Заказ школьному психологу на 20 20 учебный год " " класс
| Вид материала | Документы | 
- Методические рекомендации школьному психологу и классному руководителю по составлению, 1777.44kb.
 - Методики диагностики одаренности детей дошкольного и школьного возраста, 84.38kb.
 - Анализ за 2010-2011 учебный год, 906.94kb.
 - Волошко Ирина Александровна литература 11 класс 2010 2011 учебный год Тема урок, 318.32kb.
 - Государственный образовательный заказ на подготовку специалистов с высшим образованием, 221.67kb.
 - Календарно-тематическое планирование (очно-заочная форма обучения, экстернат) 2011, 71.02kb.
 - Изучение готовности детей к школьному обучению, 69.77kb.
 - План работы научного сектора на 2010-2011 учебный год, 59.44kb.
 - Иваник Лариса Яковлевна мбоу сош №27 с. Новопрохладного Майкопского района 2011 2012, 353.27kb.
 - Подростковый суицид и его профилактика, 442.62kb.
 
 Заказ школьному психологу
на 20___ -- 20___ учебный год "______" класс
 Основные виды деятельности школьного психолога 
с учащимися на 200__-200__ учебный год
 В 200__-200__ учебном году школьным психологом планируется проведение работы по следующим направлениям:
- Индивидуальные и групповые занятия с агрессивными, гипервозбудимыми детьми, и детьми испытывающими трудности в общении (замкнутые, заторможенные и т. п.). Группы создаются из учащихся разных классов по направлениям. С агрессивными и гипервозбудимыми детьми работа проводится индивидуально.
 - Тематические психологические тренинговые упражнения с классами.
 - Работа с родителями по запросу учителя (беседы, лекции, выступления на классных родительских собраниях, индивидуальные беседы с родителями).
 - Индивидуальные беседы с трудными учащимися; приглашение учащихся и их родителей на заседания Совета профилактики школы, обсуждение поведения и учёбы. Беседы по профилактике правонарушений, курения, алкоголизма.
 - Психолого-педагогические игры для учащихся старших классов.
 
Групповая и индивидуальная работа с учащимися проводится после уроков по договорённости с классными руководителями. Дополнительная работа с учащимися и родителями будет проводиться по разовым запросам учителей в течение учебного года.
1. Необходима индивидуальная психологическая помощь следующим детям:
Агрессивные дети :
|   Фамилия, Имя  |    В чём проявляется  |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
Гипервозбудимые дети :
|   Фамилия, Имя  |    В чём проявляется  |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
Испытывающие трудности в общении дети:
|   Фамилия, Имя  |    В чём проявляется  |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
|   |    |  
2.Психолого-педагогические игры с учащимися класса по темам:
(По возможности укажите даты выбранных Вами игр)
- "Найди решение" по профилактике правонарушений ___________________________
 - "Уроки развития" (Психополовое воспитание подростков-девушек) ______________
 - "Дом, который построим мы" (Коррекция познавательной деятельности)__________
 - "В зеркале общения" (Межличностные отношения в коллективе) _________________
 
3. Необходимо провести беседы с родителями учащихся на родительских собраниях 
по следующим темам (направлениям):
 - ____________________________________________________________________________
 - ____________________________________________________________________________
 - ____________________________________________________________________________
 
4. Индивидуальные консультации и беседы для родителей следующих учащихся:
- ____________________________________________________________________________
 - ____________________________________________________________________________
 - ____________________________________________________________________________
 
5. Групповые занятия по темам:
- ____________________________________________________________________________
 - ____________________________________________________________________________
 - _______________________________________________________________________
 
Классный руководитель:
