«Изменчивый облик Земли»

Вид материалаКонкурс
Подобный материал:
В Республиканскую экспертную комиссию

конкурса «Компьютер – учителю»

при Министерстве образования и науки Республики Татарстан


Заявка

на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю»


ФИО: Тухватуллина Фания Исхаковна

Должность, преподаваемый предмет: учитель, география

Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени Ю.А. Гагарина Бавлинского муниципального района Республики Татарстан

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: schoolback-to.ucoz.ru

Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения о конкурсном отборе):

1.Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия - выступление, открытый урок, мастер-класс): победитель ПНПО (2006 год), мастер класс по теме: «Интегрированное обучение»(2007 год), на районном семинаре учителей географии, мастер-класс по теме «Применение коллективного способа обучения (КСО) на уроках географии » на курсах повышения квалификации учителей географии, г. Казань ИРО(2008 год), мастер класс по теме: «Профессионализм педагога как основа повышения мотивационной деятельности учащихся» (2008 год), на районном семинаре учителей географии, презентация программ элективных курсов: «Изменчивый облик Земли», «Этногеография и этнокультурные регионы мира», «Микрогосударства Европы», (2008 год), на районном семинаре учителей географии, мастер класс по теме «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности», презентация программ проектной деятельности учащихся по географии и экологии, на районном семинаре учителей географии (2009 год). Диссеминация педагогического опыта, презентация рабочей программы по географии (профильный уровень) 10 класс по курсу «Глобальная география», 11 класс по курсу «География человеческой деятельности: экономика, политика, культура», «презентация программ проектной деятельности учащихся по географии и экологии», (2010 год) на районном семинаре учителей географии.

2.Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах, перечислить с указанием электронных адресов; 2. Кол-во созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Кол-во используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников): Созданные учебно-методические разработки

Компьютерные тесты (6-11 классы, разноуровневые)

Изучение географии в парах сменного состава (КСО, 8 класс, тесты, индивидуальные карточки)

Программа проектной деятельности(8, 10, 11 классы)

Программа элективных курсов (9-11 классы)

Экологический «Брейн- Ринг» по теме: «Озеро Байкал- жемчужина Сибири»(8 класс)

Игра «Экологическое ассорти»(7 класс)

Рабочая программа по географии (профильный уровень) 10 класс по курсу «Глобальная география», 11 класс по курсу «География человеческой деятельности: экономика, политика, культура»

Методический глобус «Диссеминация педагогического опыта»

Экологическое воспитание на уроках географии и во внеурочное время.

Интегрированное обучение

Используемые готовые учебно-методические разработки www.ucheba.ru Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)


3.Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, кол-во часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)


4. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше):

Показатель качества успеваемости обучающихся: 2006 – 2007 – 68% ; 2007 - 2008 – 70% ; 2008-2009г. -72%; участие в республиканском конкурсе 2006-2007г- «Перспектива», Гимранова Р., участие в республиканском конкурсе «Марш парков- 2006», Низамутдинова Л., диплом 1 степени, Министерства экологии РТ, участие в муниципальной олимпиаде по географии.–Вильданова Л.,-1 место,. Участие в республиканском конкурсе 2007-2008 г. - «Подрост»- Самонина О. 3 место, участие в муниципальной научно- практической конференции «Будущее начинается сегодня»- Бикчураева И. 1 место, Низамутдинова Л. 1 место, Гимранова Р, 2 место, участие в муниципальном конкурсе «Лучшая компьютерная презентация»- Султанов И. 2 место, участие в интернет олимпиаде- Сахибуллина К.-благодарственное письмо из КГУ, Всероссийская акция «Ель»- Можгина Н. 3 место, участие в муниципальном конкурсе «Лучшая компьютерная презентация»- Мухаметханова Ф., диплом 3 степени. Участие в муниципальной научно- практической конференции 2008-2009 г.- Галиуллина Д. 1 место, Мухаметханова Ф. 1 место, Юрасов А. 1 место, Низамутдинова Л. 2 место, участие в муниципальной олимпиаде по географии- Юнусова Д. 1 место, Шафигуллин Р. 1 место, Дулкарнаев А. 2 место, участие в муниципальной научно- практической конференции «Будущее начинается сегодня» 2009 – 2010 Юрасов А. - диплом 1 степени, Габсабирова А. – диплом 2 степени, участие в муниципальном конкурсе «Лучшая компьютерная презентация», «С днем рождения, мой край родной», «Нет ничего краше, чем Родина наша», – Юнусов Р., Юрасов А., диплом 1 степени. Акция «Охрана окружающей среды и экология леса», благодарственное письмо. Акция «Ель» Дробышев П. – диплом 2 степени, Четвертакова Е. –диплом 2 степени, Овчинникова В. – диплом 3 степени.


4. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки, индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

Участие во Всероссийском конкурсе «Эрудиты планеты» вручены сертификаты. Участие во Всероссийском конкурсе сочинений. Письмо президенту Р.Ф.

Тема: Свои размышления по поводу возможных путей предотвращения экологических катастроф, связанных с глобальным потеплением климата Земли Кудряшова Р., Камалетдинова Э., Шафигуллин Р., Участие во Всероссийском конкурс «Зеленая планета 2010» Нигматуллина И. Хамидуллина Л.. Участие в республиканском конкурсе - «Подрост» Самонина О. Участие в Международной акции «Марш Парков» 2010. Участие в республиканском конкурсе «Умники и умницы»- Дулкарнаев А. лауреат, Мухаметханова Ф.Международный клуб рекордсменов «Интерстронг». Награждена сертификатом за активное участие и достижение высоких результатов в Первом Открытом Чемпионате России – 2009 по универсальному марафону среди образовательных учреждений с участием лучших команд из 78 регионов России.

команда «Азимут» г. Бавлы.


5. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучение, какие системы используются и какой контент - собственная разработка или готовый, указать источник)

6. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)

7.Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится) высокий


8. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010 - 2011 учебного года:

внедрение "электронных дневников" (сроки): 2010 – 2011 годы

внедрение "электронных журналов" (сроки): 2010 – 2011 годы

пройти курсы по ИКТ 2010-2011 учебный год

создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества –

12 в 5, 6, 7 классах.

9. Другое (не перечисленное выше)


С Положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер – учителю» ознакомлена.


« 20 » мая 2010 г. Подпись______Ф.И. Тухватуллина