. Ответственность ученого | | 4 | |
| 10.Философия как методология теории медицины | | 4 | |
| 11.Философская картина мира и модели болезни в истории медицины | | 4 | |
| 12.Методологическое значение категорий материалистической диалектики для медицины | | 4 | |
| 13.Логика и врачебное мышление | | 4 | |
| 14.Этические основания биомедицинского эксперимента | | 4 | |
| 15.Биомедицинская этика в контексте научно-технического прогресса | | 4 | |
| Итого | | 60 | |
| Семинарские занятия | |||
| 1. Предпосылки формирования и основные этапы развития научного знания | | 4 | |
| 2. Становление опытной науки и новоевропейское время. Наука в контексте философии марксизма и русской философской мысли | | 4 | |
| 3. Структура научного знания | | 4 | |
| 4. Логика и содержание научных революций. Современный этап развития науки | | 4 | |
| 5. Актуальные проблемы науки XXI века. Наука и нравственность | | 4 | |
| 6. Философия как методология медицины | | 4 | |
| 7. Философские категории и их методологическое значение для медицины | | 8 | |
| 8. Философские аспекты психосоматической проблемы | | 4 | |
| 9. Биомедицинская этика как наука о самоценности жизни: основные императивы развития | | 4 | |
| Итого | | 40 | |
Вид итогового контроля – ЭКЗАМЕН.