См табл. 1
| Вид материала | Документы |
- Адрес: 192220, Санкт-Петерубрг, ул. Гжатская, д. 9, лит. А, пом., 18.31kb.
- Курсовая работа по курсу логистика, 1091.93kb.
- Реферат звіт по дп: 93 с., 66 рис., 25 табл., 12 джерел, 1 додаток: 219 с., 36 рис.,, 13.71kb.
- Задание на курсовое проектирование по дисциплине «Схемотехника эвм», 68.78kb.
- А. Н. Фоломьев и др. М.: Владос, 1999. 235 с.: табл. Содержание лекция, 27.16kb.
- План публікацій кафедри на 2012 р. (табл. №11). Річний тематичний план науково-дослідної, 267.69kb.
- Классификация радиоизмерительных приборов согласно гост 15094-69 Радиоэлектронные измерительные, 120.94kb.
- Реферат текстова частина дипломного проекту: с., рис., табл., додатків, 7 джерел, 853.77kb.
- Анализ ряда динамики На основании приведённых в табл данных о величине уровней динамического, 83.52kb.
- Решением Общего собрания членов, 34.77kb.
См. табл. 1
1.Какие академии они окончили:
| | АГШ | Юрид | Артилл. | Инжен. | Не оканчивали академий |
| Количество | 343 | 137 | 118 | 177 | 1893 |
| % от общего числа | 13 | 5 | 4 | 7 | 71 |
2.Время достижения чина полковника нетитулованными особами (в годах)
| Выпускники: | ||||
| АГШ | Юрид. | Артилл. | Инжен. | Не оканчивали академий |
| 18,5 | 18,2 | 21,5 | 21,5 | 25,8 |
3.Время достижения чина полковника титулованными лицами (в годах)
| Титул | Образовательный ценз: | |
| окончившие академии | не окончившие академии | |
| Графы | - | 18,7 |
| Князья | 16,5 | 18,1 |
| Бароны | 17,6 | 21,5 |
| В среднем: | 17,4 | 19,5 |
См. табл. 2
По данным того же П.А. Режепо статистические данные на 1.386 генералов, состоящих на службе по состоянию на 1 декабря 1902 года, таковы:
| Качественные характеристики генералов | Полные генералы | Генерал-лейтенанты | Генерал-майоры |
| Окончили АГШ (в %) | 69 | 58 | 48 |
| Время достижения чина (нетитулованные особы): а) "академики" б) неакадемики | 20,4 21,0 | 26,5 28,7 | 27,9 32,3 |
| Время достижения чина титулованными особами | от 15,4 до 20,0 | от 23,0 до 27,7 | от 24,8 до 30,0 |
См. табл. 3
См. табл. 3
Для сравнения данных о том, как дело с чинопроизводством имело место за границей, приведем данные по Японии:
| | Возрастной ценз офицеров (1910 г.) | |||||
| Полные генералы | Генерал-лейтенанты | Генерал-майоры | Полковники | Подполковники | Капитаны | |
| Россия | 67 | 63 | 61 | 55-58 | 55 | 53 |
| Япония | 65 | 62 | 58 | 55 | 50-53 | 45 |
См. табл. 4
Приведем сравнительные данные на сей счет:
| Чины и должности | Годовое денежное довольствие офицеров: | |||
| Россия | Германия | Австро-Венгрия | Франция | |
| Подпоручик | 677 | 895 | 915 | 936 |
| Поручик | 695 | 1.071 | 1.071 | 1.044 |
| Штаб-капитан (ком. роты) | 1.305 | 1.884 | 1.397 | - |
| Капитан, подполковник (ком. батальона) | 1.880 | 3.318 | 2.530 | 2.635 |
| Полковник (ком. полка) | 4.511 | 4.449 | 3.526 | 4.103 |
| Генерал-майор (ком. бригады) | 4.717 | 5.669 | 4.668 | 6.326 |
| Генерал-лейтенант (нач. дивизии) | 6.756 | 8.838 | 6.953 | 10.615 |
| Полный генерал (ком. корпуса) | 10.595 | 14.694 | 11.934 | 11.938 |
См. табл. 5
Таким образом, система военно-учебных заведений России по состоянию на 1912 год имела следующий вид:
| военные академии | 6 |
| специальные высшие военно-учебные заведения | 5 |
| пехотные училища | 6 |
| артиллерийские училища | 2 |
