Назва модуля: Молекулярна фізика

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Типова програма кандидатського іспиту із спеціальності 01. 04. 14 Теплофізика та молекулярна, 76.47kb.
• Опис модуля назва модуля, 15.33kb.
• 1. Назва модуля, 23.72kb.
• Методичні рекомендації для вивчення курсу «Молекулярна фізика» за кредитно-модульною, 428kb.
• Лекція Основи молекулярно-кінетичної теорії І ідеальний газ, 101.02kb.
• Опис модуля назва модуля, 12.49kb.
• Опис модуля Назва модуля: Ділова комунікація. Код модуля: ітпк 6020 С01, 15.02kb.
• Назва модуля: Організація автомобільних перевезень Код модуля, 59.43kb.
• Опис модуля напрями – со назва модуля: Соціологія освіти та знання, 18.17kb.
• 1. Назва модуля: Програмні засоби комп’ютерних технологій Код модуля, 18.89kb.

1. 
   Назва модуля: Молекулярна фізика
   
2. Код модуля: ФАМВ_6_05_7
   
3. Тип модуля: обов’язковий
   
4. Семестр: 2
   
5. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 216 (кредитів ЄКТС - 7); аудиторних годин – 108 (лекцій - 44, практичних занять – 32, лабораторних занять – 32)
   
6. Лектор: Гнатюк Оксана Володимирівна кандидат педагогічних наук, доцент
   
7. Результати навчання:
   

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: основні положення молекулярно-кінетичної теорії речовини; газові закони; барометричну формулу; основи термодинамічної системи, закони термодинаміки, їх застосування; рівняння Пуассона; цикл Карно, теорему Карно; статистичне тлумачення другого закону термодинаміки; рівняння Ван-дер-Ваальса, його аналіз; критичний стан речовини; рівняння Клапейрона-Клаузіуса; особливості будови рідин, закон Вант Гоффа, закони Рауля; теплофізичні властивості кристалічних і аморфних тіл, закон Дюлонга і Пті; фізичне моделювання теплових процесів; історичні аспекти розвитку молекулярної фізики і внесок українських учених у розвиток фізики;

уміти: застосовувати теоретичні основи молекулярної фізики і термодинаміки у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів; ставити демонстраційні експерименти з молекулярної фізики і термодинаміки, робити теоретичні узагальнення і застосовувати їх для розв’язування задач; користуватися різними засобами і приладами вимірювання температури, тиску; виготовляти термометри опору і термопари; здійснювати математичну обробку експериментальних результатів; будувати графіки залежності між основними параметрами; вимірювати пито­му теплоємність, кількість теплоти; розраховувати зміну ентропії при різних фізико-хімічних процесах; користуватися засобами автоматичного фіксування параметрів стану систем; вимірювати вологість повітря; вимі­рювати коефіцієнт поверхневого натягу, об’ємного розширення, кут змочування рідин; готувати розчини різних концентрацій; вимірювати: коефіціє­нти теплопровідності і температуропровідності, лінійного розширення твердих тіл, коефіцієнти в’язкості, теплопровідності.

8. Спосіб вивчення: аудиторні заняття
   
9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі: загальна фізика (механіка).
   
10. Зміст навчального модуля:
    

Основи молекулярно-кінетичної теорії. Основи термодинаміки. Явища переносу. Реальні гази і рідини. Тверді тіла. Фазові переходи.

11. Рекомендована література:
    

1. Гельфер ЯМ. История и методология термодинамики и статистической физики.— М.: Высшая школа, 1981. — 535 с.
   
2. Коганов М.И., Френкель В.Я. Вехи истории физики твердого тела. — М.: Знание. 1981. - 64 с.
   
3. Скрышевский А.Ф. Структурный анализ жидкостей. — ML: Высшая школа, 1971. —256 с.
   
4. Ястржембский М.К. Термодинамика и история ее развития. — М. — Ленинград: Энергия, 1966. — 666 с.
   

12. Форми і методи навчання: лекції, практичні і лабораторні заняття, самостійна робота
    
13. Методи і критерії оцінювання:
    

• Поточний контроль (85 %): опитування на заняттях, виконання індивідуальних та самостійних робіт, виконання і захист лабораторних робіт, контрольні роботи, виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань
  
• Підсумковий контроль (15 %, екзамен): тестовий контроль
  

14. Мова навчання: українська