План работы методического объединения учителей естественно математического цикла на 2011- 2012 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла, 220.59kb.
- План работы методического объединения учителей естественно научного цикла на 2011 2012, 195.66kb.
- Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла, 42.68kb.
- Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла, 480.33kb.
- План работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2011-2012, 95.83kb.
- Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла, 349.83kb.
- Анализ работы мо учителей математики, физики, информатики моубсош №1 за 2010-2011 учебный, 169.2kb.
- План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2011, 142.8kb.
- План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2011, 143.05kb.
- Анализ работы методического объединения учителей математического цикла за 2008/ 2009, 1005.45kb.
План
работы методического объединения
учителей естественно - математического цикла
на 2011- 2012 учебный год
Тема: «Реализация принципов личностно – ориентированного образования в современном уроке».
Цель: создание благоприятных условий для профессиональной деятельности учителей естественно - математического цикла по реализации программ самообразования.
Задачи:
- совершенствование педагогическими кадрами теоретических знаний и педагогического мастерства;
- изучение и внедрение в практику передового опыта, новейших технологий;
- развитие интереса учащихся к предмету во внеурочное время.
| № | Рассматриваемые вопросы | Цель | Ожидаемый результат |
| 1 четверть | |||
| I II | 1. Анализ работы МО за прошлый год. Обсуждение и утверждение плана работы на новый учебный год | Проанализировать работу МО, обсудить и утвердить план работы на новый учебный год. | Составить план работы МО на новый учебный год. |
| 2. Утверждение программ по предметам, факультативам, игз. | Изучить документацию по данным вопросам | Учитывать рекомендации учителей – методистов, изученную документацию при составлении календарно – тематических планов, контрольных работ, при ведении тетрадей. | |
| 1.О проведении контрольных срезовых работ в 1 четверти (5кл.) | Выявить проблемы в подготовке учащихся | ||
| 2.Подготовка и проведение предметных олимпиад. | Изучить документацию по данным вопросам | ||
| 2 четверть | |||
| III | 1.Участие в районных олимпиадах по предметам. | Развивать интерес к предмету | Обеспечить участие в предметных олимпиадах |
| 2. О проведении контрольных работ за 1 полугодие. | Выявить проблемы в подготовке учащихся к выпускному экзамену | | |
| 3 Обобщение опыта работы аттестуемого учителя РайковскойА.А. | Обобщить опыт работы Райковской А А. по теме: «Технология организации развивающих видов деятельности школьников» | Аттестация учителей | |
| 3 четверть | |||
| IV | 1Отчёт о прохождении программы за I полугодие. | Выполнение программ по предметам Развитие интереса к предмету | Увеличение количества учащихся, интересующихся данными предметами |
| 2.План проведения декады естественно - научных и математических дисциплин | |||
| 3.Анализ результатов подготовки учащихся 9 и 11 классов к выпускному экзамену. | Выявить проблемы в подготовке учащихся к выпускному экзамену. | Учитывать методические рекомендации учителей – предметников в подготовке учащихся к государственному экзамену. | |
| 4 четверть | |||
| V. | 1 Изучение нормативных документов, касающихся итоговой аттестации учащихся. | Провести анализ контрольных работ по математике | Учесть рекомендации по преемственности в преподавании математики. |
| 2.Изучение инструктивных писем о проведении письменных экзаменов по алгебре в 9 классе, а также экзамена по математике в форме ЕГЭ. | | Учитывать методические рекомендации в подготовке учащихся к государственному экзамену. | |
| | 3.Анализ контрольных работ. | Уровень сформированности ЗУН учащихся | |
| 4.Анализ работы МО | | ||
