Педагогическая теория и практика : проблемы глазами студента вуза
| Вид материала | Документы |
- Ии инновационного развития высшего профессионального образования в современной России:, 192.62kb.
- Положение о VI межшкольной педагогической конференции «Эстетическое воспитание. История., 53.46kb.
- Инновационная деятельность учителей школы по использованию возможностей медиаобразования, 192.88kb.
- Формирование дискурсивной компетентности студента в образовательном процессе вуза 13., 375.34kb.
- Педагогическая практика, 1577.83kb.
- Н. Г. Чернышевского О. В. Бессчетнова, О. М. Никулина Педагогическая практика, 771kb.
- Психолого педагогическая практика, 127.35kb.
- Актуальные проблемы формирования личности и пути их решения: теория и практика, 3240.9kb.
- Приглашение III международная научно-практическая конференция «актуальные проблемы, 66.81kb.
- Формирование корпоративной культуры студенческого сообщества вуза 13. 00. 08 Теория, 377.28kb.
оглавление
| Александрова А. Использование образовательных интернет-ресурсов в учебно-воспитательной деятельности……………………… | 3 |
| Ауст Е. Активизация обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в младших классах………………………………... | 6 |
| Афанасьева Н. Типы аспектуальных ситуаций в русском и чувашском языках…………………………………………………………... | 10 |
| Афаринова С. Профилактика наркомании среди подростков…... | 13 |
| Башкирова А. Проблема преемственности между дошкольным и школьным образованием………………………………………………. | 16 |
| Белова Д. Роль наглядности при обучении математике младших школьников……………………………………………………………….. | 20 |
| Бородина Т. Диагностика педагогической запущенности детей в деятельности социального педагога…………………………………….. | 23 |
| Васильева А. Физическое воспитание в Древне Спарте и организация основ здоровьесберегающей деятельности в школе…………. | 27 |
| Васильева Е. Деятельность социального педагога по выявлению детей, склонных к агрессивному поведению…………………………... | 30 |
| Волкова А. Развитие речи при изучении устойчивых сравнений. | 33 |
| Воронина А., Мишина А. Инновации в обучении………………. | 37 |
| Гайдук Е. Развитие математического мышления учащихся начальной школы…………………………………………………………… | 42 |
| Горшкова Е. Обучение выразительному чтению младших школьников………………………………………………………………. | 46 |
| Гуслярова Т., Архипова С. Е. Пословицы и поговорки на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности младших школьников…………………………………………….. | 50 |
| Дмитриева Н. Развитие абстрактного мышления школьников при изучении грамматических категорий именных частей речи……... | 53 |
| Егорова О. Формирование геометрических понятий и представлений у учащихся начальных классов………………………………….. | 56 |
| Егорова Т. Совершенствование деятельности социального педагога в процессе ресоциализации осужденных в исправительных учреждениях………………………………………………………………… | 60 |
| Захарова Л. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики | 64 |
| Иванова Л. Специфика проведения уроков внеклассного чтения | 67 |
| Иванова Р. Беляева З. М. Условия формирования успешного чтения в начальной школе……………………………………………….. | 70 |
| Константинова Т. Методика решения комбинаторных задач на уроках математики в начальной школе…………………….................... | 77 |
| Краснова Т. Пуçламăш классенче вěренекен ачасен пуплев культурине аталантармалли мелсем……………………………………. | 81 |
| Кротова О. В. Роль внеклассных занятий в формировании интереса к изучению математики у учащихся начальных классов………… | 83 |
| Кузьмина Н. К вопросу о нравственном воспитании младших школьников в учебной деятельности…………………………………… | 88 |
| Куленок Л. Формирование орфографической зоркости и навыков самоконтроля у младших школьников…………………………….. | 92 |
| Михайлова М. Преемственность в обучении математике в старших группах детских садов и первоклассников начальной школы…... | 96 |
| Романова Е. Подготовка младших школьников к креативной деятельности в условиях села…………………………………………… | 101 |
| Рябкина Т. Деятельность социального педагога с неполной семьей…………………………………………………………………….. | 105 |
| Рябчикова Т. Отвлеченные имена существительные в учебниках для начальной школы………………………………………………... | 108 |
| Сорокина Е. Социально-педагогическая деятельность по формированию мотивации к учению среди учащихся асоциального поведения……………………………………………………………………. | 111 |
| Сымова М. В. Использование нестандартных задач в обучении математике в начальных классах………………………………………... | 116 |
| Тарасова М. П. Подготовка старшеклассников к семейной жизни | 119 |
| Тимофеева Н. Основные направления социально-педагогической деятельности с педагогически запущенными детьми.. | 123 |
| Фурсикова О. Причины табакокурения среди подростков……... | 127 |
| Штыкова Е. Формирование лексических навыков при обучении иностранному языку с использованием страноведческого материала.. | 131 |
| Шутеева А. А. Обучение математике первоклассников в адаптационный период……………………………………………………….. | 133 |
| Юдина Н. Профилактика алкогольной зависимости среди подростков……………………………………………………………………. | 136 |
| Юлина А. Использование краеведческого материала на уроках математики в начальных классах……………………………………….. | 140 |
| Яндушкина Т. Социально-педагогическая деятельность с детьми, склонными к аддиктивному поведению……………………………. | 143 |
| Яштаева А.Н. Совершенствование навыка полноценного чтения у младших школьников……………………………………………... | 145 |
1
2
3