Урок музыки основная форма организации воспитания школьников
| Вид материала | Урок |
- Шаравина Елена Ивановна Общее музыкальное образование школьников всегда было и остаётся, 228.89kb.
- 1. 2 Ведущие принципы модульного обучения, 464.33kb.
- Урок клеточка педагогического процесса, 233.34kb.
- Воспитательные возможности урока математики примерное содержание, 9.41kb.
- Яндринская Ольга Сергеевна, учитель музыки Зеленовская сош духовно-нравственное воспитание, 110.73kb.
- Методика преподавания иностранного языка, 28.53kb.
- Современные методы и формы урока, 430.78kb.
- «Особенности воспитания и обучения школьников с девиантным поведением», 74.19kb.
- Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности младших школьников, 285.55kb.
- В. А. Сухомлинский Приобщение к музыкальному искусству на уроках музыки способствует, 198.13kb.
Курсовые работы по педагогике учащихся 4 «А» группы специальность «Музыкальное образование» на 2010-2011 учебный год
| 1. | Вокально-хоровая работа на уроках музыки в младших классах. |
| 2 | Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических игр и пособий. |
| 3 | Роль восприятия музыки в процессе обучения младших школьников. |
| 4 | Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки. |
| 5 | Роль творчества учителя на уроках музыки. |
| 6 | Урок музыки – основная форма организации воспитания школьников. |
| 7 | Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки в школе. |
| 8 | Театрально-игровая деятельность дошкольников. |
| 9 | Развитие эстетических чувств дошкольников в впроцесе музыкальной деятельности. |
| 10 | Методы активизации восприятия у детей дошкольного возраста. |
| 11 | Музыкальные инструменты как средство развития творческих способностей школьника. |
| 12 | Роль эстетического воспитания в семье с детьми младшего школьного возраста. |
| 13 | Организация творческой деятельности школьников на уроках музыки. |