| инженерные училища | 2 |
| кавалерийские училища | 3 |
| топографическое училище | 1 |
| юнкерские пехотные училища | 5 |
| юнкерские кавалерийские училища | 2 |
| специальные школы | 10 |
| Пажеский и кадетские корпуса | 30 |
| Итого: | 72 |
См. табл. 6
Учебная программа, рассчитанная на 7 классов, включала следующие предметы обучения (см. таблицу еженедельных уроков):
| №№ пп. | Предмет обучения | Количество еженедельных уроков: | |
| 1889 г. | 1915 г. | ||
| | Закон Божий | 14 | 14 |
| | Русский язык и словесность | 30 | 27 |
| | Французский язык | 28 | 28 |
| | Немецкий язык | 26 | 31 |
| | Математика | 39 | 36 |
| | Начальные сведения из естественной истории | 8 | 12 |
| | Физика | 9 | 6 |
| | Космография | 2 | 2 |
| | География | 10 | 12 |
| | История | 14 | 15 |
| | Законоведение | 2 | 2 |
| | Чистописание | 5 | 4 |
| | Рисование | 13 | 13 |
| | Химия | 2 | 3 |
| Итого: | 202 | 218 | |
См. табл. 7
В приведенную таблицу не включены такие предметы, как гимнастика, пение, музыка, танцы и др. занятия, проводимые во внеклассное время и распределявшиеся таким образом:
| Предметы | Число еженедельных занятий в классах: | Итого | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Строевое обучение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 |
| Уроки гимнастики и обучение подвижным играм | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 19 |
| Гимнастические упражнения | по 1,5 урока | 10,5 | ||||||
| Фехтование | по два раза в неделю по 10 минут (6,7 кл.) | 2/3 | ||||||
| Танцы | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| Уроки пения и музыки | 2 | 2 | - | - | - | - | - | 4 |
| Хоровое пение | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Общие спевки корпусного хора | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
См. табл. 8
Приведем пример назначения одной стипендии:
| 1. Наименование стипендии: | Имени генерал-лейтенанта Соболевского |
| 2. Где объявлено положение о стипендии: | приказом по военно-учебным заведениям 1849 г. № 1037, п. 7 |
| 3.На какие средства содержится стипендия: | На проценты с капитала, собранного гг. генералами и офицерами 13-й пехотной дивизии в знак признательности к бывшему их дивизионному начальнику генерал-лейтенанту Соболевскому |
| 4.В каких кадетских корпусах: | В кадетских корпусах вообще (А. К. - т.е. без указания конкретного кадетского корпуса) |
| 5. В каком числе дается стипендия: | Одному кадету |
| 6. Каков размер стипендии: | 250 рублей |
| 7. Кто из кадет может быть избран стипендиатом: | По воле жертвователей стипендиатом может быть сирота одной с покойным генерал-лейтенантом Соболевским Черниговской губернии Остерского уезда |
| 8. Кто избирает стипендиатов: | Главный начальник военно-учебных заведений{254} |
См. табл. 9
Еженедельные занятия по основному курсу распределялись так:
| | Годы обучения: | ||
| 1 | 2 | 3 | |
| 1. Химия | 2 | | |
| 2. Физика | 3,5 | 3 | |
| 3. Тригонометрия | 2 | 2 | |
| 4. Геометрия | 2 | 1 | |
| 5. Алгебра | 2,5 | | |
| 6. Английский язык | 4 | 4 | 4 |
| 7. Английский сочинение | 3 | 3 | 3 |
| 8. Машинное дело | 2 | 2 | 2 |
| 9. Морская практика | 3 | 3 | 4 |
| 10. Навигация | | 3 | 7 |
| 11. Минное дело | | 2 | 3 |
| 12. Артиллерия | 4 | 3 | |
| 13. Диф. и интегр. исчисление | | 2 | |
| 14. Теоретическая механика | | | 3 |
