Цель: воспитывать ласковое чуткое отношение к самым близким людям (маме и бабушке)
Вид материала | Классный час |
- «Проблемы биоэтики в современном мире», 201.09kb.
- Сценарий классного часа «Мамино сердце», 45.93kb.
- Классный час в 3 «Б» классе «Мой путь к доброте», 97.05kb.
- «Я люблю тебя, Россия!», 143.25kb.
- Урок 2011-2012 учебного года на тему: «Добрая воля добрые дела добрый год», 156.37kb.
- Цели: воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех, 53.36kb.
- Задачи: воспитывать уважительное отношение к людям защитникам Родины; учить видеть, 102.39kb.
- Мама… Какое удивительно нежное, ласковое и в то же время строгое слово. Произносишь, 20.63kb.
- Задачи: воспитывать уважительное отношение к понятию «Семья» развивать положительные, 83.79kb.
- А. Н. Майкову Ответ на стихи его: «Полонский! суждено опять судьбою злою…», 133.17kb.
Классный час «Мамин день»
Цель: воспитывать ласковое чуткое отношение к самым близким людям (маме и бабушке).
Учитель.
В воскресенье, 29 ноября, вся наша страна отметит замечательный праздник «День матери!» Во многих странах отмечается этот праздник. Слова «мама, мать» -одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках разных народов.
Младенец старательно складывает по слогам «ма-ма» и, почувствовав свою удачу, смеётся счастливый. «Мама» вслушайтесь, как гордо звучит это слово!
- Сделать на свете
Многое сможем,
В глубинах морских
И космических тоже.
К тундре придём
И к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
- Дел и дорог
Будет в жизни немало…
Спросим себя:
Ну а где ж их начало?
Вот он, ответ нам,
Правильный самый:
Всё, чем живём,
Начинается
С мамы (хором)
3 .Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце - одно на свете.
Только мама – одна на свете.
Мы тоже решили устроить для вас праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
Помогаем маме
Брату три, а мне четыре,
Скучно нам без дела жить.
Пока мамы нет, решили
Мы полы в квартире мыть.
Щётку я взяла в кладовой
Тёрла пол, чтоб чистым был,
А мой младший братец Вова
Из ведёрка воду лил.
Я старалась, он старался…
Снизу вдруг сосед пришёл.
Как он только догадался
Что мы с братом моем пол?
Он сказал вошедшей маме:
- Это что здесь за река?
У меня внизу под вами
Дождь струится с потолка!
Ну, а мы довольны были,
Вышел из работы толк:
У себя мы пол помыли,
У соседа – потолок!
Ночь
Если не было бы ночи –
Хорошо бы было очень:
Не ложился я б в кровать,
Когда хочется играть!
Но опять сказала мама:
- До чего же ты упрямый!
Всё сидишь в такую пору,
Спать, без всяких разговоров!
Спорить я не стал нисколько,
Лёг в кровать, подумал только:
- Ох, как долго до утра…
Слышу вдруг: - Вставать пора!
Поднимайся, хватит спать,
Нам в детсад пора шагать!
Открываю я глаза –
Это что за чудеса:
Утро на дворе давно,
Светит солнышко в окно.
Интересные дела-
Ночь была или не была?
Куклы
Рассуждали три подружки:
Чем бы нам заняться?
Предложила всем Танюшка
Куклами меняться.
Но сказала ей Наташа:
- «Ни за что на свете –
Мы ведь мамы куклам нашим,
Куклы наши дети».
И подруг спросила строго:
-«Посудите сами-
Разве наши мамы могут
Обменяться нами?»
Прятки
Мы гуляли с мамой в парке,
Возле нашего двора.
А потом играли в прятки –
Интересная игра!
Я присела у ограды,
За кустом укрылась так,
Что проходит мама рядом –
Не найдёт меня никак!
И, вдохнув, она сказала:
- «Не найду, напрасный труд.
Доченька моя пропала…»
Я воскликнула: - «Я тут!»
Ну, а мама рассмеялась:
- Что себя ты выдаёшь?»
