Программа обучения Правилам дорожного движения 1 класс
| Вид материала | Программа |
- Программа обучения Правилам дорожного движения моу сош №5 города Лобня 1 класс, 273.77kb.
- Типовая учебная программа Правил дорожного движения для 1- 8 классов общеобразовательных, 571.66kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Эксплуатация автомобильного транспорта» правила дорожного, 263.25kb.
- Уроки по правилам дорожного движения, 1854.88kb.
- Программа по профилактике дорожно-транспортных происшествий и изучению правил дорожного, 248.18kb.
- Ведомственная целевая программа «безопасность дорожного движения» (2011-2013 годы), 271.21kb.
- Видеопрограмма по обж / 180 мин. / Мультфильм «Карантин» ( холера, 30.71kb.
- Пособие разработано и рекомендовано к изданию Министерством народного образования, 1858.27kb.
- Правила дорожного движения Правила дорожного движения Российской Федерации в редакции, 565.12kb.
- Приказ №968 г. Петропавловск-Камчатский «15» июля 2011 г. Опроведении краевых соревнований, 111.36kb.
Программа
обучения Правилам дорожного движения
1 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1-2. Улица полна неожиданностей. |
| 3. Практическое занятие (экскурсии, настольные игры) |
| 4. Остановочный путь и скорость движения. |
| 5. Пешеходные переходы. |
| 6. Нерегулируемые перекрестки. |
| 7. Регулируемые перекрестки. Светофор. |
| 8. Где еще можно переходить дорогу. |
| 9. Поездка на автобусе и троллейбусе. |
| 10. Поездка на трамвае и других видах транспорта. |
| 11. Дорожные знаки и дорожная разметка. |
| 12. Где можно и где нельзя играть. |
| 13. Ты – велосипедист. |
| 14. Поездка за город. |
| 15. Дорога глазами водителей. |
| 16. Итоговое занятие. |
| |
2 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. Основные правила поведения учащихся на улице и дороге. |
| 2. Практическое занятие (экскурсии, настольные игры). |
| 3. Остановочный путь и скорость движения. |
| 4. Пешеходные переходы. |
| 5. Нерегулируемые перекрестки. |
| 6. Регулируемые перекрестки. Светофор. |
| 7. Регулировщик и его сигналы. |
| 8. Поездка на автобусе и троллейбусе. |
| 9. Поездка на трамвае и других видах транспорта. |
| 10. Дорожные знаки и дорожная разметка. |
| 11. Дорога в школу. (Твой ежедневный маршрут.) |
| 12. Где можно и где нельзя играть. |
| 13.Ты – велосипедист. |
| 14. Поездка за город. |
| 15. Дорога глазами водителей. |
| 16. Итоговое занятие. |
| |
3 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1-2. Правила поведения учащихся на улице и дороге. |
| 3. Остановочный путь и скорость движения. |
| 4. Пешеходные переходы. |
| 5. Нерегулируемые перекрестки. |
| 6. Регулируемые перекрестки. Светофор. |
| 7. Регулировщик и его сигналы. |
| 8. Где еще можно переходить дорогу. |
| 9. Поездка на автобусе и троллейбусе. |
| 10. Поездка на трамвае и других видах транспорта. |
| 11. Дорожные знаки и дорожная разметка. |
| 12. Где можно и где нельзя играть. |
| 13. Ты – велосипедист. |
| 14. Поездка за город. |
| 15. Улица глазами водителей. |
| 16. Итоговое занятие. |
| |
4 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. Безопасность пешеходов. |
| 2. Знаем ли мы правила дорожного движения. |
| 3. Проверка знаний правил дорожного движения. |
| 4. Основные понятия и термины ПДД. |
| 5. Предупредительные сигналы. |
| 6. Движение учащихся группами и в колонне. |
| 7. Перевозка людей. |
| 8. Перевозка учащихся на грузовых автомобилях. |
| 9. Нерегулируемые перекрестки. |
| 10. Оборудование автомобилей специальными приборами. |
| 11. Труд водителя. |
| 12. Разбор дорожной ситуации на макете. |
| 13.Дорожные знаки. |
| 14. Проведения дня безопасности дорожного движения в классе. |
| 15. Практическое занятие на специальной автоплощадке. |
| 16. Итоговое занятие. |
| |
5 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. Наш город (поселок), район. |
| 2. Причины дорожно-транспортных происшествий. |
| 3. Назначение дорожной разметки. |
| 4. Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика. |
| 5-6. Дорожные знаки и их назначение. |
| 7. Езда на велосипеде. |
| 8. На железной дороге. |
| 9. Участие школьников в пропаганде ПДД. |
| 10. Итоговое занятие. |
| |
6 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. Правила дорожного движения (повторение). |
| 2. Движение транспортных средств. |
| 3. Остановочный путь транспортных средств. |
| 4. Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах |
| 5. Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии. |
| 6. Технические требования, предъявляемые к велосипеду. |
| 7. Дополнительные требования к движению велосипедистов. |
| 8. Движение групп велосипедистов. |
| 9. Изучение дорожных ситуаций, которые приводят к дорожно-транспортным происшествиям. |
| 10. Итоговое занятие. |
| |
7 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. Роль автомобильного транспорта в экономике республики. |
| 2. История создания автомобиля, велосипеда. |
| 3. Правила перевозки пассажиров на мотоциклах и мотороллерах. |
| 4. На загородных дорогах. |
| 5. Проезд железнодорожных переездов. |
| 6. Остановка и стоянка транспортных средств. |
| 7. Правила пользования транспортными средствами. |
| 8-9 Практические занятия с велосипедистами на специально размеченной площадке. |
| 10. Итоговое занятие. |
| |
8 КЛАСС
| Темы занятий |
| 1. История возникновения правил дорожного движения. |
| 2. Формы регулирования движения. |
| 3. Дорожные знаки. |
| 4. В новый век безопасности (экологии и транспорта). |
| 5. Велосипед с подвесным двигателем и мопед. |
| 6. Технические требования, предъявляемые к велосипеду с подвесным двигателем (мопеду). |
| 7. Дополнительные требования к движению велосипедистов. |
| 8. Подготовка утренника, беседы по ПДД для учащихся начальных классов. |
| 9.Обязанности пешеходов и велосипедистов и их ответственность за нарушение ПДД. |
| 10. Итоговое занятие. |
| |