- «Мама, я ведь испугалась:
Вдруг и правду не найдёшь!»
Чей рисунок лучше?
Папа раз со мной поспорил,
Я такому спору рад –
- Кто из нас, сказал он, Боря,
Нарисует лучше сад?
Я трудился увлечённо,
Час со стула не вставал,
Красным, синим и зелёным
Весь свой лист разрисовал.
Мы потом позвали маму –
Пусть она определит
Чей рисунок самый лучший,
А она нам говорит:
-У обоих сад хороший,
Сколько фруктов средь ветвей!
Но у папы попохожей,
У тебя – покрасивей!
Весной
Нет метелей, нету стужи –
Принесли весну грачи!
-«Что же ты, не видишь лужи?» -
Мама из окна кричит.
Удивлён я и обижен,
Маме говорю своей:
-«Как же лужу я не вижу,
Если я хожу по ней?»
Разговоры
Прикусил язык братишка
И обиженно ревёт,
- Что с тобой случилось, Мишка?
- Укусил себя за рот!
Наша Маша заболела…
- Снег опять, должно быть, ела?
-Нет, я только в рот брала,
Но не ела, а пила!
- Ты прислушайся, Андрейка,
Как распелась канарейка!
- Слов она совсем не знает,
Не поёт, а лишь играет!
Учитель. Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека . Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости.
Мама, очень- очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
Учитель. Все наши мамы в любое время года очень любят цветы . Сейчас мы поиграем в игру «Узнай цветок». Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Отгадываем названия цветов.
- Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор. Именуют его «лола», «лала», «лаля». Какое же настоящее название у этого цветка? (Тюльпан)
- Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: половник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России. «Ромашка»
- В народе этот цветок называют девичьей красой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод. (Гвоздика)
- Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь понять, что это за растение. (Подсолнух)
Учитель. Мамы тоже когда-то были детьми. А все дети очень любят сказки. Сейчас задание мамам – ответить на сказочные вопросы.
- В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении ещё более красивой соперницы, о неиспользуемом к , сожалению, в медицине средстве реанимации? А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»
- В какой сказке личность во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности всё кончается благополучно? Ш. Перро. «Красная Шапочка»
- В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило з/плату трудящегося за что тот учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? А. С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»
Учитель. А сейчас другое задание. Постарайтесь вместе с мамами отгадать песню по трём её словам и спеть хотя бы один куплет.
- Минуты, небосклон, машинист. (Голубой вагон)
- Буквы, пёрышко, школа. («Учат в школе»
- Небосклон, бананы, кокосы. («Чунга- Чанга»)
- Калина, ручей, парень. («Ой, цветёт калина!)
- Груша, песня, туманы. («Катюша»
6. Улыбка, радуга, облака. («Улыбка»)
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За это, родная, тебя я люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Игра» «Кто больше скажет маме ласковых слов» (Яблоко со спичками, ученик выдёргивает спичку и говорит маме приятное слово)
В этот прекрасный день мы поздравляем не только наших мам, но и мам наших мам и пап. Это наши бабушки. И им говорим большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, за любовь, которую они дарят своим внучатам.
Нежно любите и цените их, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним. А мы их радуем своими успехами!
Игра «Я узнаю свою маму». (По голосу дети узнают свою маму)
Игра «Угадаю» . «Мама с завязанными глазами по рукам находит своего ребёнка
Конкурс «Кулинарный»
1.Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья,
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс,
Ну, конечно, это …(«Твикс»)
2.А вот это что за штука?
Фокус – тонкая наука.
В молоке он не утонет.
Нежный – аж за душу тронет,
Распечатал – жуй быстрей
Наш любимый …(«Милки-уэй»)
3.В нём есть всё, что только можно.
Пройти мимо невозможно.
Назван в честь одной планеты,
А любим всем белым светом.
Он – поддержка – просто класс.
Знают все, что это … («Марс»)
Конкурсы завершаем,
Мамам пожелаем,
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили!
Чтобы мамы наши
Становились краше!
Чтобы всех счастливей были
Наши мамы дорогие